欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    教学质量评估系统用户操作手册.docx

    • 资源ID:979659       资源大小:889.45KB        全文页数:31页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    教学质量评估系统用户操作手册.docx

    1系统的安装与初始化1.1 数据库效劳器端的数据库复原翻开系统的安装目录,找到“数据库文件”的文件夹,产看是否有“附加数据库”文件夹,在此文件夹中有“teacheJData.MDF”文件,在确认无误的情况下,添加系统的数据库,具体步骤如下。a)将安盘中的“数据库文件“附加数据库”文件夹中的“teacheJData.MDF”和"teacherLog.LDF”拷贝到效劳器中数据库的安装目录下的Date文件夹中(例如:C:ProgramFilesMicrosoftSQLServerMSSQLData)。b)翻开如图1.1所示的数据库效劳器客户端。崎)控制台根目录'MicrosoftSQLServersMicrosoft SQL ServersMi crosoft SQL ServersSQL Server 祖,控制台根目录SQLServerg臼-QoCaI)(WindowsNT)CJ数据库CJ数据转换服务CJ管理口复制出口安全性山口支持服务由口MetaDataServices图1.1数据库效劳器客户端c)右击“数据库”文件夹,选中“所有任务”一“附加数据库”,如图1.2所示。:金控制台根目录"MicrosoftSQLServersKSQLServer组Qocal)(WindowsNT),数据库控制台根目录数据库 9个项目日 Wlj Microsoft SQL Servers白SQL Server 组- 员J CLOCaI) (Windows NT)由日幽逑L由CJ数据新建数据库d)由口管理 由二J复制所有任务量)Bmasterimodel0msdbJNorthwind £安全 查看(V)国Q支持从这里创建窗口出 口 MetW备份数据库也).还原数据库4).附加数据库().刷新¢)导出列表1).导入数据H).导出数据场).一帮助QI)复制数据库向导C)图1.2翻开数据库的附加数据库过程图d)通过第三步骤的操作翻开如图1.3所示的界面。图1.3附加数据库e)点击“浏览”按钮,选中在第一步骤中拷贝的“teacher_Data.MDF”文件,可以根据用户的需要设置数据库的所有者,如图1.4所小。附加数据库一 Qocal)*图1.4复原数据库文件图f)点击“确定”后,在“数据库文件”下有“teacher”文件,说明数据库添加成功,如图1.5所示。LJ控制台根目录 Mi crosoft SQL Servers- SQL Server 蛆白员J QoCaI) (Windows NT) B Q数据库U master 由 model :+; U msdb S Northwind S (J pubsteacher10个项目f 重即关系图 表视图用户定义的数据类型用户定义的函数teacher图1.5数据库复原成功g)更改数据库的登录的密码,在本系统中由于默认的用户角色为sa,所以一sa为例说明,用户如果创立了自己的用户,那么按照用户自己创立的用户角色,设置密码。如图1.6所示,重新输入密码。图1.6更改数据库登录密码1.2 后台教学质量评估管理系统的安装与初始化1.2.1 安装系统必备软件a)翻开系统的控制面板的管理工具,查看计算机是否已经装好Microsoft.NETFramework1.1,如果有如图1.7所示的目录,那么可跳到直接安装教学质量评估管理系统。否那么按照下面一步一步安装。名称L迫Internet宿意服第:Microsoft.NETFramework1.1ConfigurationiMicrosoft.NETFramework1.1WizardsMicrosoft.NETFramework1.1配置Microsoft.NETFramework1.1向导喧ServerExtensions管理器图1.7系统管理工具中的目录b)翻开安装目录“安装文件”一“系统运行必备软件”,运行“dotnetfx.exe”文件,其中所有安装都是默认安装,一直到完成。1.2.2 安装后台教学质量评估管理系统a)翻开安装目录中的“安装文件”一“后台安装文件”,运行“Setup.exe”文件。如图1.8所示,点击“下一步”。即教学质量评估管理I=IgIVgl欢迎使用教学质量评估管理安装向导安装程序将引导您完成在您的计菖机上安装教学质量评估管理所需的步骤。警告:本计算机程序受版权法和国际条约保护。如未经授权而擅自复制或传播本程序或其中任何部分),将受到严厉的民事及刑事制就,并将在法律许可的范围内受到最大程度的起诉.取消一LEJ下一步如'J图1.8教学质量评估管理安装向导b)如图1.9所示,用户可以选择安装目录,而默认的是“C:ProgramFiles'淮阴工学院教学质量评估管理",点击“下一步二典暨质量评估管理回bl选择安装文件夹安装程序将把教学质量评估管理安装到下面的文件夹中。要在该文件夹中进行安装,话单击“下一步”。要安装到其他文件夹,请在下面输入另一个文件夹或单击“浏览”.文件夹也):|C:Progr,F】IeC淮阴工学院教学质量评估管理(浏览磁盘开销).为自己还是为所有使用该计算机的人安装教学质量评估管理:。任何人度)只有我(M)取消<上II=ax>/图1.9选择安装文件夹c)如图1.10所示,点击“下一步”。图1.10确认安装点教学质量评估管理正在安装教学质量评估管理正在安装教学质量评估管理。话稍候.即消J:上一步)I下一千K一图1.11正在安装e)如图1.12所示,安装完成,点击“关闭”即可。身教学质量评估管理安装完成已成功安装教学质量评估管理。单击“关闭”退出上一步)话使用WindowsUpdate检查是否有重要的.NETFramework更新。取消1.2.3 教学质量评估管理系统初始化a)初始的管理员用户名为:admin,密码为:admin0用户在登录进入系统后,更改管理员用户名和密码,并可以增加其他管理员,具体请参见:管理员设置与管理。b)双击桌面的“教学质量评估管理”图标,或者翻开“开始”菜单的“程序”中的“教学质量评估管理”,出现如图1.13所示的界面,输入上述用户名和密码。图1.13登录界面c)由于系统第一次登录,因此当单击“登录”时,会弹出如图1.14所示设置数据库效劳器的名称。输入数据库效劳器的名称,如果是本地可以输入:local。点击“确定”即可。l设置数据库服务器的名称I=I卜回l三服务器名称:图1.14设置数据库效劳器的名称d)如图1.15所示,说明系统登录成功,初始化设置完成。3沼期工学区翁学爱,,的工赞MmKfi汗估礴M. 31同注统告理 基本信息莒理H电信息告理 数我维护 使用招助影学.麻励勤U电粉设H 苍本值总评估他用评估体系I线小浜烧退出不妖理护"勖统 #信信飨?»招系 纳本估SS浦出 午茶评数像同.Il Wltjw图1.15系统主界面1.3 前台效劳器端的Web工程的安装与配置前台系统这要是Web工程,因此安装比拟简单,但是操作系统最好有Web效劳器,推荐的操作系统为Windows2003Server,这样Web效劳器已经存在,如果不是该系统,最好先安装11S5.0以上。在安装之前,操作系统如果没有安装.NETFramworkLl,操作同后台的.NETFramworkLl一样安装,其它具体操作如下所示。a)翻开“安装文件”一“前台安装文件”一“教师教学质量评估WEB模块”如图1.16所示。Setup. ExeMicrosoft CR) Vi.MiCroSOft CorPor.In置 % tu詈立 e _Sl 1JI教师教学质量评估"EB中V模块msIWindowsInstalle.图1.16安装Fl录b)双击“Setup.exe”文件,出现如图1.17所示,点击“下一步”。典里婴学质量评估HEB模块欢迎使用教师教学质量评估WEB模块安装向导安装程序将引导您完成在您的计苴机上安装教师教学质量评估槐B模块所需的步骤。其中任何部分3将受到严厉的民事及刑事制裁,并将在法律许可的范围内受到最大程度警告:本计算机程序受版权法和国际条约保护。如未经授权而擅自复制或传播本程序减取消<上一步)L下二步12图1.17教师教学质量评估Web模块安装向导c)如图1.18所示,选择安装地址,输入虚拟目录,端口默认为:80,点击“下一步”。图1.18选择安装地址d)再点击“下一步”,确认安装后如图1.19所示。正在安装教师教学质量评估WEB模块国教师教学质量评估”EB模块正在安装教师教学质量评估WEB模块。;二:取消'、上一步l,J二步但j/图1.19正在安装e)最后,在安装完成后,点击“关闭即可”。翻开IE,在地址栏中输入:IOCaIhOSt/teacher,能翻开如图1.20所示的界面,说明安装成功。置导致登录失败”或者要输入用户名和密码时,翻开Internet信息效劳器,在默认网站中找到teacher目录,右击属性,选择“目录平安性”,找到“匿名访问和身份验证控制”点击“编辑”,按照如图1.21所示配置。重新翻开网页,就可访问。文花(D查看9 收*如 XM(I)怵助QP理侨不妩-Mi croxoft IntarxMl Zxplor<rq 应 H-JT图1.20前台登录界面f)如果出现“该页无法显示”,错误为“错误401.2 -未授权:效劳器配身份验证方法I-g3"J口匿名访问S)访问资源不要求用户名/密码匿名访问使用的帐户:用户名QO:1VSRja工CRoSOF-043BIBg¾S.宏码CL):I用户访问需经过身份验证使用以下身份览证方法并在下列条件下,要求用户名和密吗-禁用了叁名访问,或-使用NTFS访问控制列表限制了访问权限Windows域服务器的摘要式身份验证Q)基本身份验证(以明文形式发送密码)(三)默认域):I选择).领域如):I")M塞威里运题I圈赛谜.娅I确定II取消It-财8,图1.21设置系统身份验证方法g)为了连接数据库,翻开C:Inetpubwwwrootteacher中的Web.config配置文件,找至U这样的代码:addkey=',cstringValue=nProvider=SQLOLEDBJnitialCatalog=teacher;UserID=sa;Pwd=;Trusted_Connection=;'7,然后更改UserID=Sa;PWd二为,UserID=(数据库用户);PWd=(数据库登录密码),保存即可。2系统管理2.1 设置学校名称翻开“系统管理”一“设置学校名称”,如图2.1所示。输入学校的名称,点击“确定”,退出系统重新登录,即可设置成功。唱阿学校名称图2.1设置学校名称2.2 根本参数设置a)点击如图2.2所示的“根本参数设置”,所有的窗体都是从菜单中翻开。'淮阴工学院教学质量评估管理系统系统管理基本信息管理评估信息管理数据维护使用帮助系统参数设置管理员设置系统锁定 退出系统设置学校名称管理基本参数设置退出系统图2.2根本参数设置b)如图2.3所示,根本参数设置画面,主要有院系设置、专业设置、班级设置和课程设置。,淮阴工学院教学质量评估告理S妩-【求拄妙JK设置"关线省座基本信总告亚讦估信息首理数零建妒使用辗助思当H用户:“;懒工学假教学质信评估管理家拄作者:周安东力泄掰工学!赚学20OT-6-3图2.3根本参数设置画面c)由于在根本参数设置中,所有的设置在使用中都相同,因此只详细说明“院系设置”,其他设置只说明与其不同的地方。如图2.3所示,在“院系设置”中,输入“院系代号”,必须是数字,且不能超过为十位,在院系名称中,输入其名称如“计算机工程系”,点击“添加”即可。按照此方法,添加所有院系信息。如图2.4所示。,准用工学注教学55量评估告理求蟒-ixjft三o0bU关线首整基本信总告理讦估信息首整数18建妒使用帮助llfl.Mte-AIALSJXI院系信R表院东代号院系名称院系代号:l11°r.l10 IOOli讨H机工程不 英语系院系名称:I计篁机工程系1001210014设防管8?学院 电子信JB工程系.加I修改I专业设置息护管助城 S信雄帑系 «估据理用出 基评数®便退 S,院系名称:I三1专业代号:I-专业名粉:I-一加I修改I8ii2!三院系名际:I3专业名际:I3班级代号:I一班级名称:I一加I修改I潺程设2E院系名称:I3谡程代号:I-当用户:“加工整暨然量谆右管理发作者:周安东20OT-6-3力泄闲工学限费学reroo!谡娃名你:I-毒mI修改I图2.4添加院系信息后的IIW面d)在左边的表格中选中需要修改或删除的记录,然后在右边的编辑框中修改,其中代号(编号)不能修改,只能删除。点击“修改”,即可完成一条记录的修改。删除时,也是选中要删除的记录,点击“删除”即可。e)院系设置、专业设置、班级设置和课程设置必须按照此顺序编辑,因为只有有院系时才能有专业,只有有专业时才能有班级等等。3管理员设置与管理3.1管理员的添加a)如图3.1所示为添加管理员的界面,由于以前的登录是一个公开的用户名和密码,因此要添加其他管理员,删除公开的管理员。首先,输入自定义的管理员,点击“检测用户”成功时,才能添加管理员。同时可以设置管理员的权限,在本系统中管理员分为高级管理员和一般管理员两种。其中,高级管理员能够删除一般管理员的信息,一般管理员不能删除高级管理员的信息。Q添加管理员fe图3.1添加管理员界面b)如果添加的管理员名称在系统中已经存在,那么会弹出如图3.2所示的界面。教学评估系统jg¾入该管理员的名称已经存在,语重新埴写,二二二胃图3.2管理员的名称已存在是弹出的界面3.2管理员管理a)翻开如图3.3所示界面,如果登录系统的是高级管理员,可以修改和删除其他管理员,其中修改其他管理员信息时,在表格中直接修改,然后点击修改。营理员信息国胆修修图3.3管理员信息界面b)如图3.3所示,管理员还可以修改登录密码,只能修改自己的密码,而且必须要验证原密码,如果原密码不正确,那么不能修改。4根本信息管理4.1 学生信息管理a)通过菜单翻开“学生信息管理”,如图4.1所示。,任明工学与墩字点GM估告5乐妖-字生信息管理)0系统皆冠 荃本信息首强 评估值由S数兔飨成一使甬洞 一如林用户“位羽工学诙艘拿IIfiI钟估Ir理系故作看:破东20073图4.1学生信息管理b)学生信息的添加、修改和删除同根本参数设置相同,可以参见:根本参数设置。c)同时还增加了查询功能,可以按照学生的学号、姓名和班级,查询学生的信息,其中按学号查询时是精确查询,而姓名和班级是按照前方一致的模糊查询。还增加了数据的导出功能,当点击“导出数据”时,如图4.2所示。点击“保存”就可以把数据的信息以Excel文件保存到自定义的目录中文件保存到图4.2导出数据到EXeCI文件PurpleStar”数据导出成功,r二通定二二I图4.3导出成功4.2 专家信息管理专家信息管理的界面如图4.4所示,其操作同学生信息管理,请参见:学生信息管理。专家前号:I专疣编耳与宗姓名性别所屎院系部门电话OlOOl严云浑一勇-计算机工程条-主任JE0517-3591622006«01002步山岳男计苴机工程系计苴机檄班室0517-3591622006次*<1Id专家姓名:I性别:储选择.二J所席院系:储选择二J部门:I电iS:I添加日期:l2007年6月3S忝加I堇俎I直询方式:C专家编号C专家姓名查询内容:I查询I取消I编辑信息修改IMl除I导出数据I图4.4专家信息管理3.1.2领导信息管理领导信息管理的界面如图4.5所示,其操作同学生信息管理,请参见:学生信息查诲信息管理。领导编号姓名部门日期102严云洋讨算机工程2006年12月14日查询方式:C领导翁号C领导姓名至词内容:I查.I取消I编辑信息修改Il导出数二I删除I图4.5领导信息管理4.3 教师信息管理教师信息管理的界面如图4.6所示,其操作同学生信息管理,请参见:学生信息管理。力联息-7e三所摩院系sf11-n,iiEIE9H步ih6101001计算机工程系计算机数明至bu三hnyue9Kyit.工号:I姓名:I1012冯万利101002计篁机工程系计篁机教班室£“皿IiahyiLI101003张亚红101003计篁机工程系计苴机帙研室Zhaneyayonc0hy例屎航4I话选择.10184张勇军101004计答机工程系计JJ机械研室zhangyon<juxh!101005李笑平101005计尊机工程系计算机载班室Hixiopnghy:SIJ:I*E-Iail:I日期:2007年6月3日二J添加I正埴吞诲信息交询方式:工号姓名1所闻院系查询内容:端福信息修改I删除I导出数宪I图4.6教师信息管理4.4 教师课表信息管理教师课表信息管理,如图4.7所示。,港用工学睨彼学质量评估管理东皖-(饮师授课僧省告理】东荻管理 基本信鼎哲理 咨估信总管及 数髡靖妒 使用帮助,岳岳利 3山山万 双步步冯II红军军平干岳利红利利 里曳勇勇奖美山万亚万万 张张兆张李李步冯强冯冯i卷名誉4BHS计箕机工程系用i机科学与技术i+M计尊机网珞计算机工程关计真机科学与技木计Jl机KBS数据摩麋理月应刖计算机工出求计M机也学与技术讨Jf机IG35数Ie绿庚区与应用泞篁机工及系讨H机H字引支术讨黛矶131计箕方法计篁机工程系济或机科学与技术i+MM181计算方法计箕机工程关评复凯科学与按术i+iI103S软阱工程计算机工程求计算机科学与按术计Jt机1035软件工醛计算机工及系讨算机H字与扶*itl1031C程序设讨泞Il机工程系门篁机U学与技术计道利1031C程序设计计宣机工程系话算矶科学与技术i+M103S计班机回珞计餐机工程关计宜机网格技术网格M31班熟据库麋理与应用计算机工接关计算凯刖技术磅»1431班计鲤方法计算机工骏聚讨算机明技术网靖乂31班计篁机姐则凭时篁机工fit系记篁机科学芍技术v+M1032数据库原理与应用计篁机工程系i+Ul科学与技术计就机103235口期2006年12月14日 20Oe年12月14日 2006年12月14日 2006年12月乂日 2006年12月14日 2006年12月14日 2006年12月14日 2006年12月14日 2006年12月M日 2006年12月14日 2006年12月14日 2006年12月14日 2006年12月14日 2007年5月14日 2007年5月14日LdJ-d*信省一电加信Ji1S 4 I 增加I所及院系惮遗弃二I,号I漕选择二J姓右 I*业:S5三授潦班0: 信标2J修改I一除IUtIS名:卜M迭绛习授课时较:I诺您择 I谓选J bk*i 1日期:2O07年6月3日 二J导出数据-s查通方式:广工号 厂姓名 广授属班级 课程名家 r »w«线面内容:I,定I取洎Ia)教师课表信息管理,操作根本同学生信息管理,区别是当增加信息时,首先要点击“增加”按钮,这样才能添加课表信息,而且添加时都是选择,不需用户输入。但是同一门课程不能都添加到一个班级。b)查询和导出数据同学生信息,可参见:学生信息管理。C)信息的修改和删除是在表格中直接修改,然后点击“修改”或“删除”按钮即可。5评估信息管理5.1评估体系信息管理|.=困3-1评估体系信息管理的界面如图5.1所示。,淮用工铉教学fi量评估莒理东妩-【湃估指标哲理】关线首理基本信总告理讦估信息首整数究线妒使用帮助思学生评估所占比例: 专家许估所占比例: 倭导评估所占比例: 同行怦估所占出例: 自身停估所占比例:设g评估蛤标一成序192021222324252627282930*生生生生生生家家家家家家得 学学学学学学专#*专和启用学年号:I用户类Sl : I潮* zJ JS否含有子准则:I限湃 二JI -It则名称:I-±-atwiD : I.选捧 三I名际:湎加I 承埴MeawiMt _用户会s: I请选择3 折保准则:N选货3 名标:韭标茶码:I抬磔称:信息编辑ffiMJo指保加号揩标名窗权值上I1«5冲饱湖,治学产Ii,为人像衰,产格告JS,备田充分0.152Z内容正确,信息量大,篁京突出,H缄收、介8该学科发0.133方法提活多样,开拓睇,收系头麻,因利施教,极来0.244有效利用上课时间,阳/济峰,条整分明,币生互动,气0.15 _55作业适中,批改U真、RW,讲解及时,常进行精导、答0.266牢固掌握并定灵活运用所学知识,对本馔联的学习兴趣和0.277布仲幽,治学产僮,为人,惊,拜枪管理,3馔充分0.188内容正确,x,看点突出,M瞬收、介貂该学科发0.299方法灵活多桂,开拓划珞,联系实琮,西材施教,网踪0.11010有效利用上课时间,½i9fi .条理分明,乖生互动,气0.3Il11作业适中,批改UK.及时,请*及时.常迸行辅导.S0.151212军图案今弁Ie灵活运用所学班P.对本谡旌的学习稣位加0. IS1313精南酬.法学?.为人师表.耳格首理,在谡充分J0Afd指标准照间条件坪用S标查词条件互闻方式:I谓曲三1查询方式:I一择三I查通内容:I-叁调I Ihe内容:I-修改IftJBg I ro<j I淮阴工学诲教学质量评估管理求烧作者:阳安东2007-6-3图5.1评估体系信息管理a)设置比例,管理员必须输入用户类型所占的比例,这些比例是由专家先前设定好的,而且比例之和必须为100ob)指标准那么的添加,管理员按照专家设定的指标体系添加准那么和指标,在添加准那么时,如果有子准那么,那么在“是否含有子准那么”中选择“有”,而在添加子准那么时,选择上一级准那么ID时,选择刚刚提到的准那么。这样把两个准那么相互联系起来。C)这里也还是一信息的编辑为主,因此其他的操作同学生信息管理,请参见:学生信息管理。5.2评估信息管理评估信息管理的界面如图5.2所示。'沧阳工学浣致学息量评估莒理东妩-【 腑估信息l,=tgwd关统省理基本信总告也讦估信息首理数猖建Ia使用帮助图5. 2评估信息管理界面a)增加教师的评估得分,首先在“增加评估信息”的栏目中,选择参加评估的用户类型,然后再选择增加哪个院系的教师评估得分,最后选择该教师所授的课程,点击“添加”。当所有院系的教师的每个用户类型的评估得分都添加结束时,点击“统计总分”,即可显示出每个教师,最终的评估得分。b)在本模块中由于所有数据由计算机计算出来,因此没有删除和修改信息的功能。c)数据的查询和导出,其操作同学生信息管理的操作,请参见:学生信息管理。6数据维护翻开菜单中的数据备份,如图6.1所示。P数据库备份语选择数据备份路径:浏览I图6.1数据备份a)点击浏览,选择数据备份的物理路径,如图6.2所示。浏览文件夹I3gJ桌面>我的文档/:li我的电脑D1本地磁盘(C:)本地谥盘 )EbookFLASHmoveMusic新建文件夹(M)取消图6.2选择备份路径b)点击“确定”后,再点击“备份”,即可备份成功,其中备份的文件名是:teacher.bak文件。如图6.3所示。S数据库备份ImL回区J6.2数据复原同样翻开菜单中的数据恢复,如图6.4所示。图6.4数据恢复a)点击“浏览”,找到上次备份的目录,找到teacher.bak文件,点击“翻开”。如图6.5所示。打开l图6.5复原的数据文件b)点击“恢复”,弹出如图6.6所示的“系统提醒”,点击确定后开始恢复数据。系统提醒r您确定要恢复数据库吗?恢复后,数据将还原到您上次备份之前的状态,上次备份之后的数据将丢失.IC二旗定二二I取消c)数据恢复完成,如图6.7所示。7用户手册的使用翻开菜单的“使用帮助”一“用户手册”,如图7.1所示。其中提供用户一般使用是可能会遇到的问题,以及根据关键字快速的检索所需的内容。图7.1用户手册8学生使用通过IE登录到前台的教学评估评估Web模块,如图8.1所示,输入学生的用户名和密码,其中用户名为学生的学号,密码在初始时和学号相同,选择学生类型,进入系统后可以更改自己的密码。目较学评估关ISMicrosoftInternetExplorer文件Q)卿a©站69收出凶工只«ftQP。后退面画yp收<QCopyrwM 0 200峰2007版权所有最佳访问分辨率* 102S800图8.1前台所有用户的登录界面8. 1参加评估如图8.2所示,当进入系统后,对于学生主要有参加评估和修改密码两种功能。对于参加评估,学生只要选择自己所学的课程,同时可以验证老师的正确性,在评估指标中,根据评估的指标,选择该教师的评分等级,主要有:优、良、中、及格和不及格。同时在意见与建议的栏目中,可以填写对该教师的意见或者建议等内容。填写完成后点击“提交”,系统会自动选择下一个课程,当所有课程都填写完成时,点击“完成”。如果有课程被遗漏,系统会自动找出该课程,并提示用户该课程还没有评估;如果没有遗漏,那么评估完成。g1http:/l«<lhost/1«cherstudtnt/indtxhtn7ID三2C313139MicrosoftInt<rnttExplortr文件任)*$a<z)>«(d收范®工JIa)«a»op9f。后退J'2,;,z9TEG/QE13地址6)httplocaU*ttBchr*<u4at>ndxhtn7ID=2031339CJ衿到WS教学萍冠累L*r/今.I向6月4日星用一,仲估停一口令区的校震:般学评估不统参与评估周安东同学;地好!81谓选择课程名:I请选择,教师编号:牧师姓名:兽指标名称E2露生确,信息量大,重点突出,能吸收.介绍该学科发展新成果,严悟按照教学进度开濡廷代3方法灵活多样,开拓思路,联系实际,因材施教,积极采用现代化教竽手段请您撵4有效利用上课付间,思路清新,条理分明,师生互劫.气象活跋清逡"5作业适中,批改认贡、及时,讲解及时,常进行辅导、答疑-IA牢固摹握并能灵活运用所竽知沃,对本课程的学习兴地和自竽能力均有显著提高,满意度6高,效果好语选播11为人师表,严格管理,备课充分,态度很好32教学目的教学目的很明确清选持请送捋,21介绍该学科发展新成果,严格按照教学进度开展教学31因材施教.积极东用现代化教学手段请逸快语证程H完毕本地DHrI。c,eht3iz<ihog第ff:»i图8.2学生参加评估的界面8.2修改口令如图&3所示,学生可以修改自己的口令,但是必须输入原始的密码,而新密码必须输入两次完全一样时,才能修改完成。9.1权值确定a)专家登录系统进入如图9.1所示专家确定评估指标权值的界面。以指标为例,点击“指标”,选择用户类型为“学生”,然后选择上一准那么的名称为“教学态度”,然后专家根据主观,分别判断指标之间的重要程度,即所占的比重。目®评估>crosftInternetExplorer(Ef3dHBB文件9卿S©量看9收由XR(I)格肪QP等。后退,XIa户*卬西氏B<Qiib)点击“确定”,会出现如图9.2所示的界面,这是指标间的重要程度已经由系统计算得到,专家如果同意,那么点击“下一步”,如果不同意可以更改,然后点击“下一步”,直到完成。图9.2权值确定界面二C)如果专家不满意刚刚的选择,可以再进入系统,点击“确定”时,会弹出如图9.3所示的界面,点击“确定”然后点击界面中的“重新”按钮即可重新再来一次。MicrosoftInternetExplorer你已经参加过权值评估!如果想重新请点击“重新”按钮,图9.3一重新确定指标权值9. 2参加评估专家评估时,直接选择教师的姓名进行评估,具体操作同学生评估,请参见:学生参加评估。9.3修改口令此内容同学生评估的修改口令,请参见:学生使用中的修改口令。10领导使用领导评估时,直接选择教师的姓名进行评估,具体操作同学生评估,请参见:学生参加评估。10.2修改口令此内容同学生评估的修改口令,请参见:学生使用中的修改口令。11教师使用11.1 自我评价如图11.1所示,在选择项中系统把该教师这学期的所有所授课程加载进来,因此,教师只要选择课程,然后评估就行,评估操作过程请参见:学生使用中的参加评估。图11.1教师自我评价11.2 同行评价教师的同行评估,是先选择教师的姓名,然后选择所授的课程,其它操作同学生参加评估,请参见:学生使用中的参加评估。如图11.2所示,教师可以按照学期、评估者类型、学年和课程查看用户的留言,即用户在评估中,所填写的“意见与建议但教师不能查看到用户的信息等。选择学期:'请选择至I请选择I承造烽选择评估者类型:回至一°.技学期查看按学年查看按课程查看:谙选撵,按评估者类型查看:I请选梯图11.2教师查看留言11.4 查看评估得分如图11.3所示,教师选择学期查看评估得分。图11.3教师查看评估得分11.5 修改口令此内容同学生评估的修改口令,请参见:学生使用中的修改口令。

    注意事项

    本文(教学质量评估系统用户操作手册.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开