2020年9月青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（四级A卷）.docx

青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（四级A卷）分数：100.00题数：30一、单选题（共15题，每题2分，共30分）1.执行下面程序，输入4和7后，角色说出的内容是？（）A、4,7B、7,7C、7,4Ds4,4试题编号：20200213-wb-7题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：执行下面程序，输出是？（）ooooA、大学中庸孟子论语Bs论语大学孟子中庸C、大学孟子中庸论语D、论语大学中庸孟子试题编号：20200213-hm-24题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：A、15B、20C、25D、30试题编号：20200213-hm-09题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：4 .计算9除以5的商和余数，应该使用下面哪组积木？()试题编号：20200213-wb-12题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：5 .小学五年级短跑测评，男生能在10.8秒跑完50米即为及格，8.6秒跑完50米为优秀。下列哪组积木可以判断成绩为优秀？OA、1和4B、1和3C、2和3D、3和4试题编号：20200213-wxh10题型：单选题答案：A难度：一般试题解析：程序中有列表“数组”，保存了不同的数值,在图中空白处填上哪组积木,可以删除“数组”中的重复项？()A、d、试题编号：20200213-wxh20题型：单选题答案：D难度：一般试题解析：执行下面程序，输入一个三位数，程序会计算出这个三位数各个数位上的数字之和，程序中的空白处应该填写？()A、试题编号：20200213-Wb-20题型：单选题答案：A难度：一般试题解析：8.执行下面程序，输入21后，变量“数”的值为？()4111L!LB>.A、8B、10C、15D、10.5试题编号：20200213-Wb-22题型：单选题答案：A难度：一般试题解析：9.执行下列程序，输入dihg后，变量“字符串”的值是？()A、dihgB、dghigCxdihghiD、dghigh试题编号：20200213-hm-07题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：10.下图是由多个正方形组合绘制的图形。绘制该图形的程序如图所示，程序中空白处应该填写的是？OA、 B、C、D、当 被点击定义正方形落石11121314试题编号：20200213-hm-ll题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：11.执行下面程序后，“列表”的前两项分别是？（）A、B、C、D、3、33、55、35、5试题编号：20200213-Wb-24题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：12.利用SCratCh程序进行抽奖，具体奖项存储在名为”奖项”的列表中，程序中的空白处应该填写？OB、W.,田D、ODD试题编号：20200213-hm-31题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：13. 下面哪段程序不能在列表中生成10项1-10的随机数？()试题编号：20200213-wxh8题型：单选题答案：D难度：一般试题解析：14.鸡和兔一共有30只，共有80条腿，如果想用下面的程序求出鸡、兔各有几只，那么程序中空白的部分应该分别填入？O停ItA、B、C、80.2,430,2,480,4,2D、30,4,2试题编号：20200213-hm-20题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：15.“藏头诗”是指将所说之事分藏于诗句之首,将全诗每句中的头一个字组合起来可以传达作者的某种特有的思想，是杂体诗中的一种。如明朝大学问家徐渭（字文长）游西湖时，面对平湖秋月胜景，即席写下了七绝一首：平湖一色万顷秋，湖光渺渺水长流。秋月圆圆世间少，月好四时最宜秋。执行下面程序，若要实现选择每句诗的首字组成“平湖秋月”一词，那么程序中箭头所指的空白处应该填写？OB、D、"）试题编号：20200213-hm-04题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：二、判断题（共10题，每题2分，共20分）16.要想遍历字符串"hello"，我们一般使用下面积木控制循环次数。（）试题编号：20200213-WI-9题型：判断题答案：正确难度：一般试题解析：17.执行完下面的程序后，小猫会说“包含”。Ot，立试题编号：20200213-Wl/1题型：判断题答案：错误难度：一般试题解析：18. 在自制新的积木中，积木的参数可以是：数字、文本和布尔值C（）试题编号：20200213-wl-17题型：判断题答案：正确难度：一般试题解析：19.执行下面程序，可以找到第一个大于100O且为3的倍数的数字。()试题编号：20200213-WI-20题型：判断题答案：正确难度：一般试题解析：20.执行下面程序后，SUm的值为5050。()试题编号：20200213-WI-22题型：判断题答案：错误难度：一般试题解析：21.执行下面程序后，会将列表“list”中所有的值是"be”的项替换为1*bbc,OO试题编号：20200213-Wl/4题型：判断题答案：错误难度：一般试题解析：22.执行下面程序，小猫会停在黑线和红线之间的白色区域。()试题编号：20200213-Wl/10题型：判断题答案：错误难度：一般试题解析：23 .使用“制作新的积木”绘制图形时，为了不显示绘制过程而直接画出图形，需在"制作新的积木”窗口中选择“运行时不刷新屏幕”°O试题编号：20200213-Wl-13题型：判断题答案：正确难度：一般试题解析：24 .执行下面程序后，循环体执行了100次。()试题编号：20200213-WI-21题型：判断题答案：正确难度：一般试题解析：25 .执行下面程序后，角色会说“true”.()试题编号：20200213-wl-6题型：判断题答案：正确难度：一般试题解析：三、编程题【该题由测评师线下评分】供5题，共50分）26 .题目：奇偶之和1 .准备工作保留舞台中的小猫角色；2.功能实现分别计算100中，奇数之和，偶数之和；（2）说出奇数之和，偶数之和。试题编号：20200217-sy-36题型：编程题答案：评分标准：1 .分别计算100中，奇数之和，偶数之和。（5分）2 .说出奇数之和，偶数之和。（5分）难度：一般试题解析：参考程序：27.题目：创意画图观察下边图形。尝试编写程序绘画下图效果。 1.准备工作（1）隐藏小猫角色；白色背景；2.功能实现用画笔工具，绘制三角形，三角形的边长从40开始，每画一个三角形，边长增加2,并旋转IOot直到边长大于120停止程序。试题编号：20200217-sy-42题型：编程题答案：评分标准：1 .画出一个三角形；（2分）2 .使用循环画出多个三角形；（2分）3 .严格按题目要求画出所有图形，重点检查循环的条件和结束时的边长；（6分）难度：一般试题解析：参考程序：28.题目：数字之和 编写程序，要求用户输入一个正整数，程序将其每位数字相加后显示。1.准备工作保留舞台上的小猫角色。2.功能实现小猫询问并等待“请输入一个正整数”；计算各位之和；小猫说“XXXX的各位之和为XXXX”；例如输入“3456”，说“3456各位之和为18”。试题编号：20200217-sy-47题型：编程题答案：评分标准：1.能够实现输入功能;（3分）2 .可以获取每一位的数值；（4分）3 .结果正确；（3分）难度：一般试题解析：参考程序：29.题干：用逗号分隔列表在列表中自动添加10个数字，分别是：135791113151719,用逗号分隔列表，让小猫说出结果。 1 .准备工作（1）保留小猫角色和白色背景2 .功能实现（1）编写程序在列表data中自动添加135791113151719这10个数字,不能存入”（2）小猫说：“现在开始用逗号分隔”2秒；（3）小猫说出分隔后的结果，如图所示。试题编号：20200217-dzj-48题型：编程题答案：评分标准：1 .使用循环程序在列表data中自动添加135791113151719这10个数字，不能存入”；（3分）2 .小猫说：“现在开始用逗号分隔”2秒；（1分）3 .小猫说出分隔后的结果，如图所示。（6分）难度：一般试题解析：参考程序：30.题目：数字反转Jaime想去城堡探险，在城堡门口遇到了小猫，Jaime必须答对小猫提出的问题才能进入城堡。小猫出题啦：找到一个四位数，该四位数的各位数字翻转(个位变千位，十位变百位，百位变十位，千位变个位)后组成一个新的四位数，原来的四位数是这个新四位数的4倍。Jaime想请你帮助他编写程序并找到这个四位数。(1)保留小猫角色，添加背景41CastIe 1"和角色"Jaime”。2.功能实现L准备工作(1)点击绿旗后，小猫说：“请说出符合要求的四位数(2)遍历所有的四位数；(3)获得每个四位数的反转数；(4)判断该反转数的4倍是否等于未反转前的四位数；(5)如果满足(4),Jaime说出该四位数2秒钟，如：8712=4*2178。试题编号：20200217-dzj-50题型：编程题答案：评分标准：1 .点击绿旗后，小猫说：“请说出符合要求的四位数”；(1分)2 .遍历所有的四位数；(3分)3 .获得每个四位数的反转数；(3分)4 .判断该反转数的4倍是否等于未反转前的四位数；(2分)5Jaime说出该四位数2秒钟，如：8712=4*2178。(1分)难度：一般试题解析：参考程序：(1)小猫(2)Jaime