教代会讨论小组代表发言稿三篇.docx

教代会讨论小组代表发言稿三篇教代会讨论小组代表发言稿1尊敬的各位领导、各位代表们：你们好！在学校党支部和校长的高度重视下，今天我们迎来了新三中第一届教代会的隆重召开，出席本次教代会的正式代表共有32名，代表了我校107名教职工，2名列席代表是学校科组的负责人。教代会的召开是我校广大教职工政治生活中的一件大事，是充分发挥全体职工智慧和凝聚职工力量的一个重要载体，是广大教职工行使民主权利，参与学校民主管理与监督的基本制度和形式，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校领导与教职工进行民主协商、信息沟通的重要渠道。在此，我谨代表学校党支部、学校行政、学校工会向大会的召开表示热烈的祝贺，向各位代表致以亲切的问候，向辛勤耕耘在教学第一线的教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意！本次职代会的召开时机非常好，是在我们努力完成全县教育结构布局调整的各项任务，迎接国家第十二个五年规划而召开的，我们将与时俱进，转变思想观念，把我们三中建设的更好，使三中的各项工作再上一个台阶。各位代表，大家都清醒的认识到，社会的发展和变革以及教育改革的深化，必然要求我们教育工作者，必须适应社会主义市场经济发展的需要，与时俱进深化教学改革，不断推进素质教育，培养出高素质的人才，这是我们教育工作者的头等大事，也是职代会的头等大事。在过去的几年中，学校始终围绕办人民满意的教育的办学目标，求真务实，改革创新。项目建设紧抓不放，座座大楼拔地而起。德育工作不断创新，成效显著；教学工作求真务实，稳步推进，后勤工作服务中心克难奋进，保障有力，使学校教育教学环境和校容校貌有了全新改观。这些成绩的取得，离不开全校教职工的辛勤耕耘和无私奉献；离不开广大教职工的主人翁的态度，也离不开广大教职工的积极投身于学校的建设和各项教学改革，更离不开广大教工的群策群力，献言献策，这些成绩，是全体教工辛勤汗水和智慧的结晶。在此，我仅代表学校党组织向全体教职工对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！在新时期里我们有信心、也有决心，在党的十七届五中全会的精神鼓舞下，教代会在党支部和校长的领导下，切实围绕学校各时期的中心工作，充分发挥参政议政的作用，为实现我校稳步快速发展而努力工作。，本次教代会，我们将严格按工会法认真地实践职工代表大会的职能。本次大会的主要议程是：一是听取吴校长的工作报告以及对学校项目工程进展情况的说明和对学校经费开支情况汇报；二是审议"XX县第三中学教学人员考核方案和非教学人员考核方案、音体美、信息技术人员考核方案的草案；三是审议"XX县第三中学教职工考勤制度的草案；四是审议XX县第三中学班主任考核方案；五是审议XX县第三中学班级学生宿舍考核方案的草案；六是审议XX县第三中学中层领导考核方案草案。最后对代表的讨论意见形成大会决议。由于这次会议时间短、任务重，希望代表们在会议期间以高度负责的精神、团结协作、认真工作、不辜负全校教职工的重托，认真完成预定的各项任务，把职代会开成一个民主团结、求真务实、开拓创新的大会。预祝本次教代会圆满成功！谢谢大家！教代会讨论小组代表发言稿2尊敬的各位领导、老师：大家下午好！今天有幸代表年级的教师发言，感到非常高兴，本次教代会的召开是我校的一件大喜事。会上，我们认真聆听了校长的工作汇报及提案答复，都一致认为，非常贴切详实，赵校长，既肯定了每位教师的成绩，又指明了我们的努力方向，每位代表都深受鼓舞。提案答复贴合实际，有效合理。主任的财务工作报告内容全面，详实，可以说符合我校实际，精打细算，领导班子可以说为教师千方百计谋福利，教师深受感到。主任的量化评比细则符合我校实际，能极大调动每位教师的工作积极性，创造性。我们都深信，在''以德为先，以敬业为荣的领导班子带动下，在全体教师的共同努力下，我们一定能创造出中小更加辉煌灿烂的明天。教代会讨论小组代表发言稿3尊敬的各位教师代表：大家上午好！今天，很荣幸受邀来参加本次教代会，首先对大会的召开表示衷心的祝贺！教代会是学校民主管理的具体体现，是各位代表对学校建设方面的合理化建议、提案征集和协商的会议，是各位代表为开创学校工作的新局面集思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是教职工生活中的一件大事。它是促进学校管理科学化，民主化,法制化的会议，今天的会议将选举产生新一届的工会委员会，并通过20XX年职称评聘办法，预祝大会各项取得圆满成功！今天，借教代会机会，我讲三点与教师这个职业有关的意见和看法：1、作为一名教师，要把教师这个岗位当做“职业'去”经营首先是当做“职业“，我们有些代表肯定要说了，这就是我们的职业啊！但是我们要反思一下，自己是不是真正在思想上把他摆在“职业”的位置上。本月2日，我和管委会的同志到各校例行检查，了解到我们有些教师上班就是来点卯，把大部分精力、时间放在经商、休闲、联络感情上去了，不备课、不批改作业，拈轻怕重，不要说爱岗敬业，就连基本的责任心都没有了。这对于我们传道、授业、解惑的教师来说，身正为范在哪里?现在社会各行各业包括教书育人都需要有能力的人，但首先需要有岗位责任心、有敬业精神的人。目前，党使用干部的原则是德为先，这说明了什么？有才无德，不仅不能为社会做贡献，反而社会危害性更大。我认为，学管会今后要加强教师职业道德培训，注重教师职业道德培养，真正让每位教师在主观意识上把教师当做自己的”职业“.其次是”经营“职业，我们要做好教学工作不能仅仅去应付差事，而要去“经营”教育这个职业，也就是我们教书要用心，要下功夫，要花时间，要用精力，要呕心沥血。我们都知道，现在有些学校，学生越来越少，面临拆并的危险，当然有很多客观因素，但我们要主动找找自身原因，为什么有些偏远学校生源有增无减?有些地理位置、教学硬件都很好的学校面临拆并。这就说明我们每个学校的领导班子、每位教师要有“经营“教育这个职业的责任心，要有以校为家的理念，学校教学质量才能长盛不衰，才能留得住学生，学校才能得以发展！2、教师是实现自身社会价值的途径，不是谋生的手段。现在作为一名教师，虽不能荣华富贵，但也可以衣食无忧，作为一个社会人，每个人都有五个需要。每个需要逐层次上升，这就是马斯洛的五个需要层次。马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。它们是：生理需要玲安全需要玲社交需要玲尊重需要好自我实现需要。以前，当教师为养家糊口，这是生理的需要，我们中间不少老师都有“跳农门”的经历，中师毕业拿到了铁饭碗。但现在不同了，知识成为社会进步的原动力，拥有知识成为获得社会财富和地位的前置条件。家长也更重视自己孩子的教育，我们教师的社会地位提高了，我们已经达到马斯洛第四个需要层次，社会尊重的需要。现在我们每位教师目前的努力方向应该是如何去培养自己的学生，如何去挖掘他们的潜质，把他们从一个自然人培养成为社会人，培养成为对社会有贡献的人，那时，看到自己的学生成为社会的栋梁，你不仅仅拥有一份成就感，这也是你自身社会价值的体现！这就是我们每个人自我实现的需要，我们每位教师都要记住入门时的誓言，把自我实现定格在人类的教育事业上！3、教书育人是一份神圣的职业，不是敛财手段。现在，虽然三令五申制止有偿补课，但一些同仁们还是无法抵御金钱的诱惑，各种方法创收，屡禁不止。社会在进步，物质生活也极大丰富起来，我们有些教师看到其他行业收入高，委屈了，觉得凭自己的本事，应该得到更高的'报酬，得到更好的发展。但是，你毕竟现在选择了教师这个职业，选择了教师这份职业的同时其实你就选择了清贫，但只能是物质上的，这不排斥我们精神上的富有。我们是社会的精神财富引导者，精神财富的倡导者、践行者。我们不能与社会上那些贪图物欲的时代人同流，我们的心里应有我们的桃花园地，物质是本能，精神才是需求！以上只是我个人的一点看法，在以后的工作中，我们将不断沟通交流，把XX镇的教育工作抓好，把XX镇的每位学子从自然人培养成社会人，培养成为能为社会做出重大贡献的人！