欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    Unit 1 Our school subjects第一课时.docx

    • 资源ID:929599       资源大小:78.39KB        全文页数:11页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    Unit 1 Our school subjects第一课时.docx

    Unit1OurschoolSUbjeCtS(第一课时)教学目标:1 .能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2 .能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3 .能初步听懂、会说、会读句型:WeICOmebacktoschool.;Nicetoseeyou.;WhatsubjectsdoyouIike?以及答复Ilike;教学重难点:1 .能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2 .能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3 .能初步听懂、会说、会读句型:WeICOmebacktoschool.;Nicetoseeyou.;WhatsubjectsdoyouIike?以及答复Ilike;教学过程:Step1GreetingandfreetalkT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissZhang.T:Howareyou?S:I,mfine,well,goodT:Nicetoseeyou.出示句子:Nicetoseeyou.提示学生答复:Nicetoseeyoutoo.2.FreetalkT:Whereareyounow?S:Weare/I,matschool.(出示WeareI,mat,提示学生用at)出示学校图片:ourschoolT:We,reatschool.Thisisourschool.读词组:ourschoolT:Doyoulikeourschool?S:Yes,Ido./No,Idon,t.T:Welcomebacktoschool.出示句子:Welcomebacktoschool.语音渗透:bagchickenbackT:WearelearningEnglishnow.出示单词:EngliSh,并且教读Whatsubjectisit?It,sEnglish.出示subject,并且教读TrTodaywe,11taklaboutoursubjects.出示课题:Unit1OurschoolsubjectsStep2Presentation1. Watchandanswer这一局部教学内容:单词新授:timetable,English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,science句型新授:Whatsubjects*?出示课文插图匚3T:ThisisMissLi.Here,satimetable.出示单词,并且板书:timetable课程表,时间表time+table+=timetableTimetableEnglishACMlM2PS黑板出示翻板Whatsubjectsdotheyhave?看动画,寻找问题的答案在黑板上的翻板上翻,并且学习新单词TheyhaveEnglish*例如:T:Canyoufindthemout?学生翻单词板A:ArtT:Whatsubjetcisit?S:It,sArt.出示单词Art.carbarmarketpark/a:/T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglishandArt.T:Good.Whocantrynow?Whatsubjectisit?P:PES:It'sPE.T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglish,ArtandPE.同法教授单词:ChineseScienceMathsmangoMusicToyMuseum总结:T:Canyoureadthem?T:Theyareallsubjects.Whatsubjectsdotheyhave?S:Theyhave2.Listenandchoose听录音,完成问题的答复提示内容T:Canyouanswerthequestionnow?教读新词:fun乐趣,快乐ununderunclefun3.ReadandanswerT:WhataboutMike.Whatsubjetcsdoeshelike?Whatsubjectisitnow?给学生时间自读课文,找出问题的答案T:Good.Thestudentsaregoingtotheplaygroundnow.出示单词,并且拼读:playground1.et,sgototheplayground.T:Icansay:Let,sgototheplayground.Whatcanyousay?1.et,sgotothezooparkWecan:playbasketbal1/footbal13.Readafterthetape跟录音朗读,并且强调语音语调两组分角色全班分角色Step3Consolidation例如:W-臼2.DoasurveyFinishitingroups(I)Finishyourtimetable把学生的课表中本课的新单词空着,让学生完成课程表。AskandanswerWhatsubjectsdoyoulike?IlikeReciteStorytime分层作业一级作业:Copythenewwordsfourtimes二级作业:翻译句子:1 .欢送回到学校。2 .你们的课程表在那里?3 .你喜欢什么课?我喜欢音乐和科学。它有趣。4 .该上数学课了。让我们去教室吧。WehaveEnglish,Chinese,Maths,Art,PE,Musicandscience.改为一般疑问句)板书设计:Welcome back to school.What subjects do you like?Our school subjectsTimetableI likeIt, s time forChineseScience1.et,sgotoUnit1OurschoolSUbjeCtS(第二课时)教学目标1 .能听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2 .能听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3 .能听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及答复Ilike4 .能初步理解句型:Whatlessonsdowehave?及答复Wehave5 .培养学生的合作精神,提高英语学习兴趣教学重点1.能听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2 .能听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3 .能听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及答复Ilike4.培养学生的合作精神,提高英语学习兴趣教学难点能初步理解句型:Whatlessonsdowehave?及答复Wehave教学过程Step1GreetingandfreetalkT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissZhang.2.FreetalkT:Whereareyounow?S:We,reinclass.T:Ihaveabook.Whatdoyouhave?S: IhaveT:Doyouhaveany?S:Yes,Ido./No,Idon,t.T: Howmanydoyouhave?U: Ilikedogs.Whatdoyoulike?S:Ilike-T:Whatsubjectsdoyouhave?S:WehaveT:Whatsubjectsdoyoulike?S: IlikeT: Whatabout?(通过freetalk环节复习与本课相关的句型,为接下来的学习做好铺垫Step2Warmup1.单词复习(提醒学生注意学科首字母大写)游戏:一句话游戏规那么:用一句话来描述,让其他学生来猜是什么学科。例如:1, mMike.Icanplaybasketballinclass.It,s(PE).Ilikeitverymuch./It,sfun.2, Storytime出示课题,读课题。T:Let,sopenthebooks,andturntoUnit1.T:Now,let,strytoreaditagain.1)Readafterthetape注意语音语调的纠正(2)Readtogether(3)Actit.让学生脱离书本,配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。Step3FuntimeT:Youknowmoreaboutsubjectsnow.Canyouaskyourfriends?TrytofinishFuntime.1. Finishtheforminclass.Sl:Whatsubjectsdoyoulike?S2:IlikeEnglishandArt.2. Checkit.Askandanswer!通过这一局部的问答练习,帮助学生再次复习单词及句型,到达本课的教学目标1、2、3)Step4Cartoon1. Watchthecartoon.,'stimeforcartoon.WhatlessonsdoBobbyandBillyhaveonMonday?教读单词:lesson教读单词:MondaymonkeydayMonday星期onMondayTheyhaveTrLet,swatchthecartoon.Andtrytofindtheanswer.Answer:TheyhaveMusicandMaths.2. Trueorfalse.小组活动:小组一起阅读,判断对错,在对话中划出线索。T:Now,youcanreadingroups,andtrytojudgethesentences.Youcanunderlinethesentences.(I)BillylikesMusic.对:IlikeMusic.(2)TheyhavePEandChinesethisafternoon.错:Whatlessonsdowehavethisafternoon,Sam?WehavePEandScience.(3)Samdoesn,tlikePE.'sfun.ButIdon,tlikethat.逐图讲解出示课文图片(1)理解词组thismorning,thisafternoon,thisevening(2)渗透lesson和subject的区别4.ReadCartoontime(I)Readafterthetape注意语音语调(2)Readbyyourself(3)角色扮演Step5Consolidation例句:1.ookatourtimetable.Whatsubjectsdoyoulike?IlikeWhatlessonsdoyouhavethismorningafternoon?WehaveIt,sfun.2.完成课时练习,并且讲解。一、词组翻译今天早上我们的课程表喜欢语文去操场二、选择()1.DoyoulikeEnglish?A.Yes,Idon,t.B.No,Ido.C.Yes,Ido.,stimeScience.三、句子翻译1.我喜欢音乐和美术。他们有趣。2.让我们去小吃店吧。Step6Homework背诵Cartoontime分层作业:1.完成课时练习的所有题目完成课时练习的翻译词组、选择题目。板书设计What We/1 What We/IUnit 1 Our subjects do you like? like lessons do you have? haveschool subjectsEnglish Chinese ArtMaths Music PEScienceUnit 1 Our schoolSUbjeCtS (第三课时)教学目标1 .能熟练地听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music,timetable,PE,Science,fun,playground2 .能能熟练地听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及答复Ilike;Whatlessonsdowehave?及答复Wehave!Subjects教学重点1 .能熟练地听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music,timetable,PE,Science,fun,playground2 .能能熟练地听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及答复Ilike;Whatlessonsdowehave?及答复WChave!Subjects教学难点!Subjects教学过程Step1GreetingandfreetalkT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissZhang.Sayarhyme1.et,slearn2. FreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:WehaveT:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike-T:Whatabout?T:Whatlessonsdoyouhavethismorning/afternoon?S:WehaveStep2Readingtime1. Storytime2. Cartoontime注意语音语调,要求学生尽量背诵Step3Soundtime1. Magiceyes游戏规那么:快速闪现单词,词组Chinese,English,Science,Art,likeMusic,haveMathsandPE,don,tskate,makeacake出示词组don'tskate,makeacakeskate,make,cake让学生读单词,体会字母Aa的发音eiT:Icansayei,ei,cake.Whatcanyousay?让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音eiT:Howtoreadthisword?出示Katekeit2. SoundtimeT:Ihavearhymeforyou.Kate,Kate,don,tskate.Comeandmakeacake.注意语音语调,以及节奏Step4Rhymetime1 .Enjoyarhyme2 .FillintheblanksMUSiC,Music,theylikeMusic.Chinese,Chinese,youlikeChinese.EngIish,EngIish,WealllikeEnglish.3 .Makeanewrhyme小组活动,创作一个新的小诗1.earningtip:Changesomewordsoftherhyme.Seepage58.Step5Consolidation完成课时练习。Step6Homework板书设计Unit1OurschoolsubjectsAaeicakegrapemakeskateUnit1OurschoolSUbjeCtS(第四课时)教学目标1 .能熟练地听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music,timetable,PE,Science,fun,playground2 .能能熟练地听懂、会说、会读句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及答复Ilike;Whatlessonsdowehave?及答复WChave3 .完成补充练习,以及局部课时练习教学过程Step1GreetingandfreetalkT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissZhang.2. SayarhymeSubjects3. FreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:WehaveT:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike-T:Whatabout?T:Whatlessonsdoyouhavethismorning/afternoon?S:WehaveStep2Readingtime1. Storytime2. Cartoontime注意语音语调,要求学生尽量背诵Step3CheckouttimeThinkandwriteT:Youknowmoreaboutoursubjects.Canyouwritesomethingaboutyourschoolsubjects?完成Myschoolsubjects学生在完成前,提醒学生书写标准,“第三条线写法。有个别课程学生不会的,老师可以提前出示,例如班会课。atschool在学校拓展:atthemarket/zoo/snackbarIIike否认句式Idon,tlike=IdonotlikeStep3补充习题例如:AListenandcircle让学生先说说每道题目中两幅图分别是什么学科,再听录音BListenandtick让学生先观察图片,说说看到的人物和学科,然后再听录音Step4课时练习Step5TicingtimeBrainStOnn,Happytrain等形式考察学生,让学生自评。Step6Homework板书设计Unit1OurschoolsubjectsatschoolIlike

    注意事项

    本文(Unit 1 Our school subjects第一课时.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开