开展整本书阅读读书成果汇报活动简报.docx

简报学校2024年1月17日邂逅整本书，“悦”读共成长读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。正如冰心在忆读书中说的一一多读书，读好书，读书好；我永远感到读书是我生命中最大的快乐！我们五年级在本学期共读了中外民间故事，让孩子们在阅读中产生对民间故事的兴趣，感受故事中朴素的价值观。同学们以画传情，笔随心动，他们用童心妙笔抒发情感，展示他们的内心世界。生动的故事情节，引人入胜的绘画，使民间故事更加深入人心。一幅幅图文并茂的作品直观形象地展示了他们读书的收获。每一幅画都是一个故事，一份感悟，一种真情。同学们经过精心准备，个个精神饱满，信心十足，表现得落落大方。在讲述故事的过程中，孩子们还运用阅读策略和创造性复述故事的方法，对故事进行了创造性地改编，让传统故事焕发出了新的生命力。课下，同学们化身小小“命题小老师”，每人命题一份检测卷。课上，孩子们又变成“小小检测师”，我问你答。在抢答环节中，同学们都迫不及待举手抢答，现场气氛十分活跃。活动结束，每班评选出了2名“读书之星”，鼓励孩子们继续与书为伴，以书为友。孩子的童年需要阅读之光照亮，孩子的记忆需要书声充盈。通过此次的阅读成果展示活动，坚持阅读的种子在东苑五年级学子们的心中悄然萌芽生长。让我们以书为媒，以阅读为纽带，带领孩子们继续漫步在“悦”读的大道上，嗅着满园书香，且行且思且成长。