小学五六年级体育教案.docx

小学五六年级体育教案第一周第1课教材一、理论课任1、使学生了解本学期的要求。务2、进一步强调秋冬季体育课注意事项C3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内课的内容教师活动学生活动时力次容间量数准备部分一、课堂常规（略）1、教师宣布本1、学生听5二、宣布本课内容课内容1三、点名2、点名弱基一、体育锻炼对身1、教师讲解、1、学体的作用回答问题。生听，中11、提高运动系2、用讲故事的并可30统的功能方式讲给学生，以提2、能够促进呼并用鼓励的语问吸和循环系统言让学生多提本功能问，激发学生的13、能促进神经思维部分系统的功能二、怎样科学锻炼身体中1结1、总结1、教师指出本1、学束2、下课课优点与缺点生听2弱1部2、师生再见2、师分生再见育课教案第一周第2课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法任务1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、 培养学生勇敢、顽强的精神。内课的内容教师活动学生活动时力次容间量数一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口5准二、准备部分2、教师宣布本课内令站队1备1、队列、慢跑容，任务2、学生听口弱部2、徒手操、伸3、教师指挥，口令令练习、模仿分展运动4、组织：四列横队3、专门性练习一、跳跃：蹲踞式1、教师讲解动作要领、1、学生听跳远示范2、学生练习中1基重点：动作协调、2、组织学生练习3、纠正错误30蹬跳有力。3、巡视指导，纠正错难点：助跑、踏误动作。2本跳、腾空、落地4、组织：分组轮换二、队列：行进间1、教师讲解动作要领、1、学生听1三种转法示范2、学生练习部重点：注意力集中。2、织学生练习3、纠正错误难点：动令予令要3、巡视指导,纠正错误动作。分清。中分结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿弱1束二、总结2、指出本课优点与2、学生听，部三、下课缺点提问1分3、组织：四列横队体育课教案第二周第1课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立三务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。2、培养学生勇敢、顽强的精神。容课的内容教师活动学生活动H11H用备分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿J；(JqI1邛l分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力O难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。1、学生听2、学生练习3、纠正错误1、学生听2、学生练习3、纠正错误rII11、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿认2、总结2、指出本课优点与缺2、学生听，提问21田3、下课占“、分3、组织：四列横队体育课教案第二周第2课一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任务2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内课的内容教师活动学生活动时力次容间量数一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令5准二、准备部分2、教师宣布本课内站队1备1、队列、慢跑容，任务2、学生听口令弱部2、徒手操、伸展运3、教师指挥，口令练习、模仿301分动4、组织：四列横队中3、专门性练习一、跳跃：蹲踞式跳1、教师讲解动作要1、学生听基远领、示范2、学生练习重点：动作协调、蹬2、组织学生练习3、纠正错误1本跳有力。3、巡视指导，纠正错难点：助跑、踏误动作。部跳、腾空、落地4、组织：（分组轮换）二、技巧：肩肘倒立1、教师讲解动作要1、学生听分重点：动作这间的连领、示范2、学生练习中接要自然、连贯。2、织学生练习3、纠正错误1难点：腰挺直，两臂3、巡视指导，纠正错撑住腰，注意安误动作。全结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束2、总结2、指出本课优点与缺2、学生听，提2弱1部3、下课点问分3、组织：四列横队体育课教案第三周第1课教材一、孝核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变向跑任务一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。内容课的内容教师活动练习与方法时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：向左（右）转走分队、裂队走跑5弱1活动各关节一、跳远：蹲踞式一、组织：二路纵队一、练习重点：掌握技术*1、丈量步点中1*2、练习二次3基二、教法：3、三次试跳O本1、宣布考核方法取好成绩部2、学生练习要求：动作正确分3、考核开始力求远度。14、组长配合教师考1、核一、练习篮球：移动变向、1、看教师手中跑组势移动练习重点：1、反应灵敏织：2、看教师手12、控制寸*"*势变向跑练球灵活*习、3、快速跑中教急停变向跑法：练习1、示范讲解动作4、结合小比2、分组练习赛练习移动3、个别指导纠正变向跑结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束2、总结2、指出本课优点与缺2、学生听，提问2弱1部3、下课占八、分3、组织：四列横队体育课教案第三周第2课一、障碍跑：40米内通过34个障碍二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。任务二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习a）体委组织整队b）教师宣布本课内容，任务1、教师指挥，口令2、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1530弱中强中一、障碍跑：40米内1、组织：分成四组一、练习：通过34个障碍同时进行1、钻绳2、教师示范讲解2、滚过垫子3、分组练习3、跨过栏架5弱4、小组进行比赛1基本二、技巧：联合动作1、组织：部重点：*要求：分1、前滚翻团身紧，*动作整齐一纵叉直*教法：致2、转身180度动协1、教师提示引导一、练习调2、组织练习男：1、前滚翻和3、巡视指导纠正后滚翻4、典型示范2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻3、复习单腿前滑成纵叉*要求：动作连贯协调优美结一、放松活动1、教师组织领做一、练习：随教束二、总结2、指出本课优点与师做放松操部a)缺点*要求：动作轻分3、组织：四列横队松自然下课小学五六年级体育教案全集(4-2)体育课教案第四周第1课一、障碍跑：40米内通过34个障碍材二、技巧：联合动作任务一、初步学习快速安全通过隙碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分1、 课堂常规（略）2、 准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1530弱中基本部分一、障碍跑：40米内通过3-4个障碍二、技巧：联合动作重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动协调1、组织：分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织:*教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架*、要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉*要求：动作连贯协调优美5强中弱结一、放松活动1、教师组织领做一、练习：随教束二、总结2、指出本课优点与缺师做放松操部三、下课点*要求：动作轻分3、组织：四列横队松自然小学五六年级体育教案全集(4-3)体育课教案第七周第1课教材一、身体素质练习二、韵律操任务一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1530弱中基一、身体素质练习1、组织：时间控制定二、练习：本时转换1、上举部和侧举哑铃分2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起强*、要求：按自身能力分配练二、韵律操2、组织：四列横队体习次数和速度中操队形三、练习：*、执法：1、手臂动作1、讲解示范练习2、学生练习2、髅动作练5弱3、巡回指导习4、随音乐练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习*、要求：随音乐节奏进行练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第七周第2课教材一、小篮球：移动变向跑一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。任二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。务内课的内容教师活动学生活动次时量容数间一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令15弱准二、准备部分2、教师宣布本课内站队备1、队列、慢跑容，任务2、学生听口令部2、徒手操、伸展运3、教师指挥，口令练习、模仿分动4、组织：四列横队30中3、专门性练习基本部分一、小篮球：移动变向跑重点：1、 反应灵敏2、 控制球灵活一、组织：四路纵队*、教法：1、 示范讲解动作2、 分组练习3、 个别指导纠正一、练习：1、 看教师手势移动练习2、 看教师手势变向跑练习3、 快速跑中急停变向跑练习4、 滑步移动变向跑5、 结合小比赛练习移动变向跑*、要求：反应快、动作敏捷5强中弱结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺占八、3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第八周第1课教材一、障碍跑：4O米内通过34个障二、武术：基本功串联任一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。务三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内课的内容组织与教法练习与要求数时量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令15弱准二、准备部分2、教师宣布本课内站队备1、队列、慢跑容，任务2、学生听口令部2、徒手操、伸展3、教师指挥，口令练习、模仿分运动4、组织：四列横队30中3、专门性练习基一、障碍跑：4O米1、组织：分成四组一、练习：本内通过34个障同时进行1、跳过5个小部碍物跑2、教法：垫子分3、教师口令指挥2、钻过皮筋4、学生练习3、前滚翻3个5、分组比赛4、跨过3个栏强6、讲评架5、要求：快速安全机敏的通过障碍物中二、武术：基本功串1、组织：四列横队二、练习：联体操队形1、正踢2、侧2、教法：踢3、动作示范讲解3、外摆4、里5弱4、听口令随教师同合做5、蹬腿冲拳5、分组练习教师指6、弓步冲拳导纠正7、仆步穿掌6、成套路练习8、弓步推掌*、要求：动作到位，有力结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点与2、学生听，提部三、下课缺点问分3、组织：四列横队体育课教案第八周第2课教材一、障碍跑：4O米内通过34个障碍物的跑二、小篮球：接球跑动单手投篮任一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。务三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求时数ip.一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令站15史准二、准备部分2、教师宣布本课内队备1、队列、慢跑容，任务部3、教师指挥，口令分2、徒手操、伸展运4、组织：四列横队2、学生听口令练31I动习、模仿O基本部分一、障碍跑：4O米内通过34个障碍跑二、小篮球：接球跑动单手投篮重点：投篮手型正确一、组织：分成四组同时进行*、执教1、师示范讲解2、分组练习3、小组进行比赛1、组织：分四组在篮球场上进行*、教法：1、教师讲解示范2、分组练习3、教师巡回指导4、区别对待一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架4、跳过23米*、要求：保证动作质量，遵守规则一、练习：1、原地传接球练习2、原地运球3、原地单手投篮练习4、接球跑动单手投篮练习*、要求：动作连贯协调准确5-1泉结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点与缺2、学生听，提问部三、下课占八、分3、组织：四列横队体育课教案第九周第1课教材一、韵律操二、游戏：钻圈赛跑任务一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、徒手操、伸展运动2、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1530弱中基本部分一、韵律操二、游戏：钻圈赛跑一、组织：*O*、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、集体练习4、随音乐练习二、组织：* *-OO-* *-OO-* *-OO-* *-OO*、教法：1、教师讲解游戏规则2、学生练习一、练习：1、复习学过的韵律操动作2、分段、分节练习韵律操3、完整练习随音乐练习*、要求：动作有节奏、富有表现力二、练习1体会练习方法2、分组练习3、比赛4、讲评*、要求：听从指挥遵守规则5强中弱结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点与缺2、学生听，提部三、下课点问分3、组织：四列横队体育课教案第九周第2课教材一、小篮球：接球跑动单手投篮二、游戏：行到一致任一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方务法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内课的内容组织与教法练习与要求时数量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令15弱准二、准备部分2、教师宣布本课内站队备1、队列、慢跑容，任务部3、教师指挥，口令2、学生听口令分2、徒手操、伸展运4、组织：四列横队练习、模仿30中动基一、小篮球：接球跑一、组织：分成四组在一、练习本动单手投篮篮球场地进行1、跑动传接球部*、教法：练习分1、教师讲解示范2、跑动运球练2、学生练习习3、个别纠正3、跑动单手投强4、巡回指导表扬与鼓篮练习励4、接球跑动单手投篮练习中*、要求：动作二、游戏：行动一致连贯衔接自然二、组织：分成四组带二、练习：到游戏场地进行1、体会游戏方5弱*、教法：示1、教师讲解游戏规则2、学生分组练2、学生练习习3、比赛3、比赛4、讲评*、要求：按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点与缺2、学生听，提部三、下课点问分3、组织：四列横队小学五六年级体育教案全集（4-4）体育课教案第十周第1课教材一、跳绳：跳短绳（考核）二、自选项目：排球或篮球任一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。务二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。内课的内容教师活动学生活动时数量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令15弱准二、准备部分2、教师宣布本课内站队备1、队列、慢跑容，任务2、学生听口令部2、徒手操、伸展运3、教师指挥，口令练习、模仿分动4、组织：四列横队30中3、专门性练习基本部分一、跳绳：跳短绳（考核）二、根据学生兴趣选择练习项目（排球或篮球）一、组织：共分四组分别考核*、教法：1、宣布考核方法，注意事项及要求2、编组考核3、根据学生兴趣安排其它练习项目二、组织：自由形成小团体，锻炼或比赛*、教法：1、教师布置器材，观察2、小组长负责一、练习：1、充分做好准备活动2、学生练习3、考核开始*、要求：听从指挥，遵守规则二、练习：分别在球类场地活动*、要求：听从组长领导，自觉遵守纪律5强中弱结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束二、总结2、指出本课优点与缺2、学生听，提部三、下课占/、问分3、组织：四列横队体育课教案第十周第2课教材一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套任一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套（14）动作要领。务三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。内课的内容教师活动学生活动时数量容一、课堂常1、体1、学15弱准规委组织整队生听备（略）2、教口令部二、准备部师宣布本课内容，任务站队分分3、教2、学30中1、队师指挥，口令生听歹1J、慢4、组口令跑织：四列横队练习、2、徒手模仿操、伸展运动3、专门强性练习一、身体素质练习一、组织：分四组巡回锻炼*、教法：一、练习：1、翻越中1、讲解示范障碍2、学生练习2、云梯3、时间控制移行3、蛙跳5弱*、要求：二、组织：四列横队在完成次*、教法：数或时间二、武术：1、完整示范动作的情况下少年拳第2、分解示范并讲解要领尽量保证一套1一3、听口令进行分解练习动作质量4节4、分组练习二、练习：重点：5、互相指导并纠正错误1、震脚1、动作到架打位有力手2、蹬腿眼协调配架打合3、垫步2、垫步弹弹踢踢，马步横4、马步打横打练习5.1-4动作练习6、分小组成套练习7、互相指导练习1一4*、要求：步型正确上下肢动作要协调结一、放松活1、教师组织领做1、学生束动2、指出本课优点与缺点模仿部二、总结3、组织：四列横队2、学生分三、下课听，提问