《感恩老师》演讲稿.docx

感恩老师演讲稿老师们、同学们，大家上午好，我是高三9班的梁逸秋。两个多月前上届高三的毕业典礼上，一个情景让我印象深刻：一位毕业班的老师走进礼堂后，迟迟没有坐下,转过身来一直往后面看。旁边的人请他入座，他说：“最后一天了，我再看看我的孩子们，我的孩子们都很好"。当时我就站在他身后，心中百感交集。谁不会为这样的话语而动容呢？真挚的师生情谊，自古以来就被人们称颂，而亦师亦友、相互理解的关系是最为难得。在金中校园里的我们很幸运，遇上了“朋友”一样的你们，亲爱的老师们！人们常把生命中给予自己珍贵教训的人或事比做老师，因为老师教会我们的远远不止书本上的知识，更是待人接物的方式、判断是非的准则、面对人生的态度。我曾经疑惑，我们学习如此复杂的数学模型究竟有何用武之地，王丙风老师的一席话启发了我。他说:“我们学数学就是要让自己变得更聪明。”老师常是灯塔，给无边大海中的我们指明方向。当我被淹没在茫茫题海之中时，贾维薇老师的生物课总是能让我感到些许轻松。在她充满活力的课堂上，她的言语、手势和微笑无时不刻不透露着真诚与热情，而她严谨而专业的授课使我不用额外花费精力就能学好这门学科。老师常是阳光，给予我们温暖，照亮我们的青春。我第一次站在这里做国旗下讲话的时候,心里紧张极了,甚至稿子也读错了几处。之后学生处主任赵巧林老师用他真诚的笑脸给予我鼓励，并悉心指导我改进发言的不足之处。老师是港湾，给成长中的我们安慰与支持。有人说：教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。当一位老师说起他从前的学生时，他的脸上总是挂着最得意的微笑。而关爱永远都应该是相互的，我们不应该等到成为老师口中的上一届，才想起报答老师的奉献。老师需要我们的关爱、理解和支持，其实我们只要稍稍注意，就能做到这一点。当老师在课堂上热情的抛出一个问题时，积极地回应会让他的课程进行得更加顺利；参加班级、学校的各类活动时，别把你们的老班抛在一边，他也需要休息和放松。学习本身就是个艰苦的过程，我们和老师们有着相同的目标，那就是使我们学到知识、不断进步，因此对于老师的严格，抱怨是无意义的，那是他们的深深期待。本周日是教师节，哪怕是一张贺卡、一句温暖的话、抑或是一份简单的手工，都能够表达对老师的感谢，同学们准备好了吗？也衷心祝愿各位老师：节日快乐，收获惊喜！