小学作业 第三单元知识点总结.docx
第三单元知识点总结1、数数的方法有(数花生):一个一个的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,两个两个的数,1,3,5,7,9,11,13,15,17,192,4,6,8,10,12,14,16,18,20-五个五个的数,5,10,15,20,25,30,35,40十个十个的数,10,20,30,40,50,60,70,一个一个数:123OC°两个两个数:246GG66OQ五个五个数:510150"勿十个十个数:102030OO"02、数位、基数、序数计数器上从右边起第三位是百位。百位十位个位从右往左的数位名称:个位、十位、百位。计数单位间的进率:相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十,10个十是一百。数位:数中各个数字所占的特定位置,例如:个位、十位、百位基数:表示物体的个数,例如:8个苹果序数:表示某一元素在序列中的位置,例如:第1个3、100以内数的理解一个两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一。如:95的十位是9,表示9个十,个位是5,表示5个一。10个十是一百。100有10个十,100有100个一。最大的两位数是99,最小的两位数是10。最小的三位数是100o数的读法:从高位开始读,按数位顺序读,末尾的0不读。个位是几就是几个一;十位是几就是几个十;百位是几就是几个百。59读作:五十九60读作:六十数的写法:从高位开始写,按数位顺序写,数位上没有数字就用0占位。三十四写作:34八十写作:804、比较数的大小数位不同:比较数的大小,先从位数上比较,位数多的数更大,如:28>9.数位相同:相同位数的数要从高位依次比较。如果是两个两位数比大小,先看十位,十位大的数就大;十位相同看个位,个位大的数就大,例如:94>91.4、描述数的相对大小关系的方法:鸡比鸭多,鸡也比鹅多,你觉得多的程度一样吗?鸡100只鸭92只鹅22只鸡比鹅多得多,鹅比鸡少得多。L鸡比鸭多一些,鸭比鸡少一些。用,多一些,“少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差很大的两个数;用“差不多”描述比较相近的两个数。6、百数表2.3.4.5.竖着看,在每一列中都是下一行比上一行多10,并且同一列中个位数字相同。横着看,在每一行中后一个数比前一个数多1。斜着看,从右上至左下斜着看,每一斜行中后一个数比前一个数多9。