市教育局2024年工作要点.docx

XX市教育局2024年工作要点一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照"加快教育现代化、建设教育强市"总要求，锚定在全省率先实现教育现代化总目标，坚决贯彻市委、市政府决策部署，始终坚持立德树人不动摇、遵循规律不折腾、改革创新不懈怠，以课程教学、人才强教、教育数智化三大战略行动为重点,抓党建、扩资源、提内涵、优师资、强服务、促改革、保稳定，走好走实轻负优质素质教育之路，努力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的人民满意教育，为建设更好XX不断贡献教育力量。二、主要原则落实学为中心。聚焦五育"并举、融合育人，落实以学定教、以学评教，全面优化全学程管理，关注学习品质，强化学法指导，提升学生学习力，促进学生全面而有个性成长。注重数智赋能。以教育数智化引领教育现代化，在思维转变、素养提升、资源共享、融入教学、赋能治理、助力评价、数据应用、新基建升级等方面攻坚发力,加快构建XX数字教育新生态。坚持改革创新。坚持系统思维,善用改革的办法破解教育发展中的难题，先人后事、尊重校长、善待教师，主动对标教育发达地区、对接高端教育智库，走出去、请进来，再造XX教育新优势。守牢安全底线。坚持安全为要、健康第一，把维护师生安全健康放在首位，坚决筑牢意识形态工作防线，切实守好廉洁底线，确保全市教育系统安全稳定、风清气正。三、重点任务1 .大力实施教育系统党建“内涵提升行动。常态化、长效化推进和巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。完善党委教育工作领导小组定期会议、月度通报、述职评议等运行机制，全面推动落实定期研究教育、到一线调研、联系学校、为师生上思政课、教育述职"五项制度。提升机关党建品牌内涵,构建"一单位一品牌、一支部一特色格局。全面规范中小学校党组织领导的校长负责制"1+5”机制，持续深化高校党委领导下的校长负责制，推动民办学校党建重点任务落实到位。健全党建统领思政铸魂育人机制，深化思政育人党团队、大中小学、校家社"三个一体化建设。举办教育系统党务工作技能大赛。严格落实意识形态工作责任制，抵御和防范宗教向校园渗透。深化廉政警示教育，加大对校长等"关键少数和重点领域、关键环节的监督力度，严查师德失范行为,营造风清气正的教育生态。2 .加快推进基础教育两项创建行动。加快推进学前教育普及普惠县创建。深入推进省级优质园创建。全市学前教育公办率、普惠率分别达到70%、95%全面推行镇村T本化管理、集团化办园，支持有条件的幼儿园举办托班。加快推进义务教育优质均衡县创建。深入开展民办中小学校规范管理，促进民办学校健康发展。做好小学入学次高峰应对工作，优化九年一贯育人机制。推进德育生活化实施，统筹加强学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、法治教育等，扎实开展好生涯规划教育。实施以体育人和美育素养提升工程提升劳动教育育人质量。全面完成中小学幼儿园建设"三年攻坚行动"。实施义务教育学校"五项全覆盖工程。加快推进乡村教育振兴,深化城乡集团化办学、"一校长多校区管理。常态化开展校园"五清三提"行动，实施学习空间再造行动。3 .深入实施课程教学轻负优质行动。深入推动国家基础教育课程改革实验区建设，打造一批示范区和示范校，加快国家课程高质量转化落地。深化基于课程标准的"教学评f化"课堂教学改进行动，加强课堂评价研究,评选大单元教学示范校，加快转变教师教学和学生学习方式。"一校一案落实XX市基础教育教学常规基本要求与课堂评价模型。实施教师育人素养提升工程，开展义务教育阶段教师”三说三题三课"系列活动，鼓励教师探索个性化教学法。实施中小学科学素养提升行动，探索科学教育1+N发展新路径。实施书香校园质量提升行动,开展系列阅读活动,营造“爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。4 .创新推进普通高中优质多样行动。出台普通高中多样化发展若干措施,加强省市特色高中和学科基地建设，构建普通高中"规范+特色发展机制。实施普通高中办学质量达标行动，提升全市高中办学品质。深化中考改革，"一县一案优化高中招生录取机制，给予特色高中更大办学自主权。完善拔尖创新人才培养机制，成序列、成体系开设奥赛和强基培优课程。加强初高贯通衔接教育,构建发展共同体。探索建立学生学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价的学业发展质量大数据库。统筹推进特殊教育融合发展,推动特殊教育学校办学质量达标，完善从学前到高中阶段的特殊教育链条。5.着力实施职教高教“融合创新"行动。深度参与全省现代职业教育体系建设新模式试点，打造省市共建职教示范区"升级版。指导高水平中职学校和特色化专业顺利通过省级评估，支持省高水平中职学校争创国家优质中职学校和优质专业，推进双高计划”高职院校完成国家验收。完善驻潍院校专业动态调整机制，评选20个服务产业发展成效明显专业(群)、10个特色品牌专业。持续推进职业学校办学条件达标工程，确保达标率90%以上。深化职普融通，支持义务教育学校开展职业启蒙教育，鼓励具备条件的普通高中与当地职业院校结对协同发展。深入推进综合高中改革。争创国家产教融合试点城市，实体化推进市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，加强现代产业学院建设。加快XX学院新校区规划建设，推进山东生态环境学院筹建，服务北大农研院高质量发展。抓好职业院校技能大赛、教师教学能力大赛和班主任能力大赛。高质量办好第十七届鲁台职业教育交流与合作大会。6.加力实施教师队伍素养提升行动。健全推进与党组织领导的校长负责制相衔接的校长职级制度体系，评选第四批XX市特级校长；实施领军校长理论素养提升和全员读书工程，继续开展校长治校育人能力提升系列活动，新评选认定100名领军校长。实施好教育系统优秀青年人才引进计划"，完善教师"引、育、管、用、评、服、聚全链条工作体系。加强教师队伍梯队建设，实施新入职教师、中青年骨干教师、学科领军教师、名师梯队培养工程。抓好班主任队伍建设，完善优秀班主任工作室梯队发展体系,开展班主任基本功大赛系列活动。优化人才强教工作举措，持续打造"英才校友XX行"活动品牌。推进国家教育行政学院XX教学基地建设。开展好庆祝第40个教师节系列活动。7.深入推进教育数智化"转型升级"彳亍动。落实XX市教育数字化战略行动方案(2023-2025)。深化国家智慧教育平台应用省级试点，推进XX教育云平台迭代升级，深度应用学生成长系统、教师之家和个性化学习资源。全面建成XX市教育数枢系统、校长数字驾驶舱。持续推进智慧校园和示范校建设，推动70%的中小学建成市级智慧校园。深化教育大数据应用研究,完善XX教育数据标准,遴选学校数据研究中心示范点，培育教育数据分析师,发布2024年XX市教育数据报告。深化人工智能助推教师队伍建设行动，实施校长人工智能领导力提升、教师人工智能素养提升工程，构建校长教师数字化档案。加强"三个课堂建设，加大对新型教与学模式的推广应用。8 .大力推进教育综合改革”赋能驱动行动。深入推进省级教育评价改革试验区建设,探索创新数字技术支撑的新型评价方式，打造新时代教育评价改革"XX范式。扎实做好现代教育治理局长突破项目、校园微改革项目，构建市县校T本、科室单位协同的教育改革全链条。深化教育督导改革,加快出台XX市教育督导条例，持续推进市县校三级责任督学督导体系落实，推动督教视导专家赋能乡村薄弱学校工程，积极争创国家教育督导体制机制改革试验区。持续开展覆盖全学段的3年一周期学校办学水平评价。组织开展全域国家义务教育质量监测。巩固双减改革成果，切实减轻学生过重学业负担。深化学生综合素质评价改革,构建学段贯通评价体系。深化教师队伍"三定三聘三评改革，创新教师绩效评价激励机制。深化省级教育融媒体试点建设，有效提升XX教育美誉度。9 .深化实施教育惠民"品牌提升行动。深入推进全环境立德树人，不断完善全面育人体系。开展校家社共育品牌引领工程，打造一批样板校、示范校和特色校。着力提升"双百工程建设品质。实施校家社共育四有"提升工程。打造心理健康教育综合服务平台，做好中小学生心理健康筛查。完善教育惠民服务网，建好用好"XX市教情民意数据平台，着力打造XX教育惠民品牌。全面落实义务教育招生入学零证明"多孩同校就读、寒暑假免费托管、"教育惠民一码通"、家长驿站、中考咨询师、学籍"首席咨询师等"一揽子惠民事项。完善作业辅导+素质拓展课后服务机制，拓展课后服务资源供给。落实全学段、全覆盖的学生资助服务管理，发挥教育基金会作用，开展奖教助学活动。10 .大力开展校园安全"温暖守护行动。建立完善领导干部常态化巡视包靠、风险评估、调度评价、闭环管理、全员培训等五项机制，防范化解各类风险隐患。加快建立全市”校园天眼视频监控体系，提高学校智能化安防水平。做好校园伤害纠纷人民调解，成立校园伤害纠纷人民调解委员会，维护师生和学校权益。持续开展校园安全大排查大整治行动,坚决守牢防溺水、食品安全、传染病防控、防欺凌、校车安全、消防安全等校园安全"一排底线。全面完成女童保护三年行动计划，在全市小学普及女童保护一校一讲师制度。加强教育舆情监处，确保第一时间响应处置。做好教育考试服务工作，推进标准化考点建设，实现全市中考考点网上巡查全覆盖，守牢各类教育考试安全底线。四、组织实施1.深化作风建设。坚持"七从工作标准，深入实施"四比四提高行动，着力提素质、转作风、创业绩，从严规范进校园活动，持续为学校、教师减负。坚持"好作风是最好的方法论，锐意进取、推陈出新，事争一流、唯旗是夺，以高境界、勇担当提升XX教育新高度。2.全力抓好落实。坚持"抓落实是最大的讲政治“，干在实处、讲究实效，进一步完善项目式、专班制推进机制，加强科室、单位协同配合，主动发现、研究、解决落实中的问题，确保各项工作不折不扣落实到位，以实干实绩推动人与事业共成长。3.注重学习调研。坚持"学习力是最大的发展力，力口强知识学习、提升专业素养，不断提升岗位胜任力。深入学校一线调研，主动倾听了解师生和家长诉求，及时解决师生家长对教育的急难愁盼问题，着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的人民满意教育。