《伶官传序》复习巩固训练.docx

伶官传序复习巩固训练（文言词句检测、文言知识梳理、文化常识填空、名句默写训练）一、文言词句检测1 .解释加点的词语（第1段）呜呼！盛衰之理，虽日天命，岂非事（）哉！纵）庄宗之所以得天下，与其中？（）失之者，可以知之矣。（第2段）举亨（）晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之日：“梁，吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与（）尔三矢，尔若（）无忘7（）父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣勺事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前80（）,及凯旋而般（）之。答案人事（人的作为）原（作动词，推其根本）所以（的原因）世言（世人说）与（给）其（副词，表示祈使语气，相当于“应当”“一定"）乃（你的）从事（官名，这里泛指一般属官）驱（奔驰,快跑）纳（收进，收藏）（第3段）名）其国（）燕父子以尊（），邑（）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及?整（）已灭，天下已定，：木（）夜呼，乱者四层（）,仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于普天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？（）其成败之速（）,而皆自于人欤？书日:“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（第4段）故方其盛也，举（）天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉？答案方（当）系（缚）组（丝带、丝绳，这里泛指绳索）函（匣子，这里用作动词，用匣子装）仇雒（仇人）一夫（一个人）应（响应）抑（或者，还是）本（考察，探究）迹（事迹）举（全，整个）2.翻译画线的句子忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺答案忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。（得分点:兴、逸、豫、亡）人生的祸患常常是由极小的事情积累起来的，而有才智勇气的人也多为他所溺爱的人或物困扰。（得分点：忽微、独，被动句）二、重点文言知识梳理1 .文言实词积累、识记恨义项例句释义此三者，吾遗恨也商女不知亡国很，隔江犹唱后庭花（杜牧泊秦淮）答案遗憾，后悔仇恨，怨恨非义项例句盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉实迷途其未远，觉今是而昨非（归去来兮辞）非礼勿视（论语十二章）是非之心，智之端也（人皆有不忍人之心）登高而招，臂非加长也，而见者远（劝学）举世非之而不加沮（庄子逍遥游）讥评，责难，认为不对答案不，不是不对的，错误的违背错误，邪恶没有顾义项例句君臣相顾，不知所归每移案，履视无可置者（项脊轩志）大行不顾细谨（鸿门宴）©三顾臣于草庐之中（出师表）顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑（促织）眷顾楚国，系心怀王（屈原列传）使仆游扬足下名于天下，顾不美乎（汉书季布传）难道，反而答案看回头，回头看顾念，考虑看望，拜访但，只是关心，照顾(4)负义项例句盛以锦囊，鱼而前驱使复栋之柱，多于南亩之农夫（阿房宫赋）故不战而强弱胜负已判矣（六国论）见犯乃死，重女国（苏武传）秦贪，负其强，以空言求璧（廉颇蔺相如列传）凭借，倚仗相如度秦王虽斋，决负约不偿城（廉颇蔺相如列传）舍弃，违背答案以背载物担负，承受失败，战败辜负，对不起2.古今异义词释义词语例句解析（古今义）人事岂非事哉古义：今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作意气其意气之盛古义：今义：意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪前驱盛以锦囊，负而助黑古义:今义：在前面起引导作用的人或事物答案人的作为气势在前面奔跑3 .多义实词解释词语例句意义盛承衰之理请其矢，般以锦囊故方其般也虽无丝竹管弦之承（兰亭集序）仰观宇宙之大，俯察品类之承（兰亭集序）答案兴盛装强盛盛大众，多4 .活用词解释例句活用类型及释义用梁君臣之首忧劳可以举国，逸豫可以*身夫祸患常积于留利而颦更多困于所溺答案名词作动词，用匣子装使动用法，使兴盛/使灭亡形容词作名词,极小的事/聪明勇敢的人5 .特殊句式练习例句句式特点(请指出标志词)燕王吾所立而身死国灭，为天下笑盛以锦囊答案判断句无标志词被动句标志词：为状语后置句标志词：以三、文化常识填空五代五代不是某一个朝代，而是介于唐、宋之间的特殊历史时期(907960)。唐朝灭亡后，在中原地区相继出现了定都于开封和洛阳的、和五个朝代以及割据于西蜀、江南、岭南和河东等地的十几个政权，合称五代十国。五代指这五个位于中原的王朝。(2)则遣丛申以一少军告庙从事：名，源于汉武帝时期，有刺史属吏之称，分为别驾从事史、治中从事史等，主要职责是主管文书、察举非法，到宋代时被废除。少牢：古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“”。少牢只有羊、猪，没有牛。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用,诸侯祭祀用。另外，古人也把牛叫“"，羊叫“”，夫祸患常积于尊微忽微：极小的事。忽，的十万分之一；微，一寸的之一。答案(1)后梁后唐后晋后汉后周(2)官职太牢太牢少牢太牢少牢(3)一寸百万分四、名句默写训练补写出下面句子中的空缺部分。1 .欧阳修在伶官传序中感慨：当李存勖强盛的时候，“,"：而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。（2021年新高考11卷）2 .五代史伶官传序的中心论点是“,孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，欧阳修五代史伶官传序中，意思与之相近的句子是“，"。五代史伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警诫后人的句子是“,?”答案1.其意气之盛可谓壮哉3 .盛衰之理虽日天命岂非人事哉忧劳可以兴国逸豫可以亡身夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉令一'>关注有礼令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线学学科网