2.0体育学科A3主题说明模板全套.docx

2.0体育学科A3主题说明模板全套如何跳短绳的主题说明县（市、学校姓名学科体育区）能力维学情分析V教学设计学法指导学业评价度所属环V多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境境微能力A3演示文稿设计与制作点实践问利用少量文字，图片及直观的动画与视频，为学生呈题现跳绳的各个环节，力争在大脑中留有整体印象。材料要小学一年级跳短绳练习。课间涵盖五个方面的内容，求从场地器材的选择、绳具和着装的准备一一握姿与跳绳长度的调解一一跳绳标准技术动作的学习一一常见问题的分类与纠正一一运动后的拉伸放松。由于一年级学生无正确跳绳基础和概念。本节课利用PPT为学生直观呈现以上内容。课题名如何跳短绳称教学环多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境境主要内跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以容下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的,适合不同的年龄和性别。由于设备简单，不需要很大的场地容易开展，是小学体育教材中很好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏技能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著的作用。同时还可以促进少儿智力、身高的增长，增强少儿心肺功能和肠胃功能。但一年级才上小学，部分学生有过接触过但不具体了解。学生在跳绳学习中可能会出现手摇绳、脚跳跃等错误，对协调性较差的学生会出现手、脚配合错误。不仅如此，学生在教学中也可能会对跳绳产生厌烦心理。所以，一节直观的从场地器材的选择、绳具和着装的准备握姿与跳绳长度的调解一一跳绳标准技术动作的学习一一常见问题的分类与纠正一一运动后的拉伸放松等五个环节，用视频的方式现在学生的大脑中形成一定的印象，对室外的教学有极大的帮助和梳理正确的运动观。教学对小学一年级象教学重.握姿2.绳具长度的调节点学习难标准技术动作的掌握。如上下肢协调配合。点自评等优秀合格不合格级校评等优秀合格不合格级是否推口校优县优评审签名：优