一堂音乐课作文400字.docx

一堂音乐课作文400字1、一堂音乐课作文400字-一堂难忘的音乐公开课“樱花啊、樱花啊”咦？这是从哪里传来的美妙歌声啊？原来三（四）班的同学们正在上音乐公开课！今天，给我们上音乐公开课的老师是何老师。她穿着一身白色和服，腰带上还绣着粉红色的樱花，衣服后面还有一个大大的蝴蝶结，美丽极了！何老师首先给我们介绍了樱花这首日本民歌，告诉我们演奏这首歌的乐器叫尺八，然后给我们听了这首歌。哇，这首歌真好听！我仿佛已经到了富士山脚下的樱花林。伴随着音乐慢慢结束，可是我的思绪还停留在那美妙的歌声之中。何老师让我们扮演樱花，因为我做樱花的动作很优美，所以我被何老师叫到了讲台上。当时，我的心可是像个小兔子一样蹦蹦宜跳啊！终于到了我们最喜欢的环节，我们拿起一早就准备好的扇子，全体同学起身站立，跳起了动作优美的扇子舞，伴随着音乐就像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。这堂音乐课让我了解了日本&乐的特点，它的精髓就在于优美的旋律。这真是一场令人难忘的公开课啊！2、一堂音乐课作文400字-一堂多姿多彩的音乐课今天，我们班上了一节既特别又美妙的音乐课。当我们走进音乐教室，看到了何老师穿着日本服饰，袖子特别大，仿佛能装进一台钢琴，后面还有一个红艳艳的蝴蝶结，显得仙气十足，只见何老师拿着扇子正在跳扇子舞呢。霎时，教室里变得鸦雀无声。同学们一动不动地看着优美的舞姿，窗外树枝不摇了，鸟儿不飞了，仿佛空气也停止了。今天的课堂真与众不同。后面坐着三位不同年龄段的音乐老师，原来这是一节公开课呀！何老师还带了两种日本乐器，名字叫三味弦、引子。今天的课堂真美妙啊！老师的手指在键盘上“舞”动，奏出了生动的琴声。老师教我们唱歌，那歌声如百灵一样动听，我们听得很陶醉，听着听着，我仿佛看到了一片片樱花在空中跳舞，真美啊！最后，老师让我们围成一个圆圈，男生当树枝，女生当樱花，“男生”在茁壮生长，“女生”在盛开，左一个，右一个仿佛教室里长满了五颜六色的樱花。这真是一堂多姿多彩的音乐课呀！这样的&乐课我很喜欢。