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    专题三不以规矩不成方圆.docx

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    专题三不以规矩不成方圆.docx

    专题三不以规矩难成方圆教学案关键词:填空题:1.社会公共秩序主要包括:、2.维护社会公共秩序必须将与相结合。判断题:()L"不以规矩,难成方圆”,做任何事情都要有规矩。()2.社会公共生活的共同准则需要法律确定和人们的自觉维护。()X社会生活纷繁复杂,千姿百态,社会生活不可能有共同的准则。()4.社会生活离开了一定的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。()社会公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志。()只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人利益和社会利益。()T.遵守公共秩序只是成年公民应尽的义务。()S.扰乱社会公共秩序,危害社会、危害他人的行为,最终会受到法律的制裁。()只要强化公民的诚信意识,就能维护社会公共秩序。()维护社会公共秩序必须将法治与德治相结合。选择题:()L"没有规矩,不成方圆”揭示的道理是工社会生活离不开规则r没有圆规就无法画圆C.违反规则要受法律制裁,社会规则束缚人的发展()2在我国社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为I人们的行为都是不自觉的i良好的秩序离不开法律的保障C.社会生活离不开共同的准则,我国的法制还不够完备()X下列行为属于瓯公共I交通秩用的是1.中学生刘某旅游时在文物古迹上刻字留,中学生张某骑车上学时经常争道抢行、闯红灯C.无业人员李某为寻求刺激,在网上浏览低俗信息B.青年王某在电影放映时大声喧哗且不听管理员的劝阻()4下列行为不利于维护社会公共秩序的是,小枫协助民警维持交通秩序,小萍劝阻同学不要在阅览室内大声喧哗C.小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告B.小明看到有人打群架,立即打电话报警()I.社会公共生活如果没有秩序,就会出现交通事故大量发生学校无法正常上课工厂无法正常生产社会陷入混乱KD®®©C®®®©()右边图标的含意是,禁止行人通行人行横道.禁止行人停留注意行人2 “凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。”中国式过马路”这种现象说明工秩序需要共同遵守C,治乱象只能用重典群体无需承担责任,权利自由不受约束().“IIT'是公安机关为快速打击违法犯罪、服务人们群众而设立的特种应急电话。但有人无故拨打“lie”进行骚扰,这一行为是侵犯公私财物的行为扰乱公共秩序的行为个人不良嗜好行为妨碍警方公务的行为1I®c®®KD®(),关于社会公共秩序,以下说法正确的有社会公共秩序是人类共同生活的需要社会公共秩序就是指公共场所秩序社会公共秩序是人们安居乐业的保障遵守社会公共秩序是每个公民的义务KD®i®C®®口®®()N以下说法错误的是工社会公共秩序是人类共同生活的需要,法律法规是人们同违反公共秩序行为作斗争的有力武器C.只有成年人才需要在公共场所遵守社会公共秩序,公共秩序是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础()Il初中生小张在一次观看足球比赛时,将饮料瓶投向赛场。他的行为是I扰乱社会生活秩序的行为B.扰乱交通秩序的行为.扰乱公共场所秩序的行为B.一个足球迷正常的行为()12近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(见右图),抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占这项结果提醒人们要1养成良好生活习惯I遵守社会公共秩序C增强环境保护意识B提高自身文化素质()口维护社会公共秩序要从小事做起,自觉树立遵守社会公德的习惯和意识要全面提高公民的素质,强化公民的诚信意识要加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为要将法治和德治相结合MDKDC®®()H.放学后,在离校门口不远的地方,小明看见几个流里流气的社会青年把本班同学小刚四面围住,准备动手打人。面对这种情况,小明的最佳做法是工迅速召集本班男生,准备与这几个社会青年打架.不予理睬,小刚得罪了别人,让他吃一点亏也无妨c及时报告学校的老师或者拨打“III”报警不顾一切挺身而出,与小刚同学一起和这几个社会青年打架()对右边漫画理解正确的选项是L网络交往中不会受到任何限制,在网络世界中,人们可以享受到真正的自由七国家、政府和有关部门尚未制定有关网络管理规定网络世界也有规则,也要遵守道德和法律

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