乡镇关于专业技术人才队伍建设的调研报告.docx

XXXX乡关于专业技术人才队伍建设的调研报告根据市人力资源和社会保障局的统一安排，为了全面准确地掌握XXXX乡专业技术人员的现状，发现和解决现存问题，提出相应的对策建议，XXXX乡党委政府高度重视，认真对我乡专业技术人才队伍建设进行了专题调研。现将调研情况报告如下：一、XXXX乡专业技术人员基本情况目前我乡共有专业技术人员14名。在人员的层次上，本科学历9名，专科及以下学历5名；在人员的年龄构成上，35岁以下5名，36-54岁8名，55岁以上1名；在人员职称上，工程师2人，助理工程师1人；农艺师3人、高级农艺师1人；高级兽医师1人；助理馆员1人；助理农经师1人；技术员3人。二、XXXX乡未来五年专业技术人才发展需求及人才诉求根据XXXX乡地理环境以及气候因素，加之产业发展情况，未来五年，我乡在农牧业、水利、旅游等行业空缺较大，其中农牧业需求植物育种专业、植物营养与施肥专业作物栽培与耕作专业、兽医类专业、动物遗传育种与繁殖专业等5名以上；水利业需求农业水利专业、水利水电专业等3名以上，且要求具备较高程度的专业技术水平；旅游业需要乡村规划、非遗传承保护、广播电视新闻学专业等名3以上。三、XXXX乡推动专业技术人才发展的主要措施和办法（一）高度重视，研究部署。近五年来，XXXX乡党委政府高度重视专业人才队伍建设，严格按照“科学技术是第一生产力”的要求，坚持从战略高度、长远利益出发，每年都专题召开党委会议研究人才队伍建设工作，制定人才发展规划。（二）加强培训，提高水平。按照“实际、实用、实效”原则，有针对性地强化对紧缺急用人才的培训，并且鼓励专业技术人员通过在职进修、脱产学习，加强专业技能的学习与研究，提高专业化技术水平。（三）完善制度，提高待遇。不断提高人才待遇和工作条件，建立和完善人才职称评定制度，提高专业技术人才的积极性。四、加强专业技术人才队伍建设中存在的困难和问题（一）人才观念落后。对重视人才、培养人才、发现人才的认识不足，人才使用不到位，缺乏人才效益意识、改革创新意识和人才管理积极性。难以突破固有的人才工作框框模式，工作教条化，缺乏生机；（二）是“聚才”实力有限。受地理环境、交通不便、经济欠发达、收入差距大等因素的影响，吸纳人才能力相对较弱，很多专业技术人才不愿留在这;（三）是人才机制不规范。全社会公开、公平的用人环境还未完全形成，用人机制还不健全，人才作用难以发挥。奖惩激励机制和责任风险制度不够完善，很多时候存在着“论资排辈、能上不能下”的现象，削弱了青年人才的积极性。同时，没有形成人才交流互动的氛围，各自为阵，缺乏整体性，制约了复合型人才的培养和队伍的协作发展。五、加强边疆民族地区专业技术人才队伍建设的对策建议（一）不断提高思想认识。要深刻认识人才是第一资源,要走“人才强乡”，之路，建立健全培养人才“一把手责任制”；（二）不断完善专业技术人员的引进机制。加大人才引进力度，扩宽人才引进渠道，健全用人机制。（三）不断完善专业技术人才的培养机制。要紧密围绕经济和社会发展需要，制定符合实际的人才发展规划，按照不同区域，确定专业、人才培养重点。要牢固树立终身教育的观念，鼓励在职人员学习“充电”，不断提高自身。（四）完善专业技术人才的使用机制。采取更灵活的人才使用制度，不求所用，但求所用。对专业技术人才要更为关怀爱好，积极帮助，解决后顾之忧，用情感和荣誉留住人才。（五）不断完善专业技术人才的评价机制。要在全区范围内建立可操作性强，更加公平、公开、公正的专业技术评价机制。