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    2021年秋季南京大学网络教育《人力资源管理》课程补考卷.docx

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    2021年秋季南京大学网络教育《人力资源管理》课程补考卷.docx

    南京大学现代远程教育“人力资源管理”课程补考试卷提示:答案文档直接在学生平台提交一、单项选择题(每题3分,共15分)1、一个国家或地区中具有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人们的总称是(A.人口资源B.人才资源C.劳动力资源D.人力资源2、若干工作性质和特征相近的职组归结在一起所形成的集合是指(A.职位B,职系C.工作族)oD.职门3、组织内部部门和岗位的设置以及组合方式,A.组织战略B.组织发展称为()。C.组织结构D.组织文化4、绩效管理的核心功能是()0A.激励功能B.沟通功能C.评价功能D.分配功能5、基本薪酬的形式是()oA.工资B.津贴C.资金D.员工分红二、名词解释(每题5分,共25分)1、竞争强化原理2、工作分析3、评价中心法4、工作日志法5、标杆管理三、问答题(每题8分,共40分)1、简述人力资源规划的作用。2、简述人力资源获取的意义。3、简述组织内培训的目的。4、简述关键绩效考评法的优劣势。5、简述薪酬管理的基本流程。四、案例分析题(共20分)杰西公司要招聘一名高级电脑工程师,他们己经对很多应聘者进行了评价,最后要录用的人可能会集中在两个候选人张三和李四身上,于是负责招聘的主管人员就对这两名候选人争论不休。林主管说,我看张三更好一些,因为他更踏实沉稳,显得比较实在,工作起来一定会非常稳定。张主管反驳道:“踏实也不一定就能做好工作,做这个职位关键还得看技术水平,李四的技术水平更高一些。”王主管反问道:“但心理测验中不是说李四不是太愿意和别人交往吗?现在即使是做技术工作也需要不断与别人沟通,更何况他是高级工程师,更需要将自己的技术与更多的人分享。”张主管不同意了:“可我觉得李四能更好的和别人交流,他在小组讨论中虽然讲的话不多,但讲的都是比较关键的,所以如果让他与别人交流的话,他也能交流得很好。”就像这样,争论了一个多小时也没有得出结果。到底怎么样才能尽快得出录用的结论呢?阅读上述材料:1、简要介绍招聘的方法。2、根据材料分析,主管怎样有效做出录用决策,需要注意哪些问题?提交截止日期:2021年10月17日

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