2021-2022学年度第一学期期中总结表彰大会优秀学生代表发言稿.docx

2021-2022学年度第一学期期中总结表彰大会上优秀学生代表发言尊敬的各位领导、老师，敬爱的家长代表、亲爱的学弟学妹们：大家下午好！（鞠躬）我是来自九年级（1）班的,很荣幸能够作为成绩优秀学生代表在此发言。首先请允许我代表所有获奖的同学向一直以来关心、支持和爱护我们的老师和家长们表示崇高的敬意和衷心的感谢。（停顿）在过去的半学期里，我们无论是学业成绩，还是品德修养都获得了很大的提升，借此机会，我们要感谢所有努力学习的同学，我们更要感谢全体辛勤工作的老师们。是老师们的不懈努力，让我们取得了满意的成绩。正所谓“一份耕耘，一份收获二过去的半学期，我们努力；过去的半学期，我们收获；过去的半学期，我们快乐；过去的半学期，我们成长。在剩下的半个学期里，我们还要继续百尺竿头，更进一步。在此，我代表全体九年级同学表决心：为了我们自己的美好未来，为了不辜负父母和老师们的期望，我们一定要努力学习，争取更多更大进步。在这里，我想和大家分享我的学习心得。希望能够抛砖引玉，启发大家能取得更大的进步：1 .一位作家说过：“态度决定一切二自然，好成绩离不开正确的学习态度，希望大家拥有一个良好的学习态度，认认真真地做好每一件事；一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞，一听就作业在他面前就像是走路一样简单;讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像是催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但当你做对了一道难题，学到了新的知识，打败了自己的竞争对手时，难道你就一点也不感到高兴吗？这难道不是学习的乐趣吗？2 .好的学业成绩离不开正确的学习方法，希望你们在平时学习时，不断学习和借鉴别人好的方法，还要多总结自己的好方法；勤奋努力是我们必须坚守的基本盘，而理解性地学习则是我们决胜中高考的终极武器。长时间表层的识记性的学习会让我们陷入虚假学习的桎梏，理解才是学习的根本和原点。它能唤醒我们学习的内驱力，也能激发我们学习的主动性。这节课我的学习目标是什么？关于这个目标，我已经知道些什么？我怎么才能知道这节课的学习目标我有没有达成？这节课我需要记住什么？理解什么？怎么应用？如何实践？在应用和实践的过程里我有没有发现它与我先前的知识的关联？我见到的每一道题，它都涉及到哪些专业的学科知识？我又能应用哪些专业的技巧和方法进行解答？我在阅读中遇到的每一句话它都仅仅是字面意思吗？它的言外之意是什么？它寄寓着什么情感？表达着哪些观点？这种情感或者观点我曾经见过没有？它们有没有细微区别？由自发到自觉,在简单识记之上，理解着学习，在学习中理解，这不是超越，而是回归，回归学习的本质本原。同学们，无论是“日清”还是“面检”，所有老师在“一对一”的过程里付出的艰辛的努力，都是为了让我们真正学会学习，因钻研而理解，因理解而通透。3 .伟大的发明家爱迪生说过：“天才等于百分之九十的汗水，加上百分之一的灵感J由此，我们知道，我们的好学业成绩也离不开我们勤奋，我们的“天才”来源于我们的勤奋。因此，在这里，我希望大家学习时勤奋一些，再勤奋一些。同学们，希望本次期中表彰大会，能激励大家争先创优，掀起勤奋学习的高潮在未来的半学期里，希望我们全体受表彰的同学再接再厉，更上层楼；希望还暂未受表彰的同学奋起直追，迎头赶上。我的发言到此结束，谢谢大家！