23春国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》大作业3套试题及答案.docx

23春国家开放大学电大马克思主义基本原理概论大作业3套试题及答案试卷A题目：党的二十大报告指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往J理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？答：人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质保障。人民群众的这一-创造作用同生产力是社会发展的最终决定力这-原理具有逻辑上的一致性，因为作为人民群众主体的劳动群众，乃是生产力的体现者。人民群众是社会精神财富的创造者。首先，人民群众的社会实践活动是科学、文化艺术的惟一源泉;其次,劳动群众为人们从事精神文化活动提供了-切物质手段和物质条件;再次，劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。人民群众是社会变革的决定力量。既是社会的决定力量，又是社会改革的决定量。社会变革、社会改革根源于社会基本矛盾,但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用，必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们。在阶级社会中，它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。从事物质资料生产和精神生产的劳动者，始终是人民群众的主体。人民群众是一个历史范畴，在不同国家或统一国家的不同历史时期有不同的内容。人民群众是实践的主体、历史创造者原理。总而言之，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是社会变革的主体，同时也是实现自身利益的根本力量。人民群众的概念在历史上是不断变化的，既包括劳动者，也包括剥削者。历史创造者不是单方面一个阶级就创造的。奴隶社会战胜原始社会,是奴隶与奴隶主共同斗争的结果。封建社会战胜奴隶社会,是地主阶级与农奴阶级共同斗争的结果。同样，资本主义战胜封建社会也是资产阶级和无产阶级共同斗争的结果。社会主义战胜资本主义社会也是工人阶级农民阶级小资产阶级等等共同斗争取得的胜利。试卷B题目：在资本论中，马克思指出：“劳动力这种特殊商品具有独特的使用价值，它能提供劳动，从而能创造价值，但这并不触犯商品生产的一般规律J请理论联系实际，阐述剩余价值是如何产生的？答：生产剩余价值是资本主义生产方式的需要和目的。因为资本的本质便是追求利润（剩余价值）。如果没有利润（剩余价值），资本所有者便无法维持和扩大其生产，也就无法达到（或实现）其所追求的目标（诸如生活上的物质需求和文化上的精神享受）。要生产剩余价值则必须生产使用价值。因为商品的使用价值是商品价值和剩余价值的物质承当者。在资本主义生产过程中，劳动者的具体劳动改变了劳动对象的物质形态，生产了商品的使用价值，并把生产资料的旧价值转移到了新商品中。在这个过程中，劳动者的抽象劳动又形成了商品的新价值。如果形成的新价值只仅仅等于资本所有者所支付的劳动力价值，则断然不会有剩余价值的产生，资本家也是无法接受的。资本主义生产的实质就是剩余价值的生产。实际上，雇佣工人的劳动分为必要劳动时间（用于再生产劳动力的价值）和剩余劳动时间（用于无偿地为资本所有者生产剩余价值）。而剩余价值生产的秘密就在于被资本所有者所购买的劳动力的特殊性,即劳动具有特殊的使用价值。剩余价值的真正来源是由雇佣工人在生产过程中创造出来的。“劳动力的使用即劳动创造的价值量大于劳动力的价值，资本家按商品价值出卖商品，不仅收回了资本价值，而且获得了剩余价值J随着社会的发展工人阶级斗争的深入，资本所有者调整了其剥削雇佣工人的方式，即在工人工作日长度不变的条件下，通过提高劳动生产率来达到其生产剩余价值的目的（剩余价值的生产）。随着资本主义的发展，科学技术的广泛应用，生产力有了突飞猛进的发展。从而，相对剩余价值的生产就日益突出了。相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下，通过提高劳动生产率,缩短必要劳动时间，相应地延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值的生产以整个社会劳动生产率的提高为条件,要缩短必要劳动时间就必须降低劳动力价值。而劳动力价值是由维持劳动力再生产所必需的生活资料的价值构成，因而就需要提高生活资料生产部门的劳动生产率及与生活资料生产有关的生产资料部门的劳动生产率,可见相对剩余价价值。相对剩余价值的增加，主要取决于劳动生产率和技术装备水平的提高。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值乘坐相对剩余价值个别企业提高劳动生产率，获得超额剩余价值,对超额剩余价值的内在追求和竞争的外在压力，不断促使各个资本家采用新技术，提高劳动生产率当整个社会劳动生产率提高后，劳动力价值下降，必要劳动时间缩短吗，剩余劳动时间延长,所有资本家由此获得相对剩余价值。试卷C题目：经过几十年积累，我们站到了新的起点上，进入了新发展阶段。但是，新发展阶段仍是社会主义初级阶段中的一个阶段，我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。理论联系实际，为什么说社会主义建设是一个长期的过程？答：社会主义建设是一个艰巨、长期的历史过程，因为:由于经济文化相对落后，率先进入社会主义社会的俄国、中国以及其他国家不可避免地.遇到了一系列困难与问题，使这些国家的社会主义建设不能不具有长期性。生产力发展状况的制约。在一个相当长的历史时期内，社会主义国家在上落后于发达资本主义国家，有的甚至落后很远。这就决定了在社会主义制度下必须把大力发展生产力作为根本任务，努力完成别的国家在资本主义条件下实现的工业化和生产社会化、商品化、现代化的艰巨任务。完成这个任务，赶.上和超过发达资本主义国家，无疑需要很长时间的努力，进行艰苦的探索和奋斗。经济基础和上层建筑发展状况的制约。经济文化的相对落后也必然会影响会主义民主政治建设的进程。社会主义消灭了剥削阶级，但这并不是说这种民主一开始就达到了尽善尽美的地步。社会主义民主政治建设受到这些国家的经济、政治、文化条件的严重制约，面临许多现实问题和困难，将是个长期的过程。建设社会主义的先进文化，实现真正的社会公正和平等，从而为人类的崇高理想一共产主义社会准备充分的物质条件和精神条件，同样需要经过长期艰苦的努力才能实现。实践已经表明，经济文化相对落后的国家建设社会主义,试图一蹴而就是不现实的,也是有害的，执政的共产党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识必然是一个长期的过程。述从历史唯物主义的高度揭示了各民族发展道路的多样性、特殊性的深刻内涵，对我们正确认识社会主义建设和发展道路的多样性具有重要指导意义。社会主义在发展过程中，由于各国国情的特殊性，即经济、政治、思想文化的差异性，生产力发展水平的不同，无产阶级政党自身成熟程度的不同，阶级基础与群众基础构成状况的不同，革命传统的不同，以及历史和现实的、国内和国际的各种因素的交互作用，社会主义发展道路必然呈现出多样性的特点。