实验小学教育技术装备工作总结.docx

实验小学教育技术装备工作总结根据2022年全市中小学教育技术装备工作检查通知，我校结合实际，对教育技术装备配备、管理、使用等情况，认真开展了自查，现将整体情况报告如下：一、基本情况在市教育局的正确领导和市电化教育馆的关心支持下，实验小学软件和硬件设施得以全面提升，随着学校扩建工程交付使用，目前学校占地面积约98亩，教学班级57个，学生人数3823人，在编教师182人,配备有多媒体电教室、书法教室、创作室、书画展厅、实验室、计算机教室、图书室、观课室、录播室、广播室、体音美专用室、防疫留观室等多种教育技术装备室，校园信息化建设不断完善。1 .多媒体电教室建设情况。我校现有“班班通”设备共计65套。第一批（2014年）短焦机30套，第二批（2016年）鸿合、希沃一体机10套，第三批（2019年）鸿合一体机10套，第四批（2020年）鸿合一体机15套。目前，第二、三、四批班班通设备均能正常使用，第一批班班通设备由于使用年限较久，部分硬件设备严重老化，维修周期长，维护成本高，已不能满足日常的教学需求。2 .校园网络建设情况。学校扩建项目竣工后，学校陆续完成了校园网络全覆盖，将原接入的100M专线增加至300M,充分满足学校上行下载速度。同时对老旧设备进行升级改造,完成了新教学楼校园IP广播、微校平台，阅卷平台的建设。校园APP的管理严格执行学校信息化管理办法，做到了专人管理，专人审核，专人使用与发布；疫情期间，线上课堂主要通过腾讯会议、乐学云、IOl教育PPT、腾讯文档等APP实现教育教学，在家校共育、管理教育等方面发挥着重要作用。3 .实验室建设。我校现有仪器室1间，实验室2间（其中1间配有班班通设备），学校分2批次添置了大量实验仪器和实验工具箱。现有仪器柜20个，陈列架9个，陈列摆放了102个手提实验工具箱及各类仪器。对危险化学品实行专人保管，严格按照危险化学品使用制度使用。4 .图书室建设。我校现有图书室1间，2015年至2020年累计采购图书23277本，各类杂志3900本。学校及时按类分离书籍，梳理适合学生阅读的书籍，合理设置教师阅览室和学生阅览室。教师阅览室共有哲学理论、中外名著、古典文学、现代文学、百科博览、生活时尚、专业成长、综合艺术等8类图书，学生阅览室共有文学故事篇、历史人物篇、科技博览篇、百科成长篇等4类图书。学校创新流动书箱、奖励阅读、教师带领等方式鼓励学生来图书室阅览。5 .计算机教室及体音美等功能室建设。我校现有计算机教室1间（2014年装备的50台计算机标准教室），书画室3间（1间展厅，2间教室，1间创作室），体音美专用教室各1间，创客室3间（1大2小待建），广播室1间，防疫留观室2间等。各功能教室的使用严格按照学校管理制度，在日常使用中做到了专人管理，专人使用、专人维护。目前计算机设备运行正常，但也存在配置低、老旧、维护难等问题。学校配有标准300米田径场1个，篮球场2片，乒乓球台15个，室内运动场1间，全天候满足学生体育教育、大课间活动的需求。美术室搬迁至新教学楼后，配备有手工兼绘画工作台6张，画板画架50套，聚光灯1盏，写生台2座，石膏像5个，几何模型20个，相关配套颜料、椅子等装备仍需补足。音乐室装备有口风琴42只，大鼓10个，电钢琴2台，乐谱架3个，古筝1台，二胡1台，音乐凳64个，为提高授课效率，需加装钢琴1台，移动黑板1个等。6 .校园安全视频监控建设。自2020启动校园监控升级改造以来，我校已完成校园南门、西门周边，6、7、8、9号教学楼楼道及周边区域共计102个监控设备建设，目前已实现西门、南门区域监控全覆盖。校园东门和北门视频监控网络整合规划已完成，但受限于资金原因，未实现监控全覆盖。二、主要做法1 .加强组织领导，规范管理机制。学校成立了以陈敏校长为组长，分管班子成员为副组长的校教育技术装备工作领导小组，相关处室负责人为成员，具体由我校行政执行部、运维部、融媒部负责，健全了微机室、图书室、书画室等功能室的管理与使用制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。同时，学校每年都列支相应的装备维修经费，确保能更好地服务于教育教学。在日常的工作中，经常召开领导小组会议和全体教师会议，研究和部署我校的教育技术装备工作。每学期开学与放假定期开展排查检修，学期间由运维部不定期组织开展排查，及时发现工作中的不足和存在的隐患，第一时间通过微校平台和实验园微信群，督促相关教师按规范要求正确操作，及时整改，确保我校教育技术装备工作有序、有效开展。2 .完善软硬配置，强化日常维护。今年来，为进一步推进我校信息化课堂全覆盖的目标，确保全校所有班级均开通“班班通”，我校争取了市教育局和电教馆的大力支持，对新建教学楼20个教室配齐了教学一体机设备，大大改善了教育教学效果。同时申报拟新建一个科学实验室，申报了一批图书等等，进一步完善了我校教育技术装备。目前最重要的是加强日常的使用、维护与管理。一方面我们将各项设备的管理落实到人，班级设备由班主任具体负责，各专用教室由相关学科的负责人管理。做到专人管理，责任明确。另一方面，我校加强对教师应用设备的培训与指导，减少故障发生率，使大家能用好现有设施设备，充分发挥它们的功能，在“管”与“用”上下功夫。做到管理与服务并进，维护与维修同步，确保我校各年级各班信息化课程正常开展。3 .创建电教活动，促进使用效能。在教育技术装备工作领导小组的指导下，学校每学期组织全校教师开展多媒体课件制作比赛，组织师生参加信息装备论文、电脑制作活动等赛事。在活动中提升专业技能，在比赛中凸显电教成果。今年虽然受到疫情影响，我校在各级常规电教赛事中，有近20位教师取得了较好成绩。坚持学用结合的原则，我校继续开展教师信息技术和教育技术能力培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，优化使用远程教育资源开展学科课程教学。在日常教学中，要求学科教师必须加大强化资源与学科教学的整合力度，同时确保设备、资源零流失和零人为损坏。三、工作亮点1 .我校以书法教育为特色，以书法进校园为抓手，大力弘扬传统文化艺术。一是在学校景观建设中有意识运用书法元素，做到校园的每一处花坛、每一块石韵、每一条长廊，每一间教室都具有书法教学的特色。二是建设一流的书法教室和书法创作室。开设有书法特长班、书法兴趣班、快乐午写微课程，建设书法文化长廊、艺术展厅，编制校本教材,拍摄书法教育专题片，组织三月初三实验兰亭会等。三是加强书法师资队伍建设。以书法教师为骨干，以语文教师为主体，组建实验小学书法社团，编撰实验画册，根植文化传统，提升师生文化素养。学生在各级各类书法赛事中获奖60多人次。2 .我校创客教育实施早、设备足、前景大。学校自2014年开始组织学生培训基本的机型安装，简单的线性编程。2014年购买中夏教育机器人20台，2015年更新“科学风暴”中鸣教育机器人（以EV3电脑主控制器为主）8台，scartch编程格斗机器人2台。学生先后参加3次湖北省青少年科技活动机器人制作比赛,2次湖北省电教NOC机器人制作比赛，分别获得省一等奖1次，二等奖3次，三等奖2次。三是我校得到省市各级电教馆大力支持，现有教育无人机42台套件，科学风暴”EV5教育机器人2台，各类教材百多套，学校新建创客教室300平米，为创建学校科技创客教育基地奠定了基础。四、几点请求1 .第一批（2014年）短焦机40套“班班通”设备由于使用年限较久，部分硬件设备严重老化，已不能满足日常的教学需求，恳请市电教馆纳入采购计划予以解决。2 .图书馆按生均15本图书配置，现还需各类图书55668册，恳请市电教馆纳入采购计划予以解决，为我校打造书香校园提供物质保障。3 .创客教育我校起步早，目前5号综合楼四楼为创客提供了场地，同时创客教育相关教学设备用书都已到位，由于资金问题一直没有装修，恳请市电教馆予以创客教育配套专项经费支持，为我校创建创客教育示范基地、做实创客特色教育提供经费保障。4 .学校视频监控网络整合规划已完成，由于东门和北门受限于资金，造成视频监控存在一定盲区，需增设监控摄像头50个，实现校园监控全覆盖。5 .学校部分计算机设备存在配置低、老旧、维护难等问题，为完善学校服务器应用系统，更好更快地服务于教学办公，现需计算机云教室1间。近年来，我校始终把教育技术工作置于推进素质教育、提升教学质量的重要位置，努力做到配好、管好、用好，虽然做出了一点成绩，但对照上级要求，我校在软硬件建设和管理上，还存在着一些问题和不足。我们将以此次信息装备工作督导为契机，正视存在的问题和不足，争取早日解决问题，切实发挥信息装备作用。