5语下期中真卷.docx

五年级（下）语文期中试卷班级姓名卷首语：亲爱的同学们，这真是一个不同寻常的学期，通过线上线下的勤奋学习，你到底学得怎样呢？今天就让我们尽情采摘成功的果实吧！第一部分积累与运用（51分）一、书写展示（正确、整洁、美观地抄写这句话）。（3分）疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。我们坚信，所有的忧伤终将过去，苦痛肆虐过的冰冷土地下，是即将破土而出的春天。二、着拼音，写词语。（10分）fanshhuI6ngmzhach6ngren(165»cf×idngdujl三、选择正确答案（填序号）。bdcoduduA.提周(gong)山寨(zhai)无垠（y'n）晃眼(huang)B.倭瓜(w)旖旎（nY）净亮(bang)一起(chao)C.港发(b4ng)熊如(juan)括鼓（I6i）阻挠(ndo)D.蠢料(zhan)麦怔(zh6ng)弩（血）揩去Mi）1.下列词语中,加下点字读音完全正礴的一组是（)O）。2.下冽词语中书写完全走够的一项是A.申请B.鉴字C.屏障D.胸膛3.下列句子中,熟悉眷恋刷浆按摩涕泪剃刀衷心监生一声不亢风雨兼程阴险狡诈崭钉截铁词语的解释不足够的一项是（A.店家拿了筷子、熟菜，又慢慢筛了一碗酒放在武松面前。（筛酒：斟酒。）B.他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：医生。）C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：年少的美好时光。）D.众猴听说，拱伏无违。（拱伏无违：表示人人服从，赞同。）4.同学们，本学期，你读了不少课外名著吧？在阅读名著时，遇到不理解的词语，你是怎么做的呢？下列做法不正确的一项是（A.遇到较难理解的语句，不用反复琢磨，我们可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。B.我们可以借助词典等工具书来理解词语的意思。C.我们可以联系生活实际来理解词语的意思。D.按照自己的想法理解就可以了，完全不用去考证词语的意思。5.下列句子中，说法有E确的一项是（A.“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个士兵说。这句话运用了语言描写刻画人物形象。B.倒拔垂杨柳、火烧赤壁、智取生辰纲水浒传里到处都是英雄的豪情壮志。C.学了刷子李这篇课文，我们被李师傅高超的技艺所折服，课文中还用大量的笔墨描写了曹小三，是为了从侧面进一步烘托出人物形象。D.研究报告的标题要体现研究的主要内容。6.小明妈妈和小华妈妈分别想开一家裁缝店和书店，你能帮她们分别挑选一副对联供开业时使用吗？（填序号）裁缝店（书店（石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多。剪彩为歌袖，裁云作舞衣。藏古今学术，聚天地精华。瓦壶水沸邀清客，茗碗杳腾遣睡魔。7.下列句子中，次有运用反问修辞手法的一项是（）。A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？B.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。C.我啥时还能见到我的岸英？D.巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的象征吗？8.人的语言是内心活动的另一种表达方式，下列人物的语言和哪一种内心活动相对应呢？（填序号）（1） “雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。"（）（2） “你堪称军神！”（）（3） “你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”（）（4） “你休说这话来吓我，便有大虫，我也不怕。”（）A.怒火中烧B.胸有成竹C.不屑一顾D,由衷佩服四、按要求填空。（11分）1 .祈愿平安，渴求幸福，是人类永恒的话题。从军行中，“,"让我们读出了戍边将士们誓死卫国的壮烈豪迈；秋夜将晓出篱门迎凉有感里，“,"让我们感受到了人们年年翘首,对祖国统一的苦苦期盼；大疫当前，白衣天使们不顾个人安危，冲在前线救死扶伤，那一个个坚定的身影，分明在告诉我们：“苟利,避趋之。”（6分）2 .中华文明源远流长。通过综合性学习，我知道了是世界上最古老的文字之一,刻在龟甲或兽骨上的文字叫o（2分）3 .照样子，用具体的情景写一写“冷”。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。北方的冬天真冷啊，1O（3分）五、阅读与积累。（11分）第一关：火眼金睛做选择。（4分）1 .作为伟大的教育家，孔子的很多思想对我们学习都有指导意义，下面与学习无关的一句是）A.学而不思则罔，思而不学则殆。B.温故而知新，可以为师矣。C.敏而好学，不耻下问。D.巧言令色，鲜矣仁。2 .子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。这句话中的“三军”是指（）A.全部军队B.三位将军C.三支军队D.三位军人3 .呼兰河传中，萧红的祖父是一个（）的老人。A.严厉B.和蔼可亲C.说话不算数D.不诚实4 .萧红在呼兰河传中多次提到“我的家是（）。”D.幽静整洁的A.非常热闹的B.异常美丽的C.荒凉的第二关：精猜他是谁。（4分+3分）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。这句话描写的是出自写的，这是一部体小说。这本书中，你印象最深刻的人物是谁？说说你的理由。第二部分阅读与感悟（19分）一、阅读以下材料，完成练习。（10分）材料一：出行打车滴滴出行是一个网约车应用软件，被称为手机“打车神器”。它颠覆了路边拦车的概念，利用移动互联网特点，较准确地定位出租车和乘客的位置，为人们提供打车服务，深受用户喜爱。人们在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时，都会使用打车软件打车。材料二:主要投资方 n主要支付方式Q据相关数据显示，2017年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达2.36亿，到2018年用户规模已增至2.85亿，根至2019年6月，我国网约出租车用户规模达3.37亿。1.填一填。（7分）“滴滴出行”的主要投资方是.,它的主要支付方式是.或者.等情况下，许多人会使用打车软件来打车。2.判断下列说法的对错，对的打“J”，错的打“X”。（3分）近年来，人们打车的方式发生了变化。（通过网络平台打车的用户逐年减少。（滴滴出行能较准确定位出租车和乘客的位置，能使打车更便捷。（二、阅读短文，完成练习。（9分）谢谢你，老师人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。人生有许多难做的事，而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。人生有许多东西令人珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、丑恶、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。也许，你的一生，（）过许多坎坷，（）过无数道台阶，终于（）辉煌，（）了顶峰，请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀,托你到高处去领受人生的风景。在每一个成功者道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是潮讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱她凝望着你。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手,躬下身,向所有老师虔诚她祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”I.第段括号中依次应填入的词语正确的一项是（A.历经踏上步入攀上C.踏上超越登上攀上2.你是如何理解第段画线句的？B.历经D.跨过（2分）踏上踏上走进进入爬上爬上（2分）3.从全文来看，哪些理由表明：“没有任何人比老师更神圣”？试回答（至少说三条理由）（3分）4.本文抒发了作者怎样的思想感情？（2分）第三部分习作与表达（30分）一个班级就是一个大家庭。这里，有像妈妈一样的老师，有像手足一样的同学。在班级中让你印象最深的是谁呢？请以“我们班的”为题写一篇习作。要求：通过典型的事例，运用多IODZUO30)IUC友情提醒：作文写完了，以下两点你做到了吗？如果做到了，清在前面的方框内打“。I.我选用了典型的事例表现人物特点12.我运用了描写人物的方法，通过对神态、语言、心理等描写，刻画人物形象。卷尾语：练习做完了，别忘了，再仔细检交一遍哦!