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    1.x《霜月》赏析公开课教案教学设计课件资料.docx

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    1.x《霜月》赏析公开课教案教学设计课件资料.docx

    XXX霜月赏析XX唐代xxx初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗XX。注释征雁:大雁春到北方,秋到南方,不惧远行,故称征雁。此处指南飞的雁。无蝉:XX飞时,已听不见蝉鸣。楼高:T乍楼南或楼台。水接天:水天一色,不是实写水,是形容月、霜和夜空如水一样明亮。青女:主管霜雪的女神。XXX天文训:青女乃出,以降霜雪。XX:即XXo斗:比赛的意思。XX:美好,古代多用来形容女子,也指月亮。译文Ill刚开始听到远行去南方的大雁的鸣叫声,蝉鸣就已经销声匿迹了,我登上百尺高楼,极目远眺,水天连成一片。XX青女和月中XX不怕寒冷,在XX冷霜中争艳斗俏,比一比冰清玉洁的美好姿容。XX仅从文本看,诗写深秋月夜景色,然不做静态描写,而借神话传说XXXX冷艳之美。首句以物候变化说明霜冷长天,深秋已至。次句言月华澄明,天穹XX。三四句写超凡神女,争美竞妍。诗以想象为主,意境清幽空灵,冷艳绝俗,颇可说明义山诗之唯美倾向。文学作品,特别是诗歌,它的特点在于即景寓情,因象寄兴。诗人不仅是写生的妙手,也应该是随物赋形的画工。最通常的题材,在杰出的诗人的笔底,往往能够创造出一种高超优美的意境。XXX的这首霜月,就会有这样的特点。这首诗写的是深秋季节,在一座临水高楼上观赏霜月交辉的夜景。它的意思只不过说,月白霜清,给人们带来了寒凉的秋意而已。这样的景色,会使人心旷神怡。然而这诗所给予读者的XX享受,却大大超过了人们在类似的实际环境中所感受到的那些。诗的形象明朗单纯,它的内涵是饱满而丰富的。初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。"霜月,说明时间在深秋。礼记月令:XX之月XXX,XX之月鸿雁来,XX之月霜始降。"所以诗中说,听至UXX大雁啼叫声时,已经听不到蝉的鸣叫。而霜降时已经是深秋。彳正雁,XX的雁。水接天的水,一般认为指的是霜月之光。秋空明净,月色澄清,月光如水,和天边连成一片。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。"青女,主管霜雪的女神;素娥,XX,月中仙女。婵娟,美好的姿容。诗人李商隐写霜月,不从霜月本身着笔,而写月中霜里的素姗口青衣。青女、素娥是霜和月的象征,她们耐冷的精神就是霜月的精神。这精神是诗人从霜月里发掘出来的自然之美,同时也反映了诗人在混浊现实里追求美好、向往XX的深切愿望;是他性格中高标绝俗一面的自然流露。从七言绝句霜月中也能看出李商隐诗歌的唯美风格。诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完美的整体。深秋时节,已经听不到蝉鸣,万里长空时时传来大雁寒冷中凄切的叫声。百尺高楼,月光如水,和天边连成一片。这是现实的景色,澄澈空灵。而现实的环境是美妙离奇想象的摇篮,会唤起诗人脱离尘俗的意念。XX和素娥两位仙女不怕寒冷,在霜月中争比彼此的美好姿容,是诗人的幻想,也寄托了诗人不惧寒冷和高标绝俗的情怀。诗人运用想象与神话典故,创造出清幽而又瑰丽的意境。这首诗在艺术手法上有一点值得注意:诗人的笔触完全在空际点染盘旋,诗境如海市蜃楼,弹指即逝;诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完美的整体。秋深了,树枝上已听不到聒耳的蝉鸣,辽阔的长空里,时时传来雁阵惊寒之声。在月XXX的宵夜,高楼独倚,水光接天,望去一片澄澈空明。"初闻征雁已无蝉二句,是实写环境背景。这环境是美妙想象的摇篮,它会唤起人们脱俗离尘的意念。正是在这个摇篮里,诗人的灵府飞进月地云阶的神话世界中去了。后两句想象中的意境,是从前两句生发出来的。

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