【录入稿】23年10月31日八上南京联合体【栖霞雨花江宁浦口溧水区】教研室期中练习卷+评分标准.docx

2023-2024学年度第一学期期中练习卷八年级物理（测试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共12小题，每题只有一个选项为正确答案，合计24分）1.为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的（）A.响度B.音色C.音调D.频率A.超声波在空气中的速度和次声波一样大C.次声波绕射能力极强，传播距离特别远4.以下温度与实际情况相符的是（）A.人沐浴时水的温度约为70CC.使人体感觉舒适的环境温度约为22B,超声波的频率比次声波高D.可以利用超声波测量地月之间的距离B.人正常的体温约为39D.冰箱冷藏室的温度般为-18C2 .如图是款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放一首歌曲。下列说法正确的是（）A.最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B.根据音色可以判断出是哪位歌手的歌声C.音箱发出的歌声在任何时候都是乐音D.调节音量开关，调大音量，声音就会变高3 .下列关于超声波和次声波说法不合理的是（）5 .生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水的汽化现象D.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象6 .如图所示的四种现象中，与雾的形成吸放热情况相同的是（）A.草叶上的露珠B.春天冰雪消融D.湿手被干手器烘干A.皎洁的月亮 B.正在放映的电影银幕C.闪亮的手机屏幕D.平静的水面8.图甲为探究蜡熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，水的沸点为100C、碘的熔点113.两个实验中，都采用了水浴法加热，以下说法正确的是（）A.蜡和碘都经历了固态变为液态的过程B.两个实验中的物态变化过程都需要吸热C.两个实验采用水浴法加热主要都是为了控制温度D.两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀9.两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是（）A.甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方B.甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方C.甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方D.甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方10.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，说法正确的是（）物质氮氯酒精水银熔点/-210-218-117-39沸点/fC-196-18378357A.在-190。C时氮是液态B.将-200。C的氮和氧置于常温中，氧气会比氮气更快分离出来C.-117的酒精吸热，温度可能不变D.寒冷的北方不能用水银温度计测气温，是因为水银的沸点太高11.以下有关光直线传播的应用实例或形成的现象中，所成的是物体像的是（）A.手影B.月食C.凿壁偷光D.树荫下的光斑12 .研究物理问题有很多种方法，以下几个研究实例：研究声音的产生时，观察物体发声与不发声时的区别;敲鼓时，鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现；研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料。液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低；这几个实例中，研究方法相同的是（）A.B.C.D.二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共26分）13 .2023年中秋国庆“超级黄金周”南京文旅火爆出圈，全市文化和旅游系统精心策划推出了一系列品类丰富的文旅产品。南京森林音乐会第四场演出一一“华美乐章”在南京中山陵音乐台倾情上演。一位演员正在吹笛子，笛声的声源是（选填“笛子”或“空气柱”），笛声通过传到观众的耳朵，听众能分辨出不同乐器，主要是因为不同乐器发声的不同，观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成静音，目的是为了在减弱噪声.14 .如图所示，是一支常见的体温计，它是根据的原理制成的，体温计在读数时（选填“能”或“不能”）离开人体，此时该体温计的示数是C.若此体温计仅用酒精消毒而未甩过就去测量体温为37正常人的体温，则测量结果为0c途15 .如图所示，针筒中充满了气态乙健，当向下压活塞时，会有液态乙醍出现，这是采用的方法使乙醛（填物态变化名称）。16 .如下面几个图所示：（1）如图甲，利用“纸锅烧水”，用酒精灯加热装有水的用纸折叠的纸锅，纸锅竟然安然无恙，其主要原因是利用水的达不到纸的着火点；（2）如图乙，金属盘底部出现水滴，是由于烧瓶中的水经历了物态变化是；（3）如图丙所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域是（选填序号），能识别人民币真伪的区域应该是（选填序号）。甲乙丙（1）是晶体，没有熔点（选填“甲”或“乙”17 .如图所示是甲、乙熔化时温度随时间变化的图像，根据图像信息可知:（2）第6分钟甲的状态是；（3）它们在熔化时的共同点是o18 .某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。（1）如图甲所示，让太阳光透过硬纸板的圆孔，将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上，在下方白纸上看到光斑的颜色是；（2）光在真空中的传播速度是m/s；（3）如图乙所示，将红、绿、三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色;（4）如图丙所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到上；（5）图丁中用一束红色激光照射到一个白色气球表面，若要将气球射破，则在气球上被照亮的区域涂成色（选填“红”或“绿”）。19 .如图所示，物质M通过吸放热，出现三种不同物态，请依次写出甲、乙、丙物态、（甲蒜）_a（乙1态）-½（丙M态）八三、解答题（本大题共7题，共50分）20 .（6分）按要求作图，并保留作图痕迹（1）如图所示，在路灯（A点表示）的照射下，在地面上画出小树BC的影子；（2）如图，暗室对面墙上开了一个小窗，室内有一光源A,试作出光源A照亮窗外范围（完成光路图后用“一”表示出范围）。（3）如图，请画出图中物体AB经过小孔后，在光屏MN上成像的光路图。20题图(1)20题图(2)20题图(3)21 .（4分）（1）用温度计测量液体温度，下列步骤顺序是：（填字母）；A.选取合适的温度计并观察温度计的量程；B.待示数稳定后并读数；C.估计被测液体温度；D.从被测液体中取出温度计；E.让温度计的玻璃泡浸入被测液体中。（2）下图中温度计使用正确的是（填序号），图中存在的错误是况是（7分）在学习声学时，实验小组做了如下实验:（3）若取一支实验室普通温度计将玻璃泡蘸些酒精，暴露于干燥的环境中，它是示数变化情22.（1）如图所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体产生的；（2）如果将实验装置搬上月球，则小球（“会”或“不会”）弹起；（3）如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音。这个现象说明,在这种情况下，你是怎样得出这一结论的；A.通过日常生活经验得出的B,用实验直接证实的C.通过理论推导出来的D.建立在实验基础上加科学的推理得出的（4）图中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为可以传声；（5）如图所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声音可以传递。23. （10分）如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。（1）组装调试器材时，酒精灯（选填"要”或“不要”）点燃,A、B、C三种读数方法正确的是（填字母代号）。（2）调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90°C时开始计时，小明每隔Imin观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。小明观察到：第3min时，水中气泡的情形应为图；根据表格中的数据，在图乙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；（3）当水沸腾时，水的温度（选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分主要是（选填“空气”、“水蒸气”或“二氧化碳”）：（4）根据水的沸腾特点，为了节约能源，你认为在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该。（选填“保持大火”或“调为小火”）（5）为了探究水沸腾时是否需要吸热，写出一种可行的操作。时间min012345678温度/C909294969898989898（6）星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是。ARCD24. （9分）图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是,安装甲图装置时，应按（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装，图甲中某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是°C：（2）图甲装置中，应选取海波装入试管内进行实验,采用“水浴法”加热海波的好处是；（3）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，则海波的熔点为；0c5040 一二二- -二二（4）用质量为创的海波做实验，绘制出海波的温度随时间变化的图像如图丁中的a；若用质量为德（电如）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的（选填“力”、或"d"）O（5）图戊为某物质的凝固图像。根据图像可知该物质为（选填“晶体”或“非晶体”），它在第25min时该物质处于态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图己），则试管内冰的质量将25. （3分）在学习吉它演奏过程中，小李发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度（Cm）横截面积（mm2）A铜600.76B铜601.02C铜1000.76D尼龙100（1）为了验证猜想1,应选用编号为的琴弦进行实验；（2）为了验证猜想2,应选用编号为的琴弦进行实验。（3）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3,必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据。26. (11分)学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图是他们的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：(1)若小桐在图甲左边直接观察烛焰，其形状如图乙所示的，此时他想看烛焰通过小孔成的像，人眼应该选填“通过小孔”或“直接”)看薄膜，所看到的像为图乙中的：(2)小孔成像的原理是；(3)如果易拉皤底部小孔是三角形，则他在半透明薄膜上看到的像是；A.三角形光斑B.圆形光斑C.烛焰的正立像D.烛焰的倒立像(4)将蜡烛燃烧变短，则它在薄膜上的像将向(填“上”或“下”)方移动；(5)小桐继续用图甲的装置研究像的亮度与孔的大小问题，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，得出以下数据：孔径mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰程度清晰清晰清晰清晰较模糊模糊像的亮度逐渐变亮不成像实验现象表明：在小孔所成的像清晰时，孔径越大，像的亮度越;(6)晴天的正午时分，走在茂密的树林下，他俩发现阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的光斑，这又引起他们的好奇，为了为“探究树荫下光斑的形状与成因”，两位同学制作丙、丁、戊三张带孔卡片作探究：小朵猜想光斑的形状：a.与树叶的形状有关；b.与树叶间空隙形状有关：c.与树叶间空隙大小有关：根据所学知识，猜想a是(选填“合理”或"不合理”)；为验证猜想b,应选用卡片；小明用丙卡片得出“光斑形状与树叶间空隙形状无关”的结论,这结论(选填“可靠”或“不可靠”)，这是因为,若由你进行探究，只允许选用丙卡片在实验室进行类似的实验探究，你的改进建议是；丙13.2023-2024学年度第一学期期中练习卷八年级物理参考答案14.测温液体的热胀冷缩能 36.53715.压缩体积16.(1)17.(1)18.19.（1）气态沸点 甲 红色液化（2）先汽化后液化（3）乙 （2）固液共存态（2） 3×108（3）蓝固态 液态(3)都需要吸热（4）同一直线 绿题号123456789101112答案ABDCBACBCCDD一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）填空题（本大题共7小题，每空1分，共26分）空气柱空气音色声源处解答题（本大题共7小题，50分）21.22.20.（4分）（7分）(4)固体23.(10分)(3)不变(1)CAEBD(2)(1)振动(2)不会能量（1）要水蒸气B(2)（5）熄灭酒精灯24. （9分）（1）秒表（2）使海波受热均匀25. （3分）（I）AB20题图(2)20题图(3)温度计的玻璃泡碰到杯底了（3）先下降后上升再不变（3）逐渐变小真空不能传声（声音传播需要介质）D（4）调为小火（6）C自下而上46(3)48(4)c(3)0.76(2)AC（5）晶体固态变多26. （11分）（1）直接亮 （6）不合理戊不可靠 用物体把小孔遮住一半（2）光在均匀介质中沿直线传播（3）D（4）上（5）没有让小孔的形状改变（或者小孔的形状都相同）