开题论证明思路 专家引领促提升——举行2022年省市区级课题开题仪式.docx

教育简报小学2022年6月240开题论诉日日里骼告家已I箍物提升举行2022年省市区级课题开题仪式10月21日下午我校举行了2022年省、市、区级课题开题仪式。本次活动共有八个获得立项的课题参加开题，设两个会场同时进行。各课题组分别从选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果、课题组成员及分工等六个方面做了开题陈述。课题组代表纷纷表态：将努力夯实自身理论基础，积极投身课堂实践，探索创新，在实践中将课题研究推向纵深发展。课题指导专家分别对八个课题实施的科学性和可行性进行了评议，同时还就课题的研究思路与方法、创新之处及成果形式等方面的进一步深化与整合提出了宝贵的建议，让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识。校长对课题组提出了殷切希望：全体课题组成员要齐心协作，形成合力，潜心研究，扎实推进课题研究，如期高效地完成每个阶段的任务，努力提升科研水平和教学质量。校长代表课题管理学校做表态发言：学校将鼎力支持课题的研究，做课题组的坚强后盾，在人力物力财力上给予充分的保障，同时也要求各课题组要不忘教育初心，立足课堂，认真开展好每项课题研究工作，让课题研究真正服务于教学。此次开题报告会，不仅增强了课题组成员们做好课题的信心，也明朗了今后课题研究的思路与方法。星光不问赶路人，春光也将不负有心人！相信在专家团队的引领下，在学校的大力支持和课题组成员的潜心研究下，我校课题研究之旅定会繁花似锦，芬芳馥郁。呈报:小学县教育局2022年6月24日