金色的鱼钩随堂练.docx

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金色的鱼钩随堂练.docx

金色的鱼钩预习任务单预习角度：把握课文内容任务!任务2金色的鱼钩是一篇小说，一个故事的情节通常由五个部分组成：开端、发展（上升）、高潮、发展（下降）和结尾。借助“任务1”的提炼，试着把下面的“山”填写完整。3.高潮：故事最激动人心或感人的一部分。预习角度：自主感悟人物任务1结合补充资料,谈谈自己对红军过草地的了蟹2任务2默读课文，在文中寻找细节描写，感悟人物形象。（温馨提示：找出课文中描写老班长外貌和语言、动作、神态的语句，在文中作标记，将有代表性的语句填写在空格里。）基于以上细节，我感受到老班长是一个的人，最让我感动的是O任务3每个故事的主人公都会碰到各种冲突，在金色的鱼钩中，老班长的细节描写中有哪些冲内部：老班长VS自己老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。外部：老班长VS其他人物外部：老班长VS自然理解了老班长的人物形象，想一想课文为什么会以“金色的鱼钩”为题？我认为作者想表达的意思是:

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