中小学教师信息技术2.0工程-A3演示文稿设计与制作-《自相矛盾》主题说明.docx

中小学教师信息技术2.。工程-A3演示文稿设计与制作自相矛盾主题说明基本信息县（市、区）学校姓名学科语文能力维度口学情分析J教学设计口学法指导学业评价所属环境J多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境多媒体教学环境课题名称自相矛盾主要内容自相矛盾是小学五年级语文上册第三单元里面的一则寓言故事。主要讲了一个卖矛和盾的人夸赞自己的矛和盾，他的话前后互相抵触，不能自圆其说，告诫人们说话、做事要前后一致，不能互相抵触，自相矛盾，言过其实。由于学生初次接触文言文，对于初学者，特别是我们小学五年级的学生来说，学好它不是一件易事，老师要在学习方法上多给以恰当地指导，并初步培养学生学习文言文的兴趣。教学对象五年级学生。既会产生对新内容的好奇心，也会遇到理解上的困难。好在这个故事家喻户晓，孩子们并不陌生。可以借助音视频、课文插图、联系上下文等方法加深孩子的理解，并从中体会课文的趣味性。教学重点1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道自相矛盾的意思，培养学生学习成语，积累成语的兴趣。学习难点L初步按触文言文，能激发学生学习文言文的兴趣。2,凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。自评等级团优秀口合格口不合格