2023-2024学年七年级道德与法治上册（部编版）同步精品课堂（含答案解析版）3.1 认识自己（分层练习）.docx

3.1认识自己（分层练习）基础练1.吴明的期中考试成绩特别不理想，这让他很苦恼于是，他开始反思自己为什么没考好，有哪些不足反思之后，他发现自己的目标更明确了，学习的动力更足了。这说明（）A.通过他人可以认识自己B.认识自己的途径有很多C.正确认识自己，可以促进自我发展D.正确认识自己，可以解决一切难题【答案】C【解析】本题考查对正确认识自己的重要性的理解。吴明反思之后目标更明确、学习动力更足，说明正确认识自己，可以促进自我发展。C项说法正确；A、B两项说法本身正确，但不符合题意；D项说法太绝对，排除。2.梦琪说：“我的身体协调性强，舞蹈动作很优美。”子浩说：“我的性格很开朗，很活泼。”以上两位同学分别是从方面认识自己的。（）A.身世和性格B.气质和思维特点B.他人和兴趣D.身体特征和个性心理特征【答案】D【解析】本题考查对从多个角度认识自己的理解。题干材料中梦琪良好的身体协调性和子浩开朗活泼的性格，说明梦琪是从身体特征方面认识自己的，子浩是从个性心理特征方面认识自己的，故选D项。3 .通过观察，佳琪发现：自己在家里表现懒散，需要父母提醒才会做一些事；但是，在学校里很积极主动。佳琪是通过评价认识自己的。（）A.自我观察和分析B.与他人比较C.同学的评价D.老师的评价【答案】A【解析】本题考查对自我评价的方法的理解。通过分析材料可知，佳琪是通过对比自己在家里和学校里的不同表现来认识自己的，是通过自我观察和分析认识自己的，故选A项。4 .“有则改之，无则加勉。”这句话启示我们对待他人评价他人的评价要（）A.全盘接受B.置身事外C.客观冷静分析D.表面上接受，内心抵触【答案】C【解析】本题考查对正确对待他人评价的理解。题干中这句话的意思是对于别人给自己指出的缺点、错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。这说明对于别人的评价，我们在虚心听取的过程中，也应该客观冷静分析，C项说法正确；A、B、D三项说法明显错误，排除。5 .晓云在学习和生活中认识到自己的长处和不足。为了更好地与同学们相处，建立融洽的同学关系，她努力改正自己的缺点，获得了同学们的欢迎。她的做法说明（）A.随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我B.正确认识自己是为了获得同学们的欢迎C.正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进正确认识自己的意义与他人的交往D.她这样做是为了在同学中树立个人威信【答案】C【解析】本题考查对正确认识自己的意义的理解。题干材料中晓云通过正确认识自己的长处和不足，努力改正自己的缺点，获得了同学们的欢迎，说明正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往，C项说法正确；B、D两项说法错误，排除；A项说法本身正确，但在材料中没有体现，排除。故选C项。提升练1.孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）A.通过自我观察认识自己B.通过集体了解自己C.通过相互比较认识自己D.通过他人了解自己【答案】D【解析】本题考查对通过他人评价认识自己的认识。“人告之以有过，则喜”的意思是当别人告诉自己的缺点时，自己要感到高兴。这是通过他人了解自己，D项符合题意；A、B、C三项均与材料无关。2.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段话体现的道理是（）A.我们可以通过倾听他人的评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议C.正确认识自己，有利于促进与他人的交往D.要在接受挑战中展示自己、发展自己【答案】A【解析】本题考查对认识自己的途径的理解。解答本题的关键是理解题干材料的意思。这段话的意思是用铜做镜子，可以整理好一个人的穿戴；用历史做镜子，可以知道朝代的兴盛衰亡；用别人做镜子，可以知道自己的得与失。这启示我们可以通过倾听他人的评价来认识自己，故选A项；B项说法错误；C、D两项说法与题意不符，排除。3 .观察下面漫画人难有自知之明。它讽刺了生活中的一些人（）哈哈哈，瞧你这一脸的灰!人难有自知之明A.没有看到别人的优点 C.没有正确认识自己B.忽视了自己的优点D.全盘接受他人的评价【答案】C【解析】C解析：本题通过漫画考查对正确认识自己的理解。通过漫画题目及漫画中的两个人相互嘲笑可知，他们都没有正确认识自己，C项说法正确；漫画强调的是“自知”，而不是“知人”，A项不符合题意；漫画没有涉及忽视自己的优点和全盘接受他人的评价的相关知识，排除B、D两项。4 .刚进入中学的小伟是一名个性很强的男生，在年级里做什么事情都力争上游，经常得到同学和老师的表扬。但是，当同学对他的不足之处提出意见时，他总会找借口为自己开脱。对此，小伟应该（）坚信自己，只认识到自己的强项和长处全面认识自己全盘否定他人的评价通过他人评价来认识自己A.B.C.D.【答案】B【解析】解析：本题考查正确认识自己的相关知识。小伟找借口为自己开脱的行为，说明他没有正确地认识自己，因此，他应该通过他人评价来全面认识自己，说法正确；说法错误，排除；我们应该客观对待他人的评价，说法错误。故选B项。5 .一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧！”那位学生就是后来成为“飞人”的美国篮球运动员迈克尔乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是( 既不能盲从，也不能忽视 照别人说的去做)走自己的路，让别人说去吧重视他人的态度和评价，冷静地分析A.B.C.®D.【答案】A【解析】解析：本题考查对正确对待他人的评价的理解。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。说法正确；说法错误，排除。故选A项。素养探究练1、下面是某同学的“自画像”，结合所学知识，回答问题。我心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法父母心中的我健康、好动、家中一宝、马虎同学心中的我热情开朗、乐于助人、没有缺点老师心中的我尊敬师长、负责的科代表、容易急躁(1)请根据以上“自画像”分析，这位同学是从哪些角度和途径来认识自己的？角度：“个子矮、皮肤黑”等是从生理方面来认识自己的；“自尊自信”“热情开朗”等是从心理方面来认识自己的；“家中一宝”“负责的课代表”是从社会方面来认识自己的。途径：通过自我评价和他人评价来认识自己。(2)针对这幅“自画像”，成成和元元各抒己见，请你对他们的观点进行辨析。成成：自我认知不全面，他人评价全吸收。元元：过分吹捧无好处，平静拒绝好方法。成成的观点错误，元元的观点正确.他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。要用理性的心态面对他人的评价。有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价无益于我们的成长,要经过理性思考后平静拒绝。【解析】本题第(1)问考查的是对认识自己的角度和途径认识。第(2)考查对待他人的评价我们应该如何做。