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    《茶叶审评与检验》课程标准.docx

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    《茶叶审评与检验》课程标准.docx

    茶叶审评与检验课程标准学时数:144学时课程性质:专业基础课.适用专业:茶艺与茶营销一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系有利于学生了解教学目的、内容、进度、方法。培训大纲对不同等级的评茶人员分别列出了可供选择的课程名称、培训目标、主要内容和学时要求。评茶人员培训属于职业教育,与学历教育不同,更注重实际操作能力的培养,内容比较浓缩,实操课时较多。二、本课程的教学目标通过本课程培训学习使学员在专业知识上,能基本了解茶叶的审评基础知识并能进行审评。掌握红茶、绿茶、花茶、普洱茶及青茶评茶技能,达到国家初中级评茶员职业技能水平。三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章评茶三要素(8学时)(一)教学内容:第一节评茶员的基本要求(2学时)一、职业道德要求(1学时)二、素质要求(1学时)第二节评茶环境与设施(2学时)一、评茶环境(1学时)二、评茶设施(1学时)第三节中国主要茶类及其基本品质特征(4学时)一、中国茶叶分类(2学时)二、中国主要茶类基本品质特征(2学时)(二)基本要求:学生了解职业道德要求(三)教学重点、难点:学生了解中国主要茶类及其基本品质特征第二章茶叶品质(18学时)(一)教学内容:第一节茶叶色泽(6学时)一、茶叶色泽的化学组成(2.5学时)二、影响茶叶色泽的主要因素(3.5学时)第二节茶叶香气(4学时)一、茶叶香气的化学组成(2.5学时)二、影响茶叶香气的主要因素(1.5学时)第三节茶叶滋味(4学时)一、茶叶滋味的化学组成(L5学时)二、影响茶叶滋味的主要因素(2.5学时)第四节茶叶形状(4学时)(二)基本要求:学生了解影响茶叶色泽的主要因素(三)教学重点、难点:要求学生熟练茶叶色泽的化学组成(16学时)第三章茶叶审评基础知识(一)教学内容:第一节评茶用水(4学时)一、评茶用水的选择(1学时)三、冲泡茶叶时间(1学时)四、茶与水的用量比例(1学时)第二节,感官审评方法与程序(8学时)一、感官审评方法(4学时)二、感官审评程序(4学时)第三节茶叶感官审评与误差控制(4学时)一、审评环境(1学时)二、审评设备(1学时)三、审评操作(1学时)四、审评人员(1学时)二)基本要求:学生了解我国饮用水的水质标准(三)教学重点、难点:水质对茶汤的影响第四章中国主要茶类审评(18学时)(一)教学内容:第一节主要茶类审评(8学时)一、审评方法(4.5学时)二、各茶类审评内容(3.5学时)第二节常见品质弊病之辨析(3学时)一、春、夏、秋茶与新茶、陈茶、假茶之鉴别(2学时)第三节茶叶审评技术术语与评分(7学时)一、茶叶审评技术术语(3学时)二、审评常用的名词、副词(1学时)三、审评判定评分(3学时)(二)基本要求:学生了解茶叶审评技术术语与评分(三)教学重点、难点:春、夏、秋茶与新茶、陈茶、假茶之鉴别第五章茶叶标准(12学时)(一)教学内容:第一节标准的基础知识(2.5学时)一、标准的定义(1学时)二、标准的意义(L5学时)第二节茶叶实物标准样(3.5学时)一、茶叶(实物)标准样的概念(1学时)二、茶叶标准样(2.5学时)第三节我国茶叶标准化进程(4学时)一、c(L25学时)二、我国茶叶标准化的发展进程(L25学时)三、我国茶叶标准和标准体系现状(2.5学时)四、企业标准化建设(2学时)(二)基本要求:标准的基础知识(三)教学重点、难点:标准的分类依据、关系与性质第六章茶叶质量安全(8学时)(一)教学内容:第一节常规理化检验(2学时)一、水分检验(0.25学时)二、粉末、碎茶、茶梗含量检验及磨碎试样准备(1学时)三、茶叶灰分检验(0.25学时)四、茶叶水浸出物检验(0.25学时)五、茶多酚总量的检验(0.25学时)第二节茶叶质量安全(4学时)一、茶叶质量安全的影响因素(1学时)二、茶叶质量安全的法律法规(1学时)三、茶叶质量安全的市场准入与认证(1学时)四、我国茶叶质量安全现状与展望(2学时)(二)基本要求:了解掌握常规理化检验(三)教学重点、难点:粉末、碎茶、茶梗含量检验第七章茶叶包装(4学时)(一)教学内容:第一节茶叶包装的意义(2学时)二、影响茶叶品质变化的环境因素(1学时)第二节包装材料(2学时)一、包装材质必须符合食品安全卫生二、包装材质必须简约、环保(二)基本要求:茶叶的品质特性(三)教学重点、难点:包装装潢设计四、本课程各章、节学时分配表序号章节及内容总课时课时数理论实践习题、作业1第一章评茶三要素882第二章茶叶品质18183第三章茶叶审评基础知识16164第四章中国主要茶类审评18185第五章茶叶标准12126第六章茶叶质量安全887第七章茶叶包装448实操60合计1448460五、教材与参考书、习题集茶叶审评/蒋建明主编.一北京:中国农业出版社。2012.5(2020.7重印)中等职业教育农业部规划教材六、实验时数及内容、要求实验一内容:一、茶叶(实物)标准样的概念(3学时)二、茶叶标准样(3学时)实验二:内容:审评方法(12学时)各茶类审评内容(12学时)常见品质弊病之辨析一、春、夏、秋茶与新茶、陈茶、假茶之鉴别(6学时)二、常见品质弊病辨析及解决措施(6学时)实验三(30学时)内容:常规理化检验(30学时)一、水分检验(3学时)二、粉末、碎茶、茶梗含量检验及磨碎试样准备(18学时)三、茶叶灰分检验(2学时)四、茶叶水浸出物检验(5学时)五、茶多酚总量的检验(2学时)七、考核方式及评分方法本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试两部分,其中平时考核成绩(作业、考勤、提问等)占课程总成绩的60%,期中考试成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的20%。

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