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    《AUTOCAD》课程标准.docx

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    《AUTOCAD》课程标准.docx

    AUTOCAD课程标准适用专业:计算机应用层次:史专授课形式:全日制课程性质:专业必修课学时数:60一、适用对象适用于全日制中专计算机应用专业的学生二、课程性质与定位1 .课程简介“AutoCAD2020”是一门重要的技术基础课。是学生在学习了机械制图、互换性与测量技术等多门先序课程的基础上开设的,是对有关这些先序课程的复习总结,综合训练的一门综合性极强的课程,通过本课程的学习,使学生具备一定的实际工程问题的计算机辅助设计能力,为后续有关专业课程的学习打下了扎实的基础。2 .课程的地位与作用主要学习机械的计算机辅助画图软件的使用技巧。本课程是网络工程的前导课程,所以要在学习软件使用的同时强化绘图的规则和一般标准。本课程的学习可以让学生掌握网络工程制图的软件,以适合于网络工程相关岗位的需要。3 .课程性质本课程是计算机应用选修修学科基础课,为考查科目。4 .与其他课程的联系本课程的先修课程为计算机应用基础,本课程的学习主要是为网络工程以及最后的毕业设计打基础的。5 .对先修课的要求熟练掌握计算机应用的相关知识。三、本课程的教学目标本课程结合机械制图、建筑制图课程,介绍制图软件AUtOCAD2020和Pro/EngineerWildfire的使用,重点介绍机械零件、建筑制图的平面绘图和三维造型。整个课程中穿插机械制图方法和制图标准的内容,使学生能按标准准确而快速绘图。本课程的主要任务是系统学习计算机辅助设计软件的使用,使学生初步掌握计算机辅助设计的基础知识,为学生毕业设计及工作中从事工程设计及科研打下初步基础。四、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第1章AutoCAD2020基础知识(2学时)(一)教学目的和任务本章要求学生能够对AutoCAD的功能有初步的了解,熟练掌握AutoCAD2020的启动与退出与帮助系统的使用。(二)教学基本要求1 .了解AUtOCAD的功能。2 .掌握AUtoCAD2020的启动与退出。3 .掌握AUIOCAD2020帮助系统的使用。(三)教学重点和难点重点:AUtOCAD2020帮助系统的使用。难点:如何利用帮助系统寻求所遇问题的解决方法。(四)教学建议与说明1 .结合AutoCAD2020软件简要介绍其绘图和编辑功能。2 .结合实际常出现的问题来介绍帮助系统的使用。(五)教学内容1.1 启动AUtoCAD20201.2 AutoCAD2020工作界面1.3 图形文件管理1.4 命令和系统变量1.5 AutoCAD2020的坐标输入方式1.6 其他操作1.7 绘图实例第2章设置AIJtOCAD2020的绘图环境(4学时)-)教学目的和任务本章要求掌握文件的基本操作,熟悉AuloCAD2020的工作窗口,重点掌握坐标的输入和图层的建立。能够根据图形的大小正确的选择和设置图幅,了解绘图单位的设置(一般均选择默认设置)。重点掌握草图、状态按钮及线型管理器的设置。(二)教学基本要求1 .掌握文件的基本操作。2 .熟悉AutoCAD2020的工作窗口的结构和常用命令。3 .熟练掌握坐标的输入。4 .正确建立图层。5 .熟悉图幅、绘图单位以及系统选项的设置。6 .掌握草图、状态按钮及线型管理器的设置。(三)教学重点和难点重点:图层的建立。难点:图形的坐标输入。(四)教学建议与说明1 .结合AutoCAD2020的工作窗口了解软件的界面结构。2 .结合实例讲解图形的坐标输入。3 .引导学生认识建立图层的意义和能够正确建立图层。(五)教学内容第2章设置AIJtoCAD2020的绘图环境3.1 绘图界限和绘图单位3.2 设置绘图状态3.3 设置对象特性3.4 设置图层3.5 通过“显示启动'对话框”设置绘图环境3.6 绘图实例第3章控制图形显示和绘制二维图形(10学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握多种对象选择的方式与取消。熟练掌握在图形绘制过程中复制对象、移动对象、修改对象的方法。会用分解命令分解对象。(一)教学基本要求1 .掌握对象选择与取消。2 .熟练掌握复制对象、移动对象、修改对象。3 .会用分解命令分解对象。(三)教学重点和难点重点:复:制对象、移动对象、修改对象。难点:多种对象选择方式的应用及其区别。(四)教学建议与说明1 .结合实例讲解多种对象选择方式的应用。2 .结合例图重点讲解复制对象、移动对象、修改对象的方法。(五)教学内容3.1图形显示命令.3.2绘制二维图形第4章图形编辑与图形的对象特性(8学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制(二)教学基本要求掌握编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制(三)教学重点和难点重点:编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制难点:编辑命令、图形的对象特性、三视图的绘制、轴测图的绘制(四)教学建议与说明1 .结合实例讲解多种编辑命令、图形的对象特性的应用。(五)教学内容1.1 编辑命令1.2 图形的对象特性1.3 三视图的绘制1.4 轴测图的绘制第5章向图形中添加文字和表格(8学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握文字样式的设置。(二)教学基本要求掌握文字样式的设置、单行文字标注、多行文字标注。(三)教学重点和难点重点:文字样式的设置、单行文字标注、多行文字标注难点:文字样式的设置、单行文字标注、多行文字标注(四)教学建议与说明1 .结合实例讲解多种对象选择方式的应用。2 .结合例图重点讲解复制对象、移动对象、修改对象的方法。(五)教学内容5.1 文字样式设置5.2 单行文字标注5.3 多行文字标注5.4 编辑文字5.5 创建与编辑表格5.6 文字标注实例5.7 尺寸标注(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握文本注释与尺寸标注。(一)教学基本要求1 .掌握文本注释。2 .掌握尺寸标注。()教学重点和难点重点:尺寸标注。难点:文本注释中文本的编辑。(四)教学建议与说明利用图形讲解文本注释与尺寸标注。(五)教学内容6.1 尺寸标注概述6.2 设置尺寸标注样式6.3 形体尺寸标注方法6.4 编辑尺寸标注6.5 图块和块属性(8学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握图块的定义、图块的调用、图块的编辑。(二)教学基本要求1 .掌握图块的定义、图块的调用、图块的编辑。2 .掌握块属性。(三)教学重点和难点重点:图块的定义、图块的调用、图块的编辑。难点:图块的定义、图块的调用、图块的编辑。(四)教学建议与说明利用图形讲解图块的定义、图块的调用、图块的编辑。(五)教学内容2.1 图块的定义2.2 图块的调用2.3 图块的编辑2.4 块属性2.5 属性编辑2.6 图块和块属性应用实例第8章零件图的绘制(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握零件三维造型的各种特征。(二)教学基本要1 .掌握零件的拉伸、旋转、倒角、孔特征。2 .掌握零件的抽壳、筋、复制、阵列特征。()教学重点和难点重点:特征的建立。难点:特征的修改。(四)教学建议与说明综合运用各种特征对常见简单零件进行三维造型。(五)教学内容2.1 零件图的基本内容2.2 图案填充(剖面线的画法)2.3 创建样板图2.4 绘图实例第9章装配图的绘制(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握装配图的基本内容。(一)教学基本要1 .掌握装配图的基本内容。(三)教学重点和难点重点:装配图的基本内容。难点:装配图的基本内容。(四)教学建议与说明综合运用各种多重设计环境。(五)教学内容1.1 装配图的基本内容1.2 AutOCAD设计中心的应用1.3 多重设计环境1.4 装配图绘制实例第10章三维造型基础(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握三维视图的基本内容。(二)教学基本要1 .掌握三维视图的基本内容。2 .掌握线框造型的基本内容。(三)教学重点和难点重点:线框造型的基本内容。难点:线框造型的基本内容。(四)教学建议与说明综合运用各种线框造型。(五)教学内容10.1 右手定则10.2 用户坐标系UCS10.3 三维视图10.4 线框造型第11章三维实体造型(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握三维视图的基本内容。(二)教学基本要1.1 握三维基本实体的基本内容。1.2 握三维实体模型创建正交的基本内容。(三)教学重点和难点重点:三维实体模型创建正交的基本内容。难点:线三维实体模型创建正交的基本内容。(四)教学建议与说明综合运用三维实体模型创建正交。(五)教学内容11.1 三维实体造型简介11.2 三维基本实体的创建113三维复合实体的创建11.4 三维实体编辑11.5 三维操作11.6 由三维实体模型创建正交视图第12章曲面造型(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握三维曲面的基本内容。(一)教学基本要1 .掌握标高与厚度的基本内容。2 .掌握三维曲面的基本内容。(三)教学重点和难点重点:三维曲面的基本内容。难点:三维曲面的基本内容。(四)教学建议与说明综合运用三维曲面。(五)教学内容12.1 标高与厚度12.2 三维曲面123曲面编辑第13章三维图形的消隐、着色和渲染(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握消隐、视觉样式、渲染的基本内容。(二)教学基本要1 .掌握标消隐、视觉样式的基本内容。2 .掌握渲染的基本内容。(三)教学重点和难点重点:消隐、视觉样式、渲染的基本内容。难点:消隐、视觉样式、渲染的基本内容。(四)教学建议与说明3 合运用消隐、视觉样式、渲染。(五)教学内容13.1 消隐13.2 视觉样式13.3 渲染第14章图形打印(4学时)(一)教学目的和任务本章要求掌握打印参数的设置与打印染的基本内容。(一)教学基本要1 .掌握标打印参数的设置与打印的基本内容。2 .掌握创建电子图纸的基本内容。(三)教学重点和难点重点:创建电子图纸的基本内容。难点:创建电子图纸的基本内容。(四)教学建议与说明综合运用创建电子图纸。(五)教学内容14.1 打印参数的设置与打印14.2 打印图形实例14.3 创建电子图纸四、实验时数及内容、要求(学时)实验名称课时具体要求实验一二维绘图命令4掌握AutoCAD二维绘图命令。实验二编辑二维图形4掌握AutoCAD二维图形的编辑。实验三文本注释与尺寸标注4掌握AutoCAD文本注释与尺寸标注。实验四二维草图的绘制4掌握Pro/Engineer二维草图的绘制实验五零件的拉伸特征4掌握Pro/Engineer零件的拉伸特征实验六零件的旋转特征4掌握Pro/Engineer零件的旋转特征实验七零件的倒角和孔特征4掌握Pro/Engineer零件的倒角和孔特征实验八零件的抽壳和筋特征4掌握Pro/Engineer零件的抽壳和筋特征实验九零件的复制和阵列特征4掌握ProZEngineer零件的复制和阵列特征五、本课程各章、节学时分配表序号章节及内容总课时课时数理论实践习题、作业1AutoCAD概述2202设置AIJtoCAD2020的绘图环境4223控制图形显示和绘制二维图形10464图形编辑与图形的对象特性4225向图形中添加文字和表格4226尺寸标注4227图块和块属性4228零件图的绘制4229装配图的绘制42210三维造型基础42211三维实体造型42212曲面造型42213三维图形的消隐、着色和渲染42214图形打印422机动000合计603030六、教材与参考书、习题集教材:AutoCAD2017中文版实用教程作者:及秀琴杨小军出版社:中国电力出版社参考书:AutoCAD2020中文版应用教程,郑运廷等,机械工业出版社,2020年8月第一版AutoCAD上机指导与习题精解,赵敏海等,哈尔滨工业大学出版社,2006年一月第二版Pro/EngineerWildfe4.0机械设计实例教程,博创设计坊,清华大学出版社,2008年六月第一版AutoCAD2020中文版应用教程,周健等,机械工业出版社,2020年1月第版Pro/Engineer野火版4.0机械设计教程.,詹友刚,机械工.业出版社,2009年7月第一版七、考核方式及评分方法本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试三部分,其中平时考核成绩(作业、考勤、提问等)占课程总成绩的60%,期中考试成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的20%。八、审核撰稿人教研室主任教务科长签字日期

    注意事项

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