xxx教育系统突发疫情应急处置预案.docx
XXX教育系统突发疫情应急处置预案为做好新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，有效应对疫情突发事件，现制定本预案。一、指导思想以省、市、区防指的安排部署为指导，切实做好我区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害，严防疫情向校园蔓延，维护社会稳定。二、组织机构为进一步强化教育系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作责任意识，特成立XXX区教育系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，组成人员名单如下：组长：XXX副组长：XXXxxXxxXXX成员：XXX教育局全体工作人员工作领导小组下设办公室在XXX科，负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的统筹、协调。三、工作原则预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责，宣传到位。四、制定依据以国家卫健委、教育部印发的高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）和省委教育工委、省教育厅印发的校园疫情常态化防控措施二十条（第三版）为依据。五、职责分工应急处置工作在领导小组统一领导下，由局长XX总负责，副局长XX分管XXX科负责公办学校、党组成员XX分管XX办负责辖区幼儿园、XX分管XX办负责校外培训结构防疫工作。教育督导室助理督学XX负责疫情突发后教育教学秩序维护工作。副局长XX负责疫情突发后后勤保障工作。教育局所有科室成立五个应急小组（应急救援组、后勤保障组、宣传和心理疏导组、教育教学秩序维护组、综合信息组）各司其职，采取相关防控措施。如遇疫情，启动封闭式校园管理，学生不得离校，严格控制外来人员入校，按照区防疫指挥部和区疾控中心要求落实疫情管控措施。根据疫情防控需要，调整学校错峰上学、放学安排，必要时采取班级或全校停课等措施。（一）应急救援组包保领导：XX>XXX第一专班：由XX同志任组长，XX、XX为组员，负责公办学校突发疫情现场协调、指挥、救援等工作。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员管控等。后期防控中并入各应急小组开展工作。第二专班：由XX同志任组长，XX、XX为组员，负责幼儿园突发疫情现场协调、指挥、救援等工作。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员管控等。后期防控中并入各应急小组开展工作。第三专班：由XX同志任组长，XX、XX、XX为组员，负责校外培训机构突发疫情现场协调、指挥、救援等工作。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员管控等。后期防控中并入各应急小组开展工作。（二）后勤保障组包保领导：XX由XX同志任组长，XX、XX、XX、XXX为组员。负责事前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。XX负责协调提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展；XX负责协调应急设施、设备和物资资金保障。XXX负责协调校内餐饮、生活饮用水等。XXX负责与隔离点对接，随时掌握人员状况。根据卫生健康部门建议，在校内设置X个临时隔离室和X个常规隔离室。在疾控机构的指导下，按照中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）要求，由学校（幼儿园）、校外培训机构做好教室、活动室、卫生间、走廊等公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒两次；每个教室要配备含酒精成分的手消毒液，水房配备洗手液和肥皂，指导和督促师生做好手卫生。（三）宣传和心理疏导组包保领导：XXX由XX同志任组长，XXX、XXX为组员，负责宣传和心理疏导工作。XXX负责与宣传部对接，做好舆情监测工作，并依据形势对接舆情管控。XX负责与学校对接，指导学校做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；XX负责健康教育工作，指导师生做好正确防护。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。XX负责心理健康引导工作。有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。（四）教育教学秩序维护组包保领导：XX由XX同志任组长，XXX、XXX同志为组员，负责指导学校疫情发生后教育教学秩序的恢复稳定等工作。（五）综合信息组包保领导：XX由XXX同志任组长，XXX、XXXXX、XXXoXX负责疫情防控综合材料。XX负责每天保持与市教育局与卫健局对接,进行信息沟通，上报最新情况。XX负责上传下达各级防疫文件和指令。XX负责教职员工、学生核酸检测相关工作。XXX负责值班、留守等防疫指挥部安排的其他工作。（六）突发事件的应急处置如学校发现疑似病例，立即启动应急预案，快速应急反应。第一时间由发现人口头上报至疫情管理员一分管领导一校长一教育局。做好班级、年级、人群、人数的信息收集和排查，30分钟内形成书面报告。1、学生或教职工每日入校前须在家测体温，体温超过37.3,应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、早上学划定隔离线区域，校门口处检测师生体温，如有体温超过37.3。C的学生，在校门口临时隔离场所留置,由学校保健教师对其进行近14天行程轨迹初步排查，同时上报区疾控和教育局，并立即通知所在班级班主任，班主任随即通知发热学生家长或监护人，按照区疾控指导开展管控工作。教职工出现上述情况的，措施与学生一致。同时第一时间启动学校应急响应预案。3、学生或教职工在校内出现体温超过37.3。C的学生，课任教师立即报告给班主任，班主任打电话联系家长或监护人,并报告学校疫情管理员，及时向校疫情防控领导小组汇报，学校安排保健教师会同班主任将发热学生第一时间安置在学校卫生保健室，并陪伴与观察症状变化情况；同时上报区疾控中心和教育局，按照疾控中心指示采取管控措施。4、全面消毒：发热学生离开后，对该生所经过的区域进行全面消毒，产生的生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理。5、严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园。因公需要，必须进行体温检测正常、电话联系接待人、并出示健康码，登记后方可进入校园。学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。6、启动日报告和零报告制度，落实晨午检制度，学校各班级、各部门严格按程序逐级报告，确保信息畅通。学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。7、积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。
