2021年公需课《专业技术人员的职业发展与时间管理》考试试卷16.docx

yyyyyy2021年公需课专业技术人员的职业发展与时间管理考试试卷16一、判断题(每题2分)1.1959年，美国管理专家德鲁克在他的明天的地标(LandmarksofTomorrow)”中提出了知识工作者的概念，其对象类似于现代技术工人。r正确«错误2 .双螺旋职业生涯是指外职业生涯和内职业生涯之间的平衡。r正确«错误3 .一旦某种兴趣成为自己的职业，这种兴趣也就变为了职业兴趣。r正确Q错误4 .创业中的社会资源也就是在创业过程中需要的技术、市场、管理、法律等人才,他们是创业者开创事业的辅助力量。r正确«错误5 .选择单位，待遇是最重要的。°正确r错误6 .做好职业人最重要的是搞好与领导的关系。r正确Q错误7 .做好单位人要学会认老师。正确r错误8 .资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。G正确I错误9 .专业技术职务设高、中、初三级，也可以只设中、初两级或只设初级。正确r错误10 .管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识。r正确«错误IL社会分工越来越细，职业的种类也必将越来越多，且具有多样性的特点。一些职业的专业性越来越强，需要的知识、技术越来越深，职业的差别也越来越大,会不断出现（已很难再出现）精通各个岗位或领域的专家，这也是职业多样化的结果。r正确«错误12 .些管理必须的程序，要么为研发人员配备“专业化”的辅助人员，要么让研发人员“快速掌握”，不要做一个问一遍，回头再问一个问题，再回答。办事人员要一次性交代清楚。正确r错误13 .标准化管理是成本最低的管理，非标化管理是成本最高的管理；0正确r错误14 .重要且不紧急的事情可以拖拖。r正确«错误15 .提高生命质量是延年益寿的根本。6正确r错误二、单项选择（每题2分）16 .工作能力可以分为一般能力和特殊能力。下面几项中，属于特殊能力的是（）A.?记忆力rB.想象力"C.形态知觉能力rD思维能力17 .日本学者田崎仁提出了9种价值观，分别为独立经营型、经济型、支配型、自尊型、自我实现型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型，对于这九种价值观描述错误的是（）rA.支配型，也称独断专行型。这种类型的人想当组织的领导，无视他人的想法，以能够“支配他人”为心理满足。rB.志愿型的人富于同情心，把别人的痛苦视为自己的痛苦，在帮助别人的过程中获得个人心理的满足与快乐。他们不愿意干表面上哗众取宠的事。rC.家庭中心类型的人过着十分平凡但又安定的生活，们重视家庭，为人踏实,生活态度保守，不敢冒险，对待职业生涯也很慎重。QD自由型的人不愿受别人指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地，如个体工商户、私人开业医生、私人律师等18 .下面哪一项不是成为管理者所必需的（）rA、掌握处理工作的相关知识rB、改善的技能"C、设置合理的利益机制rD、教育技能19 .从单位人到职业人的途径首先是o°A、在单位内部建立职业标识rB、获取职业资格证书rC、成为部门领导rD、取得高级职称20 .着力点的选择需要，和可行性判断。A、价值判断IB、盈利rC、得到领导同意D、符合个人兴趣21 .资源转化的途径有o°A、专利的获得和交易rB、按期执行预算rC、按期完成项目rD、购置必要设备22 .关于专业技术职务的聘任和任命，以下描述不正确的是：rA.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制rB.三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制rC.专业技术职务的聘任或任命都不是终身的，应有一定的任期°D.不可以连聘连任23 .是人们在一生中所受到的各种培养的总和。rA、继续教育rB、终身学习CC、终身教育rD、职业教育24 .是学习型组织理论的奠基人。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析,于1990年完成其代表作第五项修练一学习型组织的艺术与实务。rA、埃德加？富尔°B、彼得圣吉rC、R.H.戴维rD、保罗？朗格朗25 .5、下列哪些形式不属于国家继续教育项目？fA、高级研修班rB、急需紧缺人才培养培训CC、现代远程教育rD、岗位培训项目26 .探索“微信”在学习中的应用属于学习。rA、碎片化rB、移动化rC、游戏化GD、社区化27 .进入20世纪后，脑力劳动职位在社会职位总额中所占比重的趋势就更明显To°A、愈来愈大rB、有所变化rC、有所下降rD、一成不变28 .为吸引国内外优秀人才，我们要进一步创造良好的环境rA、社会环境rB、生活环境rC、工作环境°D、工作环境、生活环境和社会环境29 .学会（），比凡事亲力亲为可以节约大量时间。rA用网络BB授权与借力rC拒绝'D分权三、多项选择（每题3分）30 .职业生涯规划的三大要素（）rA.情商17B.知己,7C.知彼17D.抉择3L创业具有的特性O17A.自主性BB.发展性17C.风险性7D.社会性32.选择一个适合自己的发展方向，需要OBA.在组织内寻找发展机会17B.要有专业的鉴赏能力BC.要注重实践17D.要善于学习和总结33.促进自由职业不断发展的原因在于：（）rA、西方自由主义思潮的不断冲击,7B、不断提高的物质生活水平17C、职场就业压力增大rD、人们生活观念和生活方式的改变34.影响职业选择的主观因素有（）BA、气质与性格17B、能力和兴趣rc、家庭背景17D、价值取向35 .对刚入职的专业技术人员来讲，培训教育就显得尤为重要。通常培训的内容主要包括：（）,7A、职前教育BB、职业生涯管理培训,7C、轮岗培训rD、职业专业技术培训36 .提升团队协作能力的途径：（）,7A、了解团队成员的性格品质,7B、包容团队成员旷C、获得支持和认可f7D、保持谦虚精神、资源共享37 .对刚入职的专业技术人员来讲，培训教育就显得尤为重要。通常培训的内容主要包括：（）f7A、职前教育,7B、职业生涯管理培训rC、轮岗培训rD、职业专业技术培训38 .知识经济时代两个突出的时代特征是：（）17A、强调知识资源作为社会发展的基础7B、强调人力资本和创新性学习的重要性rC、强调社会经济环境的重要性rD、强调技术能力的重要性39.社会适应是个体与各种环境因素连续而不断改变的相互作用过程。它的组成部分包括：（）17A、个体rB、劳动BC、改变17D、情境40.外职业生涯是指从事职业时的（）rA.工作时间BB.工作地点17C.工作内容17D.工作环境41.职业选择理论告诉我们，一个人的职业选择受主客观的因素影响，其中主观因素包括（）旷A.价值观17B.个性rC.气质BD.职业兴趣42.选择一个适合自己的发展方向，需要注意的误区（）f7A.没有自信，退缩低就BB.懒惰心理，随遇即安17C.唯领导之命是从17D.过于自信，强调自我43.个人职业生涯目标的确定包括（）7A.人生目标17B.长期目标BC.中期目标f7D.短期目标