幼儿园大班粘贴教学设计《丰收的果园》.docx

幼儿园大班粘贴教案?丰收的果园？大班粘贴教案?丰收的果园?适用于大班的粘贴主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿体验画面的半立体美和体验操作活动的乐趣，培养幼儿养成认真、仔细的良好习惯。启发幼儿动手操作，大胆表现自己的意愿，让幼儿了解纸团粘贴的方法，快来看看幼儿园大班粘贴?丰收的果园?教案吧。活动目标：1、让幼儿了解纸团粘贴的方法。2、稳固所学的将纸团圆、粘贴等技能。3、引导幼儿体验画面的半立体美和体验操作活动的乐趣，培养幼儿养成认真、仔细的良好习惯。启发幼儿动手操作，大胆表现自己的意愿。4、初步教幼儿操作与体验相结合的学习方法。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。6、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：各色皱纹纸、彩纸、绿色树叶、白纸、彩笔、胶水假设干、抹布每组一块、大幅范画一张。活动过程:1、谈话导入课题。教师：秋天到了，秋天是个收获的季节，各种各样的果树都结满了果实，不仅好吃也很好看。请小朋友说说秋天都有哪些果树（引导幼儿说出有枣树、苹果树、梨树、山楂树等）今天，我们就来做一些丰收的果树。2、出示大幅范画，引起幼儿的兴趣。教师引导幼儿观察，感受画面的半立体美，激发幼儿动手操作的愿望。教师：小朋友，请你们摸一摸这幅画，说说有什么感觉1教师走到幼儿中间，让每个幼儿都能摸一摸，亲自感受一下）。这幅画看上去怎么样与其他彩笔画的画有什么不同这幅画是用什么材料做的怎样做的（启发幼儿说出这幅画是用纸团成球，粘贴在纸上的，还用剪刀将彩纸剪成各种水果形状，粘贴在纸上）3、教师示范制作方法。今天，我们做的果树是用纸和纸球粘贴的。怎样做成的呢先要在作业纸上画出山楂树简单的树形（树冠可以画成大圆形，也可以画成大三角形）随后，将皱纹纸用力团成一个个小纸球，再把团好的纸球蘸上胶水，粘贴在树冠上；或将彩纸剪出水果形状，涂上胶水贴在树冠上。然后把树叶粘贴在适当的位置；最后，用彩笔把树干涂满颜色。一棵棵丰收的果树就做好了。4、请幼儿想一想，自己想做一棵什么样的树5、交待要求，幼儿动手操作，教师巡回指导。(1)提醒幼儿画果树时，只画出简单的轮廓。(2)重点是指导幼儿用力将纸球团紧和粘贴纸球的方法。(3)提醒幼儿纸球水果和树叶都要粘贴在适当的位置。(4)能力强的幼儿粘贴结束后，可以用彩笔添画其他景物(蓝天、白云、小鸟、花草等)(5)评价幼儿作品。今天，我们又学了一个新本领，就是用彩纸和纸球粘画。大家粘得都很好，现在我们来互相看一看，看谁的果树丰收了，果子又多，树叶又密。幼儿互相欣赏作品，并评析，教师总评。6、活动延伸：(1)在美工角为孩子准备有关材料，引导幼儿用同样的方法制作出更多的苹果树、桔子树或柿子树等。(2)幼儿的作品粘贴在美工区墙上，供幼儿互相欣赏,体验成功的乐趣。小百科有专业性果园、果农兼作果园和庭院式果园等类型。内容总结(1)幼儿园大班粘贴教案?丰收的果园？大班粘贴教案?丰收的果园?适用于大班的粘贴主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿体验画面的半立体美和体验操作活动的乐趣，培养幼儿养成认真、仔细的良好习惯(2)3、引导幼儿体验画面的半立体美和体验操作活动的乐趣，培养幼儿养成认真、仔细的良好习惯(3)请小朋友说说秋天都有哪些果树(引导幼儿说出有枣树、苹果树、梨树、山楂树等)今天，我们就来做一些丰收的果树