《存钱罐里的秘密》（任务单）.docx

存钱罐里的秘密学习任务单一、学习指南1 .课题名称：小学一二年级综合实践活动存钱罐里的秘密2 .达成目标：（1）通过探究存钱罐里的硬币,初步了解硬币的种类及外形特征，激发学生探秘硬币的欲望。（2）体验将硬币分一分、算一算的实践活动，掌握同一面值的硬币不同发行时间币面图案的变化，培养自身的观察力和注意力，养成耐心且细心做事的良好习惯。3 3）了解纪念币等有收藏价值的硬币，激发学生对硬币的珍爱和探究热情。4 .学习方法建议：（1）观看视频要专注，不明白的地方可以暂停，反复观看。（2）借助手中的小硬币，进行自主探究，必要的时候可以上网查找资料。（3）鼓励学生与家长互动切磋，调查了解硬币收藏、纪念币、外币等更多方面的知识。5 .课前准备（1）准备装着硬币的存钱罐。（2）打开微视频文件存钱罐里的秘密。二、学习任务通过观看教学录像，完成下列学习任务：1 .拿出你的存钱皤，把里面的硬币倒出来，将里面的钱按不用颜色、不同面值分一分。2 .看看你的1分、2分、5分和1角硬币都有什么样子的？了解实际流通的都有哪几种？1角硬币一共发行了几种？3 .结合自己存钱皤里的硬币，上网查找资料，研究5角和1元硬币，填写研究表格。4 .你有纪念币吗？你有哪些纪念币呀？是什么样子的？5 .想办法快速地计算出你的存钱罐里的总钱数。三、自主拗1、判断题：存钱罐里有1角、2角、3角和5角钱。J2、下列硬币中，哪一种发行数量最少？QJ3、下列5角硬币中，哪一枚是2019新版硬币？四、自主检测答案1、判断题：存钱罐里有1角、2角、3角和5角钱。2、下列硬币中，哪一种发行数量最少？ABA®e3、下列5角硬币中，哪枚是2019新版硬币?4.下列硬币中，哪枚是纪念币?