小学科学三年级(上册)各单元知识要点总结.docx

小学科学三年级（上册）各单元知识要点第一单元水1、水有三态:液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。2、水是一种液体，没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动。没有固定形状,但有一定的体积。3、水蒸气是一种气态的水，它看不见，摸不着，存在于空气之中。没有固定的形状和体积。常温下水也能慢慢转化为水蒸气。水变成水蒸气后，体积会大大增加。4、冰是固态的水，有一定的形状和体积，冬季下的雪也是固态的水。当周围温度低于0,而水温达到Oe时，水开始结冰。水结冰后，体积会增大。冰融化成水后体积变小。5、水、水蒸气和冰的转化关系:在不同的条件下，水的状念会发生变化。水蒸气（气态）6、橡皮泥变形，纸变形，都和水的三态变化一样，只是外在的形状或状态发生变化,它们本身还是同一种物质7、当水的温度达到IO(TC时，水开始沸腾，此时水面会不断的冒气泡，水会上下翻滚同时水面出现大量的“白气”。这些“白气”是由水蒸气转化而来的很小的水珠。8、给水加热的装置由烧杯、石棉网、三脚架、酒精灯组成。使用酒精灯，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，要用火柴点燃;不用能嘴吹灭酒精灯，要有灯帽盖灭。9、温度计100e是以水沸腾时的温度为基础规定的10、小苏打、食盐、味精、白糖等物质能溶解在水中，但在水中的溶解能力不同，食盐的溶解能力远远大于小苏打。常温下，IOo毫升水能溶解食盐约36克，小苏打约10克。实验过程中，我们要用药匙取药品，用玻璃棒搅拌11、影响食盐溶解快慢的因素有颗粒大小、是否搅拌、水的温度。12、溶解在水中的固体可以通过加热蒸发水分的方法重新分离出来，加热装置山酒精灯、三脚架、蒸发皿、石棉网等组成。加热时要边加热边搅拌，当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。13、不能溶解在水中的固体可以用过滤的方式进行分离。第二单元空气1、物体可以分为固体、液体、气体三种类型2、空气是一种物质，无色无味，会流动，没有一定的形状和体积3、空气无处不在。生活中和空气有关的物品有气球、轮胎、打气简、洗手液瓶子等4、空气占据空间，占据的空间能被压缩或扩张，这是因为空气颗粒之间排列不紧密，颗粒与颗粒之间的距离容易被改变。5、纸团放在杯子底部，杯子倒扣到水中，纸团没有湿，说明空气占据空间6、压缩空气有弹性，篮球、轮胎充气城堡、充气坐垫等都利用了空气的这个性质7、空气分子间距比较大，容易压缩和扩张;水不容易压缩和扩张。8、木头有质量，水有质量，空气也有质量，只是空气比较轻。9、同质量的空气和水，空气的体积大得多;同体积的空气和水，空气要轻得多。10、空气受热会上升，热气球、孔明灯都是利用空气这个性质发明。11、某处空气受热上升，周围的冷空气过去补充，空气流动形成了风12、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层13空中，地下、水中都有空气的踪迹，植物生长需要空气;动物呼吸需要空气:燃烧需要空气。14、我们可以用简易天平把空气与其他物品进行比较的方法测量出空气是有质量的，但质量很轻。第三单元天气1、同一时间，不同地点的天气可能不一样，同一地点，不同时间的天气也可能不一样。2、天气是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。3、我们观察到的各种天气现象都是发生在大气层中的自然现象。4、天气总是在不断变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。5、测量温度的仪器叫作温度计，测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计，测量范围在35°C-42°C之间。测量水温的叫水温计。6、°C是常用的温度单位，读作“摄氏度”7、温度计读数时，0以上，从0开始从下往上读，0以下，从0开始从上往下读。8、测量气温，需要把温度计悬挂在阳光照射不到且空气通畅的地方，保持干燥，等温度计示数稳定时，让视线与液柱顶端保持齐平再开始读数。气象站一般会把温度计放置在百叶箱内。9、一天中不同的时间段温度不相同，气象预报通常会报一天24小时内的最高温度和最低温度。最高温度是指一天内气温的最高值，一般出现在午后2-3时，最低温度是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。10、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等，地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降雨。雨量器是测量降水量多少的装置，雨量器的单位为毫米。制作简易雨量器要选用直简透明的容器。11、降水的等级是指一个地方24小时降水量12、风向是指风吹来的方向，通常用8个方位来描述。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。也可以用地面的物体、风向袋测量风向。13、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。蒲福风力等级表把风速记为13个等级。14、云实际上是由千千万万的小水滴或冰品组成的。15、室外观察云，可以观察云的形状和多少。云有三种形态，积公一大团、堆积的云，层云一均匀成层，灰色似雾的云，卷云纤维、羽毛状的云。16、根据云量，也可以分为三种情况:阳光明媚、只有少量的云，记录为晴天:天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录为多云:云多而密，看不到太阳，记录为阴17、一个地方长期的天气平均状况叫气候。18、天气预报包含有温度、湿度、风向、风速、降水量、云量等。19、天气预报的制作过程:由分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器收集数据;位于气象中心的超级计算机进行计算，生成数值天气预报，气象台结合当地的天气和气候特点，再通过天气会商，才形成天气预报。20、常用的天气符号有:晴多玄阴小雨中雨大雨雷阵雨雨夹雪小学油A中雷大雪21、我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。22、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。23、我们还可借助动物、植物推测天气。