寒假期间学生综合实践活动方案.docx

寒假期间学生综合实践活动亲爱的同学们、家长朋友们：不知不觉中，2023这不平凡的一年已经走完了，随着龙年钟声的敲响，我们迎来了崭新的一年。在圆满地完成本学期学习工作的同时，我们又迎来了愉快的寒假生活。为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，丰富学生的课余生活，培养学生兴趣爱好，使学生在社会实践中提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感，促进学生全面发展，特制定本实施方案一、活动时间2024年1月17日一2月25日二、活动对象七年级全体学生三、实践内容（一）享受劳动喜悦，增强动手能力。要求学生利用假期承担力所能及的家务劳动，提升劳动能力，培养劳动观念；结合自身的兴趣积极参加生产劳动和服务性劳动等。在真实、踏实的劳动过程中，学会劳动技能和生活技巧，培养正确的劳动价值取向，感恩家庭、社会教育。1、为家人做一顿可口的饭菜、收纳整理家人的生活物品、打扫家庭卫生等。2、进行一项生产性劳动。例如：种植一棵植物、培育豆芽、制作一件对家庭有用的小物品等。3、科技创作加工制作具有一定使用功能的物品，提升动手实践能力。（2）发现美、捕捉美、体验美。1、采用微信、抖音、快手等小视频“随手拍”的方式，发现并记录身边的文明行为，积极参与创文创卫活动，争做城市主人翁，在人文新风、爱心助人、文明出行、关爱残疾人、保护环境等方面争做文明领头人,感染更多人了解创文、参与创卫。2、通过摄影、绘画（漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可）的方式记录生活中让你感受到幸福的美好瞬间。可以反映家庭，也可以走进社会各行各业，走进大街小巷，捕捉世情百态、平凡人的幸福。3、阅享人生。读一本好书，写读书报告，用读书扩充知识，用朗读传递情感，可自选阅读作品。4、人物访谈，明确目标，坚定理想。春节是中国的传统节日，在这个喜庆的节日中我们走亲访友，增进感情，同时也是一个非常好的拓展视野，了解外部世界，积累生活经验的大好时机。请选择名人、亲友等作为你的访谈对象（亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐）进行人物访谈，访谈内容可以是生活经验、人生规划、学习方法、职业体验等方面的内容。（三）参观研学实践、参加志愿者服务。1、参观红色文化基地等场馆（可结合各学科教师要求或安排），参观学习，开拓眼界，丰富知识。2、走进各类研学实践基地，体验参与研学活动。3、参加志愿者服务，增强责任感，培养团队合作精神和社交技能。锻炼自己的组织协调能力、沟通表达能力、领导力等个人能力，提高自信心和成就感。在帮助他人的过程中也能够更好地认识自己，明确自己的价值观和人生目标。学会关心他人、关注社会，培养社会责任感和公民意识。四、实践活动要求1、要求学生从“（一）享受劳动喜悦，增强动手能力；（二）发现美，捕捉美，体验美；（三）参观研学实践、参加志愿者服务”三项内容中各选一小项完成，共计3小项。2、所有内容可以由个人独立完成，也可以组队完成，可以有教师或亲友指导。3、每项活动需录制（横屏）剪辑2-5分钟视频材料，有配音解说（时间、地点、人员、活动内容及过程介绍等），参与人员要入境；摄影、绘画作品除外。4、2024年2月25日前将视频、作品、纸质活动记录表以班级为单位打包交到团委老师处，学校将对本次活动作品进行评价评比，选送优秀活动作品在官方抖音及视频号展播，同时作为下学期综合素质评价考核内容。