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    《谏太宗十思疏》名句默写助记与训练.docx

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    《谏太宗十思疏》名句默写助记与训练.docx

    谏太宗十思疏名句默写助记与训练一、名句默写助记臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之嫌,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。【理解】以固木之根、浚流之源,来比喻治国需要从积德这个根本做起,君主必须“居安思危,戒奢以俭”,否则,那将危及治国之本,动摇王朝的根基。凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!【理解】告诫唐太宗不可以帝王之尊傲视群臣,与人结怨。因为怨不在于大小,可怕的是与众人结怨,如同水能载舟也能覆舟,众人能保护君主,也能推翻君主。君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黑恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!【理解】提醒唐太宗从多侧面进行观照“积德义”,从多方面开拓了唐太宗“居安思危”的境界,从多方面开拓治理李唐王朝的途径。二、自主强化训练(一)【易错字写三遍】(一)情境驮写训练1、谏太宗十思疏中运用比兴手法,以“树木''为比兴之物,引出治国与德义之间关系的两句话:“,。”2、在谏太宗十思疏中,魏征认为,要想泉水流得远,就“”;要想国家安宁,就“3、谏太宗十思疏一开始,作者运用了排喻的手法,以“固本浚源”为喻推理,从而引出了中心论点:“,4谏太宗十思疏中概括历代君王能创业不能守业的句子:“,5、在谏太宗十思疏中,魏征认为江山取之有余,守之不足的原因:“,”,所以应该戒骄奢。6、在谏太宗十思疏中,魏征运用对比手法,阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句:",。”参考答案1、求木之长者必固其根本2、必浚其泉源必积其德义3、思国之安者必积其德义4、有善始者实繁能克终者盖寡5、既得志则纵情以傲物6、竭诚则吴、越为一体【点睛】默写时需要注意以下字词书写:浚、德义、繁、寡、傲、竭诚。

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