2023北京北大附中初一（上）期中道德与法治试卷含答案.docx

2023北京北大附中初一（上）期中道德与法治一、选择题（本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1 .2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在隆重开幕。本届亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，在世界面前再次展现了当代中国人的精神风貌。（）A.北京B.广州C.杭州D.上海2 .2023年10月18日，第三届“”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。本届高峰论坛充分展示了中国倡议、全球响应、世界共赢的鲜明特点，体现了党的二十大以来全面推进中国特色大国外交的新进展，对外传递了世界各国团结、合作、共赢的积极信号，为世界提供了正能量、注入了稳定性。（）A.中国经济B.一带一路C.世界和平D.环太平洋3 .钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用J从钱学森的话语中，我们可以体会到（）中学时代是我们人生中最重要的阶段中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代不是平淡无奇而是精彩纷呈的中学时代要学会珍视当下，把握机遇A.B.C.D.4 .袁隆平曾说过，他有两个梦想。第一个梦想是“禾下乘凉梦”，杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样长，他和助手们一块在稻田里散步，在稻穗下乘凉；第二个梦想是“杂交水稻覆盖全球梦”，将全世界所有的稻田都种上杂交水稻，让世界各国人民都不再饥饿。对此，下列理解正确的是（）A.梦想是成功入士的标配，和青少年没有关系B.个人梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分C.梦想如果不切实际，就没有什么作用D.个人梦想只与自己的职业有关5 .下列选项与图寓意一致的是（）A.自信的人能够正确对待失败B.对他人的建议应该平静地接受C.目标总能激励人们战胜一切困难D.如果成功有秘诀，那一定离不开坚持6 .史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。关于学习的意义，下列说法正确的有（）我们只要好好学数学、语文和历史这几门学科就可以了学习能够改变我们的思维方式，提升我们的能力和智慧学习为我们打开生命的视窗，让我们的世界变得更广阔学习让我们个人获得了成长，不用帮助他人、服务社会A.B.C.D.7 .现代社会，学习作为生存方式是一个生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断发展的新要求。下列说法能体现这一思想的是（）学无止境活到老，学到老读万卷书，行万里路少壮不努力，老大徒伤悲。A.B.C.D.8 .2023年9月21日下午，“天宫课堂”笫四课在中国空间站开讲，本次太空授课活动展示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及“又见陀螺”实验。航天员们还生动讲解了实验背后的科学原理，在孩子们心中播下了科学的种子，满足了他们的好奇心。这体现了（）A.学会学习需要发现兴趣B.学习不是轻而易举的C.太空是最好的学习场所D.学习需要坚强的意志9 .同学们根据如图两幅图，围绕“高效学习”展开了讨论，下列观点正确的是（）4重要15%20%-3()%重要50%60%有计划有自律20%-30%不重要5%5（）%60%无计划无自律不重要5%15%不急紧急不急紧急低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排高效学习要自律，不需要他人帮助高效学习需要合理地安排学习时间高效学习需要掌握科学的学习策略高效学习需要积极与他人合作探究A.B.C.D.10 .下列选项最能概括两段对话内容的是（）小明：奶奶，老师让我们学做一道菜，您教教奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶我吧。奶。奶奶：好呀！我来教你。小明：好！包教包会，免学费。A.孝敬长辈，体味亲情B.热爱劳动，自立自强C.相互学习，共同进步D.消除代沟，跨越年龄11 .老师在给小孙的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且热爱公物；在老师的鼓励下，你的发言更积极了。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小孙对照自身行为，经过认真思考，终于找到了自己发展和努力的方向。小孙认识自我的方式是（）听取集体评价与他人作比较进行自我反思正视他人评价A.B.C.D.12 .认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图）。这对我们的启示有（）当局者迷旁观者清，当事人不能实现清醒地认识自己想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能自己知道公开区秘密区盲目区未知区自己不知道A.B.C.D.13 .春秋时，晋国土大夫伯牙精通音律、琴艺高超，但无人能懂，他感到十分的孤独和寂寞。一夜，伯牙弹奏赞美高山流水的曲调时，得遇山野樵夫钟子期，弹者动情，听者尽懂。这就是历史上有名的“高山流水遇知音”。这一故事带给我们的认识有（）友谊是一种心灵的相遇友谊可以让我们获得认可和满足友谊可以带来快乐，也会带来困扰学会正确对待交友中受到的伤害A.B.C.D.14 .友谊是平等的、双向的。下列古诗文中，最能够体现这一观点的是（）A.投我以木瓜，报之以琼堀B.友直，友谅，友多闻，益矣C.君子之交淡如水D.四海之内皆兄弟也15 .多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊擦干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。这说明（）A.要真诚地和所有人交朋友B.美好友谊是可遇不可求的C.朋友决定我们成长的历程D.真挚友谊对我们成长有重要意义16 .朋友之间，需要你体会朋友的需要，在朋友最需要你的时候站到他身旁，以行动向朋友表达理解和支持。这启示我们“呵护友谊”需要（）A.开放自己B.关怀对方C.慎重择友D.一视同仁17 .关于网络交往，比尔盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要体现的网络交往的特点是（）A.虚拟性B.平等性C.自主性D.开放性18 .习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）教师是人类文明的主要传承者好教师是学生成才的决定性因素教师肩负教书育人的神圣使命教师能确保学生享有幸福的人生A.B.C.D.19 .“在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题，说明他有自己的思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。”对此，下列认识正确的是（）在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力教与学是师生相互促进、共同成长的过程学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见A.B.C.D.20 .尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。对此，下列行为有很好体现的是（）上中学后仍利用节假日看望小学老师因为害羞，看到老师从远处走过来，赶紧躲避对于老师布置的工作，一旦承诺，就认真完成在自己喜欢的学科和老师的课上经常随意插话A.B.C.D.二、非选择题（共60分）21 .（18分）在师大附中，学习正以各种各样的形式发生着。请结合同学们的学习体验，回答下列问题。小冬：”9月21日，我们走进中国人民抗日战争纪念馆，参加'七个一”社会实践活动。在这里，我们以'探究式学习'加深对于抗战历史的理解，以“体验式学习'培养爱国主义精神。”小杨：“十一假期之后，我们小组在道德与法治课堂上进行时事述评。我和小伙伴们一起收集素材、制作PPT,反复练习演讲的内容，在课上获得了老师和同学的好评。这个过程虽然很累，但是作为小老师给大家讲课真的是成就感拉满，让我们非常高兴。”（1）运用所学知识，结合以上两人的学习体验，谈谈你对学习的理解。小军：”10月13日，我们参加了学校运动会。我报了自己并不擅长的400米跑。我仔细分析了我的特点是前200米冲得快，后200米就没力气了。为了提高班级成绩，我向体育老师请教了跑步的技巧，还在课后进行了体能训练，增强了自己的耐力。最终，我在运动会上得了第3名，同学们在班级群中为我点赞，那一刻我感觉我的付出非常值得，也为自己的班级感到非常自豪。”（2）运用所学知识，谈一谈小军是如何成为更好的自己的。22 .（27分）老师和朋友，是我们成长历程的见证者和陪伴者，学会与老师、朋友相处是中学时代的重要课题。材料一：在增进师友情谊主题班会上，同学们说出了自己的交友困惑，希望得到你的建议。交友困惑我的建议我想主动与周围的新同学交朋友，可又担心万一对示例：建立友谊，需要开放自己。你可以尝试一下方不理我，那样会很没有面子。其他的方法，只要真诚待人就有机会找到朋友。我和好朋友小兰一起进入了“校园歌手大奖赛”的决赛。万一我胜出了而她落选了，会不会影响到我们的友谊？我有些担心。我的好朋友小川和别人闹矛盾，他约我一起去教训那个人，我该去吗？我在网上认识了一个朋友，聊得很投机。最近这个朋友约我到一个公园见面，我该赴约吗？（1）运用所学知识，针对三位同学在交友中遇到的困惑，提出合理化建议。材料二：为了帮助大家学会与老师建立良好的师生关系，年级组进行了一次问卷调查。下图是其中两个问题的调查结果。课下你会主动与老师交流吗？经常 I1 35%有时会 II 48%很少 I I 17%你喜欢哪种风格的老师？（可多选）幽默风趣II85%学识渊博II77%要求严格I56%（2）调查结果反映，同学们喜欢的老师风格不尽相同。如果任课老师的教学风格不是自己喜欢的类型,我们应该怎么办？（3）从调查中发现，有些同学不擅长和老师主动交流。请你为他们提出两条合理建议。23 .（15分）科技人文节后，初一某班同学计划以“探问先贤，感受古人的智慧”为主题制作一期板报。画面一：小方和小圆负责“认识自己”这个板块，但他们却发现了截然相反的两句名言，他们各自进行了解读。小方：“当局者迷，旁观者清”，这说明别人最了解我们，所以认识自己时，应该以别人的意见为准。小圆：“走自己的路，让别人去说吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。（1）从二人观点解读中任选其一，运用所学知识进行评析。画面二：宁宁负责的是“梦想与努力”这个板块，她收集到了一些名言。苟日新，日日新，又日新。功崇惟志，业广惟勤。O（2）运用所学知识，帮助宁宁解释两句名言的含义，并增补一条符合板块主题的名言。参考答案一、选择题（本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。【解答】2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在杭州隆重开幕。本届亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，在世界面前再次展现了当代中国人的精神风貌。故C符合题意；其它选项不合题意。故选：Co【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。2 .【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。【解答】2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，主题为“高质量共建'一带一-路'，携手实现共同发展繁荣”，故B符合题意；其它选项不合题意。故选：Bo【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。3 .【分析】本题考查步入中学生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。【解答】题干材料体现了中学时代的重要性。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；我们在中学时代要学会珍视当下，把握机遇，迎接挑战好好学习，立志成才，说法正确；错误，说法太绝对，夸大中学时代的作用；错误，中学时代是人生成长的十字路口,但不一定都精彩纷呈。故选：Do【点评】审清题意，把握中学时代的重要性，结合材料仔细分析做出选择。4 .【分析】本题考查梦想的含义。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。青少年要敢于有梦，并敢于追梦。【解答】根据所学，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，实现梦想需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起，B说法正确，符合题意；A错误，普通人也有梦想，青少年也有梦想；C错误，梦想虽不切实际，但仍有一定的意义；D错误，“只”的表述过于绝对。故选：Bo【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了梦想的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。5 .【分析】本题考查意志坚强的表现。坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。【解答】题干漫画说明意志不坚定会妨碍自己的发展，而坚强意志是成功的保障，如果成功有秘诀，那一定离不开坚持，启示我们成功需要坚持不懈，D说法正确；材料未涉及自信的人，A说法与题意不符;我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，B错误；“战胜一切困难”说法过于绝对，夸大目标作用，C错误。故选：Do【点评】解答本题要正确理解题意，考查了意志坚强的表现，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。6 .【分析】本题考查学习的认识。学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习观念，学习态度，直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。【解答】学习能够改变我们的思维方式，提升我们的能力和智慧，学习为我们打开生命的视窗，让我们的世界变得更广阔，正确；错误，我们不能偏科；错误，我们要养成亲社会行为。故选：Co【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度，把握正确认识学习，然后依据教材知识作答。7 .【分析】本题考查树立正确的学习观念。学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；自信心非常重要，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功；学习兴趣对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，讲究学习方法；确立终身学习的观念，适应社会不断变化发展的新要求。【解答】正确，学无止境是指学业上是没有尽头的，应奋进不息，活到老，学到老；正确，活到老,学到老就是要终身学习的意思；读万卷书，行万里路是指要努力读书，让自己的才识过人，同时增长见识，与题干不符；少壮不努力，老大徒伤悲的意思是年少的时候不努力，到老就只能感叹自己年轻时不珍惜时间了，提醒人们要珍惜时间，与题干不符。故选：Ao【点评】审清题意、把握正确学习观念的要求，结合材料仔细分析、做出总结。8 .【分析】本题考查掌握科学的学习方法。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。【解答】题干中，“在孩子们心中播下了科学的种子，满足了他们的好奇心”等词句，体现了学会学习需要发现兴趣，故A符合题意；BD排除，材料未体现此内容；C错误，观点不符合实际。故选：Ao【点评】本题属基础知识题，考查掌握科学的学习方法，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。9.【分析】本题考查掌握科学的学习方法。掌握科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。【解答】高效学习者和低效学习者时间安排的对比，说明高效学习需要合理地安排学习时间，高效学习需要掌握科学的学习策略，说法正确；错误，高效学习也需要他人帮助；说法与题干无关，应排除。故选：Co【点评】把握掌握科学的学习方法的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。10 .【分析】木题考查孝敬父母。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。【解答】小明向奶奶学炒菜，小明教奶奶用智能手机，这体现了相互学习，共同进步，C正确；“孝敬长辈，体味亲情”观点片面，“热爱劳动，自立自强”，观点片面，AB不符合题意；两代人之间的代沟无法消除，D错误。故选：Co【点评】解答本题要认真阅读题干，把握孝敬父母，结合选项确定答案。11 .【分析】本题考查的知识点是认识自我的途径。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。【解答】一般来说，周围人对自己对态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。小孙正是通过老师给他的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向，这是通过进行自我反思，正视他人评价认识来认识自己，故正确，符合题意；错误，听取集体评价、与他人作比较也是了解自己的方法，但材料中没有体现这两点，不合题意。故选：Do【点评】仔细读题，在理解认识自我的途径的基础上，做出符合题意的选择。12 .【分析】本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。【解答】依据题文的表述，著名的乔哈里窗模型启示我们如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区；我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能，正确，符合题意；错误，表述过于绝对；错误，应适当扩大自己的公开区。故选：Do【点评】仔细读题，在理解正确认识自我的基础上，做出符合题意的选择。13 .【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。【解答】俞伯牙和钟子期的故事告诉我们人类需要友情，友谊可以让我们获得认可和满足，友谊是一种心灵的相遇，故正确；排除，本身说法正确，但不合题意。故选：Ao【点评】本题属基础知识题，考查友谊的特质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。14 .【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。【解答】'投我以木瓜，报之以琼堀”说明友谊是平等的、双向的，A正确；B排除，体现的是慎重交友；C不符合题意，体现了一种交友的状态；D不符合题意，体现了人类命运共同体理念。故选：Ao【点评】审清题意，明确主旨，把握友谊的特质，结合具体的题意分析即可。15【分析】本题考查要友情的力量。人生离不开朋友，友情会滋润我们的健康成长，我们应该把握交往的艺术，学会与他人交往，建立好的人际关系。【解答】依据教材知识分析题目内容可知，题目的描述说明，真挚友谊对我们成长有重要意义，D正确,符合题意；A错误，不可能要和所有人交朋友：B不符合题意，题目没有体现；C错误，朋友并不能决定我们成长的历程。故选：Do【点评】审清题意，把握友情的力量，结合材料仔细分析，做出正确的选择即可。16 .【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。【解答】朋友之间相互关心启示我们“呵护友谊”需要关怀对方，B正确；ACD排除，不符合题意。故选：Bo【点评】解答本题关键是把握好建立与呵护友谊，排除错误说法，完成解答。17 .【分析】本题考查网络交往的特点。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，我们要趋利避害地使用网络。【解答】题文信息涉及网络交往的特点，比尔盖茨的话体现了网络交往具有虚拟性的特点，A正确；BCD不符合题意，应排除。故选：Ao【点评】认真审题，把握网络交往的特点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。18 .【分析】本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。【解答】题干中习近平主席的话，充分体现了教师的作用。老师是人类文明的传播者，肩负教书育人的神圣使命，不仅让学生学到知识，还学会做人，正确，符合题意；错误，好教师不是学生成才的决定性因素；错误，理解绝对，过于夸大老师的作用。故选：Bo【点评】仔细读题，在理解教师作用的基础上，做出正确的选择。19 .【分析】本题考查发展独立思维，考查学生运用所学知识分析问题的能力。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。【解答】结合所学知识，题文中课堂上学生能够提出好问题，恰当表达见解，有助于开发创造潜力，符合题意；学生提出好问题，对教师也是一种启发，说明教与学是师生相互促进、共同成长的过程，符合题意；题文中没有体现学习兴趣，不符合题意；题文中没有体现接纳他人合理、正确的意见，不符合题意。故选：Ao【点评】解答此题需要掌握课本基础知识，明确独立思维的表现，结合所学做出正确选择。20 .【分析】本题考查的知识点是学会与老师交往，首先要学会从老师的角度看问题。我们如果能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的做法，从而顺利地化解师生之间的冲突；要正确对待老师的表扬与批评；要学会原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重；还要礼貌待师，注意场合（在不同的场合选择不同的交往策略），勿失分寸（平等决不意味着放肆）。【解答】依据教材内容，尊重老师是中华民族的优良传统、是我们作为“晚辈”的基本道德修养、体现我们内心的情感和态度、表现在与老师日常交往的言谈举止中。选项中，体现了对老师的尊重，符合题意；是不尊重老师的表现，排除。故选：Bo【点评】审清题意，把握与老师交往的内容，结合选项排除即可。二、非选择题（共60分）21 .【分析】本题考查的知识点是正确认识学习、适应社会，完善自我等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】（1）本题考查对学习的理解。结合材料内容及教材知识，可从学习不仅仅局限于学校、学会学习要运用不同的学习方式、学习是苦乐交织的过程、学习包括知识的获取及能力培养等方面分析解答。（2）本题考查小军成为更好的自己的表现。结合材料内容，从悦纳自我、欣赏自己、主动改正缺点、激发潜能等方面分析解答。故答案为：（1）学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。这启示我们要积极参与社会实践活动，在实践中学习和成长。学会学习要求我们善用不同的学习方式。这启示我们要通过探窕式学习、体验式学习、合作式学习等方式进行学习。学习中有辛苦，也有快乐。这启示我们享受学习，体味学习的快乐。学习的内容包括知识的获取、能力的培养和做人的道理。这启示我们在获取知识的同时还要关注培养自身能力、涵养自身品格。（2）小军能够正确地认识自己，接纳自己的全部，准确发现自己跑步中存在的不足。小军能够欣赏自己的努力，善于向他人学习，做到了欣赏自己。小军坚持自我改进，不断激发自己的潜能，成为了更好的自己。【点评】解答木题要认真分析材料及问题，把握好正确认识学习、适应社会，完善自我等知识点，具体分析作答。22【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点友谊的特质、交友的原则、建立与呵护友谊等。【解答】（1）木题考查针对三位同学在交友中遇到的困惑，提出合理化建议。分析材料可知，从关键是我们对待竞争的态度、坦然面对比赛结果、共同进步等方面回答即可。从友谊不能没有原则、及时规劝和制止他这种行为等方面回答。从提升自我保护意识、将网络上的朋友转化为现实中的朋友时要谨慎等方面回答。（2）本题考查如何对待风格不同的老师。依据教材知识，从承认老师的差别、要尊重不同风格的老师、和不同风格的老师下形成新型师生关系等方面来回答。（3）本题考查如何与老师交往。依据教材知识，从上课时与老师积极互动交流、应该关心理解老师的良苦用心等方面来回答。故答案为：（1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。我建议你参加比赛，可以和朋友共同约定一起坦然面对比赛结果，共同进步。友谊不能没有原则，你不能不加分辨地为朋友做任何事。我建议你拒绝小川的请求，并且及时规劝和制止他这种行为。互联网交友有很多不确定因素，要提升自我保护意识。我建议你不要去赴约，在将网络上的朋友转化为现实中的朋友时要谨慎。（2）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。无论什么风格的老师，我们都应该尊重老师，向老师学习。我们应该走近老师，了解老师，和不同风格的老师下形成教学相长、亦师亦友的新型师生关系。（3）上课时与老师积极互动，主动参与、勤学好问的态度，有助于和老师相互交流。我们应该关心、理解老师的良苦用心等。【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，认真阅读材料及设问，把握友谊的特质、交友的原则、建立与呵护友谊等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。23【分析】本题以典型材料为背景，涉及到正确对待他人评价、正确认识自我、梦想的含义、实现理想的途径等知识，考查学生分析问题、解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题要求从二人观点解读中任选其一，运用所学知识进行评析。这是一道开放性试题，任选其一作答，言之有理即可。（2）本题要求运用所学知识，帮助宁宁解释两句名言的含义，并增补一条符合板块主题的名言。第一问，“苟日新，日日新，又日新”的意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新等。“功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作等。第二问，增补内容必须符合“努力与梦想”的主题的名言。例如“有志者，事竟成”“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。故答案为：（1）答案示例一：判断观点：小方的观点是片面的。说明理由：“当局者迷，旁观者清”告诉我们需要重视他人评价，因为他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；“应该以别人的意见为准”是对他人评价的盲从；这启示我们要重视他人的态度与评价，但要客观冷静的分析，既不忽视，也不盲从，用理性的心态面对他人的评价。答案示例二：判断观点：小圆的观点是片面的。说明理由：“坚持自己的立场”是面对他人的评价不盲从；“无需重视别人的评价”是对他人评价的忽视；这启示我们要重视他人的态度与评价，但要客观冷静的分析，既不忽视，也不盲从，用理性的心态面对他人的评价。(2)“苟日新，日日新，又日新”的意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这启示我们要激发自身潜能，不断自我超越，做更好的自己。“功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。这启示我们要通过脚踏实地的努力接近我们的梦想。例如：“有志者，事竟成”“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”“千里之行，始于足下”。【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是正确对待他人评价、正确认识自我、梦想的含义、实现理想的途径等，运用所学，具体分析作答。