【精品】让“立德树人”在书法教育中落地生根.docx

让“立德树人”在书法教育中落地生根“立德树人”是我们国家教育的基本方针之一，这一指导思想具有重要的指导意义，不仅可以促进学生的全面发展，还可以创造出更具有人文关怀和科学素养的人才。在书法教育中，我们要让“立德树人”深深地扎根，引导学生在学习书法的同时，掌握正确的价值观念，提高自己的人文素质。下面，我将从三个方面阐述如何在书法教育中落地生根，让“立德树人”得以实现。一、引导学生树立正确的价值观念在书法教育中，我们不仅要重视传授技能，更要关注学生的价值观和思维方式。因此，我们要引导学生树立正确的品德观念，使其养成积极向上、努力进取的精神，从而提高自己的人文素质，增强自己的社会责任感。首先，要营造积极向上的学习环境。我们可以通过组织各种书法比赛、展览等活动，激发学生学习书法的兴趣与热情，并在活动中强调主旨，传递正能量，引导学生树立正确的价值观念。其次，要注重对学生思想教育。我们在日常教学中，除了讲授书法技能外，还要注重对学生进行思想上的引导，帮助学生了解社会现实，树立正确的价值观念，从而帮助他们分辨是非、树立信念。最后，要建立学生的自我管理机制。我们可以通过鼓励学生自发组织书法联谊会、社区义务服务等活动，培养学生的自我管理能力，让他们在实践中掌握社会交往的方法，同时达到培养学生心理素质、人文素养的目的。二、注重培养学生的创新能力首先，要注重学生的自我发展。在学生的书法教学中要注重引导和鼓励学生自主探索，自我研究，贯穿整个学习过程，让学生认识到自我价值的重要性，从而培养其独立思考和自主创新的能力。最后，要注重学生的实践能力。学生要知道熟练掌握技能是成为一名优秀书法家的基本条件。因此，我们要通过实践让学生熟练掌握技能，提高其书法水平，同时培养其实践经验和实用能力，让其更好地适应社会的发展需求。三、注重传承书法文化其次，要增强学生的文化自信。我们要在教学中增强学生对中国传统文化的自信心，强调文化的重要性，让学生以“不忘本，贯通古今，开拓未来”的态度传承书法文化，成为一名传承者和推广者。最后，要注重培养学生的审美素质。学会欣赏，才能更好地创作。我们要为学生提供多元化的审美环境，让学生了解世界艺术的发展,开阔其审美视野，提高其审美品位。结语“立德树人”是我们国家的教育方针，同时也是我们教育工作者不断追求的目标。在书法教育中，我们要通过引导学生树立正确的价值观念、注重培养学生的创新能力、注重传承书法文化，让“立德树人”落地生根，在学生的内心深处生根发芽，从而开花结果，实现学生的全面发展。因此，我们应该不断努力，在提升学生书法水平的同时，切实为学生的终身学习奠定坚实的基础。