XX区职业中等专业学校国家助学金资助政策及申请指南（2024年）.docx

XX区职业中等专业学校国家助学金资助政策及申请指南为切实做好中职国家资助金评比、发放工作，根据有关文件规定，结合我校实际情况，现将有关事项通知如下：一、评审工作（一）资助政策宣传1、每学年学生入校后，以班级为单位，做好资助政策宣传工作，向学生和监护人发放中职教育资助政策宣传明白纸，使学生和监护人充分了解国家免学费及助学金资助政策。2、向学生或监护人告知享受国家助学金家庭经济困难学生认定工作事项。（二）评审对象全日制正式学籍一、二年级在校家庭经济困难学生。（三）认定条件1、“特殊困难学生”认定班主任提供本班学生实有名单，通过国家特殊困难学生信息平台比对,优先确定脱贫享受政策家庭学生、边缘易致贫困家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生名单。2、“困难学生”认定（必须进行入户调查并提供材料）(1)父母务农或父母一方暂时失业，家庭成员中有残疾或重大疾病且医疗费用负担较重的；(2)单亲家庭且单亲父(母)无经济收入或收入无法维持学生本人学习、生活需要的；3、学生有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生，已经通过认定的学生，应取消其受助资格：(1)生活奢侈浪费，有高档消费行为者；(2)经常自费出外旅游且消费较高者；(3)有抽烟、酗酒等不良嗜好者；(4)擅自在外租住民房或经常出入营业性网吧者；(5)由于家庭建房、购房、购车等消费原因造成家庭经济暂时困难者;(6)学生(监护人)隐瞒家庭经济实际情况者；(7)其他不符合认定条件的。(四)认定流程。1、“特殊困难学生”直接认定，填写XX省学生及家庭情况调查表XX省家庭经济困难学生认定申请表中等职业学校国家助学金申请表2、“困难学生”(1)学生或监护人自愿提出申请，上交家庭困难情况申请书及相关证明材料，填写XX省学生及家庭情况调查表，经班级评审小组评议，将材料上报所在级部，经级部认定小组评议通过后，初步确定走访名单。(2)班主任结合级部对困难家庭实际走访，填写一般家庭经济困难入户调查表家长承诺书，并留存走访图片。(3)经班主任走访，班级评议小组评审，确认困难学生名单，上报级部，经级部核查，如情况属实，确认无异议后，让学生填写XX省家庭经济困难学生认定申请表XX省家庭经济困难学生认定承诺书中等职业学校国家助学金申请表。(4)班主任将学生所有资料整理并提交学校资助办审核。(五)工作职责1、班主任是学生资助工作第一责任人；2、积极宣传上级各项资助政策及有关规定；3、班主任以班级人数，按比例成立5-7人资助评议小组；4、对班内经济困难学生情况及时排查了解，确保全面掌握；5、严把资助对象申报关，杜绝“人情关系”，确保学生资助信息真实、准确，资助流程公开、公正和规范；6、对流失退学学生及时上报学校资助办，不截留和回收学生资助卡。XX区职业中等专业学校X年X月X日