不简单的杠杆知识点整理教科版科学六年级上册.docx

第3课时不简单的杠杆一、知识解读1 .杠杆和斜面一样，都是一种简单机械。2 .杠杆上有三个重要的位置：即用力点:杠杆上用力的位置；支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动；阻力点:杠杆克服阻力的位置。3 .杠杆好比人类功能强大的机械手臂，有的像撬棍那样增大了力的作用效果,有的像打捞网那样扩展了力的作用范围,有的像锄头那样改变了力的作用方向。4 .生活中用到杠杆原理的工具有堪虽、枉程、天平等。5 .支点离用力点远、离阻力点近，这样的杠杆可以省力;支点离用力点近、离阻力点远，这样的杠杆费力;支点离用力点和阻力点的距离相等，这样的杠杆不省力也不费力。二、实验重现实验：利用木板撬和移动重物1 .实验-目的:用一块小石块和木板将大石块从A处撬到B处。2 .实验器材:木板、一大一小两块石块、有格子且标明起点A和终点B的宽纸带、作为杠杆支点的方木块等。3 .实验步骤:（1）做杠杆：把木板搭在方木块上，一端放大石块，另一端放小石块；并在大石块一端放置宽纸带。（2）测试杠杆：将方木块放在靠近小石块的位置，在另一端放大石块，观察大石块能否被撬起。将方木块逐渐向大石块一端移动，每次移动后都观察大石块能否被撬起。（3）记录：记录大石块能否被撬起，以及被撬起后移动了多少距离。小石块大石块 A用力点支点阻力点4.实验现象:杠杆模拟实验记录表任务目标撬动的次数画出每次撬动时杠杆装置的情况大石块能否被撬起大石块移动的距离（用格数标记）把石块从A处撬到B处第1次否0第2次Ql否0第3次dTrq否0第4次ob能1格第5次能2格5.实验结论:不是所有的杠杆都能撬起大石块，当支点逐渐靠近大石块一端时，大石块才能被撬起并移动位置，越靠近，大石块移动的格数越多。说明杠杆中支点的位置可以改变杠杆的作用效果。指点迷津问题：为了更加顺利地完成以上任务，有哪些小技巧？在实验过程中，两位同学要相互配合，小石块尽量放在木板的最边缘处，同时用手指不断把方木块往前推动，尽量靠近大石块。