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    落实抗疫精神北京高校战疫思政课观后感.docx

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    落实抗疫精神北京高校战疫思政课观后感.docx

    落实抗疫精神北京高校战疫思政课观后感落实抗疫精神,北京战疫思政课观后感最新市本轮疫情发生以来,面对复杂的防控形势,北京各高校坚持因势利导,党委书记、校长带头为师生讲授有深度又有温度的防控“大思政课”,党员干部向前一步,引导师生充分认识当前防控是所有工作的重要前提,充分诠释有关各方为坚守首都疫情防线付出的巨大努力。“'动态清零是以最小的社会本钱投入获得最大的社会效果,是我国防控经验的总结和提炼,也是现阶段我国防控策略的最正确选择。”学院党委书记钱军以身边的防疫故事生动地为全校师生解读了“动态清零”总方针的必要性和科学性。“一些故事、一些数字、一些比照、一些行动”。北京建筑大学党委书记李军锋在防控“大思政课”上,从四个方面为学生详细讲授了当前国内外防控的复杂形势,以及在此背景下怎样应对校园防控的新挑战。大学党委书记何秀超鼓舞同学们:“校园内外、线上线下,没有局外人和旁观者',需要大家众志成城、全力以赴,才能打赢这场抗疫保卫战!”哪里有师生,大思政的课堂就延伸到哪里。在学院,防控“大思政课”不仅在思政课堂上讲,还在班团会上讲、在深度辅导中讲、在志愿服务中讲,学生工作系统已经成为“大思政课”学生入耳、入脑、入心的关键渠道之一。大学通过云课堂、形势政策课等形式向师生开展宣讲,学校领导班子主动下沉到分管部门、联系学院,以“全覆盖、双提升”指导的方式进入党支部开展宣讲,做到在校和在家师生全覆盖。大学把“防疫思政课”开到宿舍一线,组织领导干部全员深入宿舍,开讲防控“大思政课”,与学生面对面交流,点对点解惑,全方位夯实防控下的思想政治教育。新冠疫情既是社会热点也是学生关注的重点,怎样巧妙地将二者结合,发挥思政课堂的引领作用是思政课教师面临的挑战。大学(北京)开设“生动中国”跨学科思想政治理论课程,邀请院士专家担任主讲,将专业知识与防控相融合,集学术性与实践性、知识性与思想性于一体,上好防控“大思政课”。“身为医学生,我们要秉持对生命负责、对科学尊重的态度,从自身做起,带动身边人,竭尽所能,共同努力,为防控奉献一份力量。”大学临床医学专业的张芸瑞通过线上参与学校开展的抗疫战疫“大思政课”后如是说。一堂堂“有咖有味”的防控“大思政课”及时解答了师生有困惑、难理解的问题,促使广阔高校师生坚决防疫信心,齐心抗疫、同筑防线,将抗疫精神深入落实到学习中、生活中,在防控“大思政课”中修养责任担当。【落实抗疫精神,北京高校战疫思政课观后感最新】

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