坚持以学正风树立良好形象研讨交流材料.docx

坚持以学正风，树立良好形象以学正风，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标任务。习近平总书记在内蒙古考察时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。这深刻阐明了以学正风的科学内涵和实践要义，为深入开展主题教育提供了重要遵循。按照主题教育工作安排，下面我就“坚持以学正风，树立良好形象”，进行研讨交流如下：一、认识体会一是入脑入心，抓好理论学习。开展理论学习，接收思想洗礼，是共产党人的必修课，是开展党内集中教育的题中之义。“学思想”摆在了十二字总要求的首要位置，就是要把加强党的创新理论武装作为首要任务，就是要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。二是求真务实，坚持人民至上。我们党的根基在于人民、血脉在于人民、力量在人民。党在团结带领中国人民不懈奋斗的长期实践中，形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的”群众路线。党的十八大以来，习近平总书记站在战略全局和时代发展的高度，强调要“始终保持同人民群众的血肉联系，始终接收人民批评和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心”。总书记的重要论述为我们深刻认识和把握必须坚持人民至上这一立场观点方法提供了根本遵循。三是明责尽责，注重工作实效。习近平总书记强调：“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。”反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的优良传统。当前，经济社会发展正处于爬坡过坎阶段，身为发改的领导干部，深知责任重大,使命光荣。二、存在问题一是理论学习不够深。平时忙于日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。没能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。二是工作作风不扎实.作为综合指挥室，工作推进落实不能深入基层一线、现场办公，没有通过严格的督查、考核去落实，方法简单，致使工作不够深入，满足于完成上级布置的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。三是联系群众不够多。作为综合指挥室成员，平时工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。三、整改措施一是把牢思想“总开关”，当好政治上的明白人。坚定不移贯彻党中央决策部署，确保主题教育取得扎实成效。用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，时刻以高度的政治自觉学好党的创新理论，从中汲取奋发进取的智慧和力量，时刻保持政治上的清醒，确保在大是大非面前保持头脑清醒、立场坚定、态度坚决。二是服务群众“聚人气”，当好工作上的带头人。当前,随着人民对美好生活的向往愈发强烈，群众工作中的堵点难点越来越多，但只要我们坚持把群众当作“家人”，把群众的事当作“家事”，就必定能解决“疑难杂症”、收获群众“点赞”。发挥示范带头作用，切实抓好自身的问题整改，切忌“手电筒只照别人不照自己”。三是筑牢清廉“防火墙”，当好作风上的正派人。牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党章党规党纪、对照初心使命，分清哪些事该做，哪些事不该做，时刻自重自省，严守纪法规矩。