2020年福建省初中学业水平考试.docx

2020年福建省初中学业水平考试（满分150分,考试时间120分钟）一、积累与运用（20分）1 .补写出下列句子中的空缺部分。（10分）大道之行也,。（礼记大道之行也）将军百战死,o（木兰诗）月下飞天镜,o（李白渡荆门送别）（4）北风卷地白草折,o（岑参白雪歌送武判官归京）,甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）浩荡离愁白日斜o（龚自珍己亥杂诗其五）苏轼江城子密州出猎中,运用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“,?”（8）论语十二章中“，强调兴趣对学习的重要性。2 .下列句子没有语病的一项是（）（3分）.他无法理解劳动内涵、不珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。B.能否在公共场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现生态保护和经济发展的平衡。3 .阅读下面的文字,按要求作答。（7分）离骚是屈原的代表作，表现诗人的ch6ng（A.祟B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯sbB.shu6）,叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索里小历程B.里程）,通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A.琳琅满目B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象,3。根据拼音为文中选择正确的汉字,为文中处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）甲乙下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是（）（3分）开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣A.B.C.D.©二、阅读（70分）（一）阅读下面两首唐诗,完成45题。（6分）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。4.下列对这两首诗的理解和分析不无唧的一项是（）（3分）A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛。B.乙诗“沙似雪”运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点,也能引发对特定情景的联想。D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。5 .这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（3分）（二）阅读下面的文言文,完成6“9题。（16分）杨氏者,苻承祖1姨也,家贫无产业。及承祖为太后所宠贵,亲姻皆求利润,唯杨独不欲。常渭其姊日：“姊虽有一时之荣,不若妹有无忧之乐。”姊每遗其衣服,多不受。强号之,则云：“我夫家世筑好衣美服则使人不安。”终不肯受。时受其衣服,多不著,密埋之。承祖每见其寒悴,深恨其母，谓不供给之,乃启其母日：”今承祖一身何所乏少,而使姨如是？”母是以语之。承祖乃遣人乘车往迎之,强舁”于车上,则大哭,言：“尔欲杀我也!”由是苻家内外皆号为痴姨。（节选自魏书，有删改）【注】苻承祖:人名。恨:埋怨。舁（yU）:抬。6 .解释下列加点词的意思。（4分）（强与之（）与（未复有能与其奇者（）（答谢中书书）（口母具以语之（）具（口各具情态（）（核舟记）7 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）（3分）.我夫家世贫/好衣美服则使/人不安8 .我夫家世贫/好衣美服/则使人不安C.我夫家/世贫好衣美服/则使人不安D.我夫家/世贫好衣美服则使/人不安9 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）亲姻皆求利润,唯杨独不欲。（2分）（2）今承祖一身何所乏少,而使姨如是？（3分）10 本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。（4分）（三）阅读下面的文字,完成I（H4题。（20分）拜谒李时珍陈世旭静静地站在雨中的长廊,遥望神圣。新春I,处吴头楚尾,扼控长江。山川秀美而神秘,人文丰沛而多彩。竹林湖村,一个翡翠般的山谷,满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花,遮住一湖天光云影。含苞的花朵,带着艳丽的霓裳,相守明镜。巨大的香鼎排列在开阔的山麓,万绿丛中的高处,安卧着圣者的灵魂。李时珍,一个自幼耳熟能详的名字。想起我的表叔,一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅,洗药的天井,煎药的作坊,堆药的库房,长年累月氟氯着浓浓的药香。表叔端坐于店堂,周边是一圈紫檀的书架,架上满是靛蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下,挂着“李时珍”画像:褐色的高筒帽,蓝色的大襟袍,清瘦的脸上尽是忧戚。这清瘦与忧戚似乎随医道一起传承,画像下的表叔亦是此般的清瘦,此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫檀桌上,青筋毕现的手,苍白而温暖,把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮咛,轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂,人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来,又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙,门内古炉香烟静如海。表叔是李时珍的私淑弟子。一条古老的石路,横跨了数百年,我在路这端,圣者在路那端,我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神,多少亡灵,拥挤着天空。风雨的哀怨,堆满大地。在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸,苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处,期盼着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟,渴望着一个身影:一个杏林春暖的身影,一个悬壶济世的身影,一个妙手回春的身影。皇家宫殿丹炉旁的医者,决然走出堂皇的宫阙,回到久别的故土。国之医者,承载了太多人的命运。怀抱仁心,步履蹒珊,在苦难的漫漫长路,愿为百姓守候一生。配伍草根、花朵,调制天象、雨露,背负神农氏的典籍，“搜罗百氏”“采访四方”，寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖,潜入无底的山涧,从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸膛,揽尽大地的远山近水,只看到香气在飞,心灵清如止水。太阳升起的每一个新的日子,生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间,一茎草的萌芽,在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采,删削订正,历几十年,阅书九百余家,稿三易而成本草纲目。苦行者的智慧,滋润了草的色泽,流溢着草的芳香。在众人的仰望中,研磨天地的精华，抚慰百姓的切肤之痛。一纸药方,点缀出专注的神情;羸弱而坚韧的手指,调和阴阳,由表及里;心无旁鹫的针灸,以谦卑的姿态,直刺生之命门;流不完的汗水,炮制“神膏”，敷上肿胀的苦难;不吝惜的热血,祛除肆虐的“伤风”，让涌动的脉搏,流出欢快的乐音;于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道,泽润了天下的老弱贫疾;于是百草温汤融入子孙的血液,而“李时珍”，刻进中华永恒的记忆。李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。“李时珍”，远不仅仅等同于本草纲目，是永远的经典,更是一个符号,一个民族的魂魄。（有删改）【注】新春:今湖北新春,李时珍故乡。私淑弟子:私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。11 .下列对文章的理解和分析,下年卿的一项是（）（3分）A.开头描写竹林湖村的环境,营造了神秘圣洁的氛围,意在烘托表叔的形象。B.文章以“一条古老的石路”连接时空,由写表叔转到写李时珍,过渡自然。C.作者借助丰富想象,展现了李时珍离开皇宫回到故土、守候百姓的感人场景。D.文中“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓,突出李时珍在世人心中的地位。IL文中写“我的表叔”对刻画李时珍形象有哪些作用？请简要分析。（3分）12 .结合语境,按照要求赏析。（5分）在沉重的呼吸里柿瘪的村庄摇摇晃晃。（赏析加点词语）（2分）李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。（赏析句子）（3分）13 .李时珍回到故土，”为百姓守候一生”，文章是从哪三个方面表现的？请简要概括。（3分）14 .文章最后一段有什么含意？请结合全文简要分析。（6分）（四）阅读下面的文字,完成1517题。（12分）网络文学作为当前大众文学的主要形态,它不只供娱乐和消遣,还会对读者产生潜移默化的精神影响。特别是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下,必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。因此,网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求,是推动网络文学健康发展的核心举措。网络作家必须有文化,懂文化,拥有文化传承与创新意识,网络创作才能思接千载,视通万里,获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说：“网络文学是一个性价比最高的精神文明载体,它的素材基本源自我国五千年传统文化。”蒋胜男在创作芈月传时,特意引用了一些教科书中的内容,比如完壁归赵、商鞅变法等。同时,弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想库,深邃厚重,又是巨大的素材库,内容驳杂,良莠并存,其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等,也潜沉了一些落后残余;既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德,也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕。因此,网络文学弘扬传统文化,须用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤,然后吸纳精粹,融入文学观念,成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解。弘扬传统文化不是为了复古,而是要贴近时代,实现文学创新,使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应,与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来,实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说大江东去描写主人公的艰苦创业和自强不息,人与人之间的真诚善良、互助友爱,作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中,展现出历史转型期平凡人物的不同命运,让我们感受到历史文明进步的足音。（摘编自欧阳友权传统是网络文学的“精神血脉”）15 .下列对文章的理解和分析,丁年卿的一项是（）（3分）.网络文学作为大众文学的主要形态,最主要的功能在于影响人、塑造人。B.第二段先引用唐家三少的话,再以蒋胜男的芈月传为例来证明观点。C.网络小说大江东去受到好评,论证了网络文学可以实现创新性发展。D.本文先提出问题,再分析问题,围绕网络文学发展的社会需求展开论证。16 .文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。（3分）17 .网络文学要健康发展,对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。（6分）（五）阅读下面的材料,完成1820题。（10分）【材料一】下面是一则采访片段：记者:怎样成为注册志愿者？专家:想要成为注册志愿者,只需要登录全国志愿服务信息系统网站,填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息,就可以在网站中拥有一个一对一的账号。记者:当前志愿者服务开展情况如何？专家:截至2019年底,注册志愿者人数已达L8亿。目前,志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计,60.1%的志愿者参加过社区服务,49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展,公众对志愿者服务的需求激增,而且需求日趋多元,志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好,关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。【材料二】下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图：【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话：18 .下列对材料相关内容的理解,下E卿的一项是（）（3分）A.要成为注册志愿者,需登录全国志愿服务信息系统网站填写个人真实信息。B.目前,志愿者活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑,志愿者“知心姐姐”最适合。19 .与2016年相比,2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材料二简要概括。（3分）20 .如何才能把志愿者服务做得更好?请根据上述材料提出你的建议。（4分）（六）名著阅读,完成2122题。（6分）21 .填空题。（3分）为了民族未来,红军爬雪山、过草地历尽艰辛,创下了的壮举（红星照耀中国）；为了取得真经,唐僧师徒一路降妖除魔,途经火焰山时,和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了的故事（西游记）；为了保持独立的人格和自尊,简爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言：®（请用一句话概括）（简爰）o22.阅读下面的文字,按要求作答。（3分）朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。（鲁迅朝花夕拾）“我"因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化?请简要概括。三、写作（60分）23 .阅读下面的文字,按要求作文。（60分）读书学习,塑造着我们的性格。哲学家培根说：“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻凡有所学,皆成性格。”生活充满酸甜苦辣,蕴藏着学问与智慧,就像一本无字的书。从生活中学到的,也能影响、改变我们的性格。对此,你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习与性格”为标题,写一篇不少于600字的文章,在主题班会上与同学交流分享。要求:自定立意,不要套作,不得抄袭;文中不能出现真实的人名、地名、校名等。答案：112020年福建省初中学业水平考试1.（IO分）（1）天下为公（2）壮士十年归（3）云生结海楼（4）胡天八月即飞雪（5）黑云压城城欲摧（6）吟鞭东指即天涯（7）持节云中何日遣冯唐（8）知之者不如好之者好之者不如乐之者【解析】本题考查古诗文默写。第（1）“题为直接型默写题,考生根据给出的上句或下句写出相应的下句或上句即可。第（7）（8）题为理解型默写题,解答时,要抓住题干中的提示信息判断所填语句。如第（7）题要抓住“运用典故”“希望被朝廷重用”进行判断,第（8）题要抓住“兴趣对学习的重要性”进行判断。默写时,要做到不添字、不漏字、不写错别字。2. （3分）C【解析】本题考查病句的辨析。A项,句式杂糅，”的根本原因是”与“是造成的”句式杂糅,应删去”的根本原因”或“造成的”；B项,两面对一面,可删去“能否”*项,缺少主语，“通过”和“使”同时使用,导致缺少主语,可删去“通过”或“使”。3. （7分）（2分）BA（2分）AB（3分）D【解析】这是一道语段综合阅读题。第题考查字音字形。解答本题,功夫在平时,只要考生平时能够注重对重点字音字形的掌握,便不难作答本题。第题考查近义词辨析与运用。“历程”的意思是“经历的过程”。“里程”的意思是“路程;发展的过程”。由横线前的“对未来道路的探索”可判断,甲处应填“历程”。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）；“丰富多彩”指内容丰富,种类多样。根据语境可判断,这里用来形容“神话传说”的繁多,故乙处应填“丰富多彩”。第题考查句子的衔接与排序。抓住语句中的动词“开创了”“创作了”“表现了”，按照“抽象的意识和诗人高洁的志趣”“不朽诗篇”“优良传统”由浅入深的顺序,可知正确的顺序为。故答案选I）。4 .（3分川【解析】本题考查对诗歌的理解和分析。D项,两首诗都没有从嗅觉角度描写景物，故该项表述有误。5 .（3分）甲诗想象奇特,借明月表达对友人的思念和牵挂;乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒,衬托征人思乡的愁绪。【解析】本题考查比较分析作者的情感。甲诗借助想象,将一片真情寄托给“明月”，赋予明月以人的思想感情和行为动作,表达了诗人对友人的思念和牵挂之情;乙诗是一首边塞诗,诗人通过描写边塞月夜的景色,表现了征人浓烈的思乡之情。6 .（4分）（1）（2分）给欣赏,领悟（2分）详细具备,有【解析】本题考查文言词语的释义。第（1）（2）题考查的词语均为有一词多义现象的词语。对于课内词语,考生只要调动日常积累,便不难作答。对于课外词语,要在结合语境的基础上进行课内知识的迁移运用。第题“强与之”中的“与”与鱼我所欲也“呼尔而与之”中的“与”意思一致,均为“给”的意思;第题“母具以语之”中的“具”与桃花源记“此人一一为具言所闻”中的“具”意思一致,均为“详细”的意思。7 .（3分明【解析】本题考查文言句子断句。解答本题,结合句子的意思进行判断即可。这句话的意思是:我夫家世代贫穷,穿上这等华贵的衣服,反倒使人（心中）不安。故答案选Bo8.（5分）（1）（2分）亲戚姻眷都来谋求利益,唯独杨氏没有欲求。（3分）现在我们什么都不缺,您为何让姨母成了这个样子？【解析】本题考查文言语句翻译。翻译时,要忠于原文,以直译为主,意译为辅,要根据现代汉语的习惯将语句翻译完整、通顺。此外,还要将句中的重点字词翻译准确。如第题中的“皆”应翻译为“都”，第句中的“何”应翻译为“什么”O9.（4分）示例:她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”；大多不接受送来的华丽衣服,有时接受也大多不穿,而是偷偷埋起来;拒绝承祖派车接她去享福。（答出两点即可）【解析】本题考查内容的理解和信息的提取概括。题干要求概括杨氏“痴”的表现。作答时，要紧扣其言行态度进行概括。由“姊虽有一时之荣,不若妹有无忧之乐”可知,她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”；由“姊每遗其衣服,多不受”“时受其衣服,多不著,密埋之”可知,杨氏大多不接受姐姐送来的华服,即使接受了也大多不穿,而是偷偷埋起来;由“承祖乃遣人乘车往迎之,强舁于车上,则大哭,言：'尔欲杀我也!"可知,杨氏拒绝承祖派车接她去享福。据此,考生可任选两点概括作答。【参考译文】杨氏,是苻承祖的姨母,家中贫穷没有产业。到了苻承祖被太后宠幸而显贵后,亲戚姻春都来谋求利益,唯独杨氏没有欲求。（她）经常对姐姐说：“姐姐你虽然得到一时的荣耀,不如妹妹我无忧无虑的乐趣。”姐姐常送给她衣服,她大多不接受。硬要给她,（她）就说：“我夫家世代贫穷,穿上这等华贵的衣服,反倒使人（心中）不安。”始终不肯接受。有时接受了姐姐给的衣服,大多不穿,偷偷埋起来。承祖每次看到她微贱的样子,（总是）深深埋怨他的母亲,说她不供给姨母的食用,就对他的母亲说：“现在我们什么都不缺,您为何让姨母成了这个样子？”他母亲（把前前后后的一切）详细地告诉了他。承祖就派人乘车前去接杨氏,强行（把她）抬到车上,（她）就大哭,说：“你这是要杀我呀!”从此苻家内外都称（杨氏）为痴姨。10. （3分【解析】本题考查对文章的理解和分析。A项，“意在烘托表叔的形象”表述有误,应是“意在烘托李时珍的形象”。11. （3分）有助于李时珍形象具体化,让读者对李时珍有初步的理解和感受;衬托李时珍形象的高大;体现李时珍的医道仁心在后世得到传承。【解析】本题考查次要人物的作用。“我的表叔”和李时珍都是医者。对“我的表叔”的刻画有助于李时珍形象的具体化,让读者有更真切的感受,同时也衬托了李时珍形象的高大。表叔是李时珍的私淑弟子,他的言行体现出李时珍的医道仁心在后世得到了传承。考生据此分点作答即可。12. （5分）（1）（2分）“枯瘦”一词,赋予村庄以人的情态,形象地写出了瘟疫弥漫下村庄的萧条、了无生气。（2）（3分）“高”突出李时珍高尚的品格；“低”写出李时珍谦卑的姿态；“高”“低”看似矛盾,实则凸显李时珍心怀天下、救济苍生的“伟大医者”形象。【解析】本题考查赏析词句。第题要求赏析加点词语。“枯瘦”指干瘪消瘦,这里用来形容“村庄”，使村庄具有了人的情态。联系上文“曾经瘟疫弥漫了你的眼神”可知，“枯瘦”一词形象地写出了瘟疫弥漫下村庄的萧条景象。第题要求赏析句子。前半句写李时珍的脊梁”那么高”，意在突出李时珍的品格之高;后半句“又那么低”，意在突出李时珍谦卑的姿态。看似矛盾的两个词,反而更能凸显李时珍的形象。13. （3分）山野采药;编纂本草纲目：为百姓治病。【解析】本题考查对文章内容的理解和信息的提取概括。题干要求概括李时珍回到故土”为百姓守候一生”的具体表现。作答本题,要通读全文,锁定答题区域。第段段末有“愿为百姓守候一生”一句,据此可知,下文具体交代了李时珍是如何“为百姓守候一生”的。第段写李时珍跋山涉水采摘药材的情形;第段写李时珍历时几十年,三易其稿终成本草纲目，造福后人;第段写李时珍为百姓治病的情景。考生据此用简洁的语言分点概括即可。14. （6分）要点:医学成就和影响跨越时代;成为医道仁心的象征;心忧百姓,不慕荣华,甘于奉献,勇于担当,彰显了中华民族精神。【解析】本题考查对段落含意的把握。这一段是对李时珍的高度评价,升华了文章主旨。作答时,可抓住其中的“经典”“符号”“民族的魂魄”等进行理解。15. （3分）A【解析】本题考查对文章的理解和分析。A项,根据第一段可知,网络文学“最主要的功能在于影响人、塑造人”表述有误。16. （3分）阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。精华主要指传统文化中蕴含丰富的哲学思想、价值观念、科学智慧和传统美德等;糟粕主要指传统文化中男尊女卑、因循守旧等落后残余的思想。【解析】本题考查对文章内容的理解与概括。由题干可知,本题的答题区域在第三段。细读第三段可知,第二句“传统文化既是一个丰厚的思想库因循守旧等思想糟粕”是对中华传统文化包含内容的具体阐述。其中“丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧”“传统美德”是中华传统文化的精华,而“男尊女卑、因循守旧等思想”是中华传统文化的糟粕。考生据此概括作答即可。17. （6分）必须有文化,懂文化,拥有文化传承与创新意识;需要拥有较强的文化辨识能力;要贴近时代实现文学创新。【解析】本题考查信息的提取与概括。文章第一段阐述网络文学的重要性,第二至四段分别从三个方面对网络作家提出了要求。这三个段落的首句即为段落中心句,将之提取出来,去除无关词句即为答案。18. （3分9【解析】本题考查对材料内容的理解。C项，“发放资料”归类错误。根据材料二可知，“发放资料”属于体能型服务项目。19. （3分）智能型项目和技能型项目的需求明显上升;体能型项目和捐助型项目的需求明显下降;其他项目的需求基本持平。【解析】本题考查图文转换。作答时,分析材料二中的2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图可知,与2016年相比,2019年公众对体能型项目和捐助型项目的需求下降,对智能型项目和技能型项目的需求上升,而对其他项目的需求处于基本持平状态。据此,分点概括作答即可。20. （4分）志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项目;活动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化,要有利于发挥志愿者的兴趣和特长。【解析】本题考查根据材料提建议。根据材料一和材料二可知,志愿者应迎合公众对志愿者服务项目需求的变化,设计、执行相应的服务项目。根据材料三“更好发挥我的特长”“灵活安排活动地点”“以后周一到周五需要理发的,我一定参加”等可知,要更灵活地安排活动的时间、地点、形式等,要有利于发挥志愿者的兴趣和特长。考生可从以上两方面作答。21. （3分）长征三调芭蕉扇每个人的精神和人格都是平等的（或:我们是平等的;我和你的灵魂是一样的;我和你有完全一样的一颗心）【解析】本题考查名著阅读。前两空从名著情节的角度进行考查,难度不大。第三空要求用一句话概括简爱的爱情宣言,可从人物追求“自尊”“平等”的精神的角度进行概括。22. （3分）“我”渴望看五猖会,却被父亲强迫背书；“我”背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高。【解析】本题考查对朝花夕拾内容的理解。该语段出自五猖会，主要写了作者儿时要去看五猖会,临出发时却被父亲要求背鉴略的事。“急急诵读”体现了“我”想去看五猖会的心情之强烈。这件事使“我”看五猖会的情绪没有原来那么高。23. （60分）略。