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    幼儿园大班科学教案:我们追赶神七飞向太空.docx

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    幼儿园大班科学教案:我们追赶神七飞向太空.docx

    幼儿园大班科学教案:我们追赶神七飞向太空教学目标:L培养孩子们对太空科学的兴趣和好奇心,初步了解神七飞船的相关知识。2 .提高孩子们的观察力和想象力,通过实践活动理解太空探索的重要性。3 .培养孩子们的团队协作能力和创新思维。教学内容:1 .神七飞船的基本知识:包括神七飞船的构造、功能和任务等。2 .太空科学基础知识:如地球、月亮、星星的关系,以及宇宙的基本概念。3 .创意手工活动:制作简易的“神七飞船”模型。教学准备:1 .神七飞船的图片和视频资料。2 .太空科学相关的绘本和故事书。3 .制作简易“神七飞船”模型所需的材料,如纸板、剪刀、胶水、彩笔等。教学过程:1 .引入主题:通过播放神七飞船发射的视频,引发孩子们对太空探索的兴趣。2 .讲解神七飞船:展示神七飞船的图片,讲解其构造、功能和任务。3 .探索太空科学:通过故事和绘本,介绍地球、月亮、星星的关系和宇宙的基本概念。4 .创意手工活动:引导孩子们动手制作简易的“神七飞船”模型,鼓励他们发挥想象力和创新思维。5 .分享与讨论:让孩子们分享自己的“神七飞船”模型和对太空的理解,通过讨论深化学习。教学延伸:1 .鼓励孩子们在家中继续探索太空科学,例如观察星空、阅读相关书籍等。2 .组织一次“太空日”活动,让孩子们穿着自制的太空服,模拟太空探索的情境。教学总结:本节课我们学习了神七飞船和太空科学的基础知识,并通过实践活动激发了孩子们对太空探索的兴趣和好奇心。希望孩子们能继续保持这份热情,积极探索未知的世界。教学评估:1 .观察孩子们在课堂上的参与度和反应,了解他们对教学内容的理解和兴趣。2 .通过孩子们的手工作品和分享讨论,评价他们的创新思维和团队协作能力。3 .在“太空日”活动中,观察孩子们的角色扮演和互动情况,评估他们的实践应用能力。

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