三年级下册道德与法治线上教学计划.docx

道德与法治学科线上教课计划面对突然而至的疫情，学校教学按下了暂停键，但国家发出了休课不休学的要求，充足发挥现代科技的进步，利用网络进行线上直播教课，各校按要求都有序部署了线上教课任务。线上教课与讲堂教课对比，学习环境、组织方式、管理方式、技术条件都发生了变化。线上教课不只给学生带来诸多困难和不适应，也使老师的教课模式发生了变化，在疫情当下，为让广大学生高效适应讲堂教课与线上教课的变换，有效提升学生线上学习的质量，作为任课教师不只要学习线上直播课的操作，还要依据直播课的特色进行教课方案，力争让学生赶快适应直播课的特色，有效利用好线上教课。特制定教课计划以下：一、指导学生有效利用学习资源。抗疫助学期间，相关部门在兼顾整合相关资源基础上，依靠中央电化教育馆，开通国家中小学网络云平台，作为任课教师充足指导关注学生课后利用好网络云平台，做好资源贡献。二、供给线上视频平台。教师为学生供给特定的视频点播平台，准时公布录播的视频，依据指准时间、规定课程进行网上点播。学生能够根据个人的学习特色和兴趣喜好，有目的有选择地找寻资源，观看学习。三、指导学生课前预习线上教课教师也要敦促勤学生课前预习，对所学知识做到成竹在胸，讲堂上相互研究，得出结论。教师在线答疑可以实时关注学情，适合增补点拨，有针对性地进行个别指导。在线上学习时，教师指引学生实时记录听课中的疑难问题，充足利用互动进行个别指导。四、做好上课规划。线上上课与过去的教课方式不一样，作为任课教师要赶快调整状态，仔细研究教法，做到有效发挥线上讲堂的作用，让学生真实学到知识，利用好现代化的教课模式。第一我仔细对每周的讲课内容进行了详尽的规划，第一周，我主要领学生复习上学期的第一单元的内容，给学生一个完好的的知识系统，而后做题进行训练，指引学生慢慢适应线上学习。第二周，主要领学生复习一些教材有难度的知识点，适合做题加强。第三周，解说下册教材第一课。解说下册教材第二课。因为每节课20分钟，做到精讲精练。做好备课是上好课的重点，多利用时间做好备课工作，对教课情况和各单元知识点做到成竹在胸，备勤学生的学习和对知识的掌握情况。特别期间，做好本员工作是每个公民应尽的职责，我会仔细研究线上上课，躲避一些缺点，高质量的达成好教课任务。2022.3