专题03第三单元检测（A基础篇）-（部编版含答案）.docx

部编版六年级语文下册第三单元检测卷（A卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1 .正确书写词语。ying zi chai huokn dungui ze cu zhuangIu jing二、选择题pai liepin mi ngIiu Ieiyan Iiao2 .下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.上课了，意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C.进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D.为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫海盗号的宇宙飞船。3.下列词语搭配不当的一是（）.直挺挺的树干哭得火冒三丈B.冷清清的月光热得汗流狭背C.湿漉漉的地面笑得前俯后仰D.沉甸甸的担子累得腰酸背痛4.下列句子中，不致产生歧义的一句是（）A.昨天晚上，天津和北京的部分地区下了今年入春以来的第一场雨。B.新年开始，他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。C.明天下午，校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。D.在这次抗洪抢险中受伤的解放军战士，连月来，收到了许多人5 .可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世I）.骄阳似火三、判断题6 .读下面的句子，在与例句意思相同的句子的括号里打“J”，不同的打“X”。例：只要能坚持到底，一定会取得成功。（1）只要能坚持到底，就不会不取得成功。（）（2）只要能坚持到底，怎么会不取得成功呢？（3）一定会取得成功的，只要能坚持到底。(_(_)（4）只要能坚持到底，会不取得成功吗？()（5）只要能坚持到底，就会取得成功吗？(_)（6）只要能坚持到底，怎么不会取得成功呢？(_)7 .判断下面每组中两句话的意思是否相同。（1）妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。（）（2）我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。（一）（3）这难道是个奇迹？这是个奇迹。（）（4）美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。（）（5）回国时。，美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时，红领巾把美国小朋友给我系上了。（）8 .判断下列句子的说法是否正确。（1） “流水也唱和着”的“和”字，应该读作“h。”。（）（2） “日出而作”，“守望相助”是成语。（）（3） “我爱我的老家“，说明我是不爱现在的新家。（）（4）流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见"。（）四、填空题9 .填空。匆匆是一篇（体裁）,作者是现代作家。文章紧紧围绕“”二字,细腻地刻画了他写过的同一体裁的作品有,O10 .区别字组词。挪（）旋（）挽（）徘（）娜（）漩（）晚（）排（）11 .按要求写词语。匆匆：头涔涔：伶伶俐俐：得意扬扬：.给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。1.眠明（）的人,在空座（）的时候,知道找事情做。2.在渐渐暗下去的虚无缥缈()的光线里,我似乎明目()了什么。五、修改病句13 .修改病句。(1)像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。(2)要想增加体质，就要经常锻炼身体。(3)我们要尽量节约开支和浪费。(4)放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。(5)我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。14 .用修改符号在原句上修改下列病句。(1)桌子上放着鲜艳的一束花朵。(2)她的家乡是重庆人。(3)通过学习，使我懂得了许多道理。(4)今天的班会活动，全班同学都参加了，只有马小华同学没来。王老师在征求了同学们的意见后，武断地做出了决定一一我们下周去博物馆参观。(两处错误)六、句型转换15 .按要求改写句子(转述)。1 .小红军对陈明说：“我还要等我的同伴呢。”2 .老师对我说：“我教你怎么写。”3 .老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会J4 .雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”5 .小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”16.按要求改写句子（转述）。1 .美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿2 .一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”3 .小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记J4 .王宁说：“我要像李永勤那样关心集体J5 .小红军对陈康说：“我还要等我的同伴呢。”七、信息匹配17 .珍惜时间，有所作为，是我们从匆匆一文中获得的启示。选择正确的选项填在句中的横线上。（填序号）时间在农民的辛勤耕耘中，；时间在作家的笔墨流淌中，；时间在冰川的悄悄融化中，O.汇成了浩瀚的江海B.结成了金黄的稻穗C.写成了优美的文章18 .给多音字选择正确的读音。xunxun（1）天旋（）地转旋（）风bob6b（2）薄（）弱薄（）饼薄（）荷ynyn（3）燕（）国燕（）子八、诗词曲鉴赏古诗阅读。春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。19 .（提取信息）这首诗的作者是代诗人，这首诗抒发了诗人.的情感。20 .（品词析句）下面选项中，从写作手法的角度对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句理解正确的是（）A.此处运用的是夸张的修辞手法，见花而落泪，闻鸟而惊心。B.花鸟本是令人赏心悦目的春景，但在国破家亡时，怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心呢？此处运用的是借景抒情，情景交融的写作手法。21 .（品词析句）“烽火连三月”中的“烽火”原指,这里借指一。22 .（整体感知）下列对这首诗赏析有误的一项是（）A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.这首诗的颈,联、尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家书时的喜悦之情。九、现代文阅读课外阅读。时间时间，闪着晶莹的色泽，悄然而来，又悄然而去。它是个很美的词，让人遐想。可是，它又是个沉重的词，让人叹息时间无涯，既是起点，又是终点。时间永恒存在，却又在不断消逝。可是，当它清晰地出现在我们面前时，却会让人感慨。在时间面前，我们都只是短暂的一瞬，那是多么坚定的现实。时间是一幅空白的画，它把自己交给我们，由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。我相信，每段时间都有色泽，即使一片空白，也会有单调的浅白色泽。我始终赞同，赋予时间色泽的想法。因为当我们发现每段时间都有了色泽，那么无疑没有虚度时间，如此清楚地看见一路走过的风景。时间，是那么让人感伤。有时会想，时光匆匆的依据是什么呢？时间恒定存在，我们可以用秒针清晰地看到它的流逝，但把时间划分成时、分、秒就一定准确吗？假如可以丢弃一切意识到时间存在的事物，那么我们会觉得日子更美，有种天长地久的感觉。但那不现实，因为我们不是永恒，一切都有结束的时候。时间从来不曾改变，改变的是我们。现在，我忽然明白，时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的距离。还记得那美妙的童年吗？我只记得那时家里经济困顿，没有玩具，没有可以支配的零钱，甚至没有什么玩伴，但依旧过得有滋有味，十分愉快。常常在一个人的世界里寻找许多乐趣，对身边的世界充满热情与好奇，总期待着生活又带给我什么新的惊喜。我觉得儿时的世界很小，但充满了童话般的奇异色彩，一棵树，一个小玩意儿，都是一片神奇的小天地，蕴藏着多彩的世界。那时，时间好慢，从来不曾感到时光匆匆。每个夏日午后，简直是奢侈的时光盛宴，似乎漫长得遥遥无期，时间好像停止了。那时没有时间观念，想来也是一种幸福。于是，生活里能够让我们会心一笑的事情变少了，能够融进内心的事物也不那么多了，能够承载我们年华的闪光片段少了，那些美好的时光变少了，时光匆匆开始显现。当我们感到时光匆匆，也许，我们已经在一定程度上虚度了时间。23 .在作者的回忆中，童年里没有，没有一，没有但依然美妙。24 .对第1自然段在文中的作用分析有误的一项是（）,引出下文，引发作者对时间的思考和感悟。B.间接抒情，抒发对时间的憎恨。C.设置悬念，引发读者对时间的思考。25.对“时间是一幅空白的画，它把自己交给我们，由我们随意勾勒图案、涂抹色彩”这句话理解有误的一项是（）A.运用比喻的修辞手法，把时间写得具体可感。B.形象地表明时间对每个人都是公平的，每个人都有自由平等的支配时间的权利。C.引发我们对时间赋予色泽的思考。D.运用拟人的修辞手法，表现时间的美好。26 .“当我们感到时光匆匆，也许，我们已经在一定程度上虚度了时间。”这句话是作者对生活的一种感悟，对我们有什么启示？十、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分。每小题4分）越西有独居男子，编木为庐，力耕以食。久之，菽粟盐酪，俱无仰于人，家有群鼠,夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一日酒醉归始就枕鼠百故恼之目不能瞑，男子日：“此阴类”患物。何暴之甚！”遂持火四焚之。鼠死庐亦毁，次日酒解，怅然无所归。注释赦，豆类，酪；奶制品。累累然：络绎不绝的样子。阴类:指夜间活动的动物。27 .对文中画线句子的断句，哪一项巧硼？（）A. 一日酒醉/归始就枕/鼠百态恼之目/不能眼B. 一日酒醉归/始就枕/鼠百态/恼之目不能瞑C. 一日酒醉归/始就枕/鼠百态恼之/目不能瞑D. 一日酒醉/归始就枕鼠百态/恼之/目不能瞑28 .对“越西独居男子”这一人物的推断，下列哪项是晕合理的？（）.勤劳能干B.聪明智慧C.嗜酒如命D.仇视社会29 .以上文为材料，可以用来论说下列那个话题？（）.谈“学习”B.谈“诚信”C.说“福祸”D.说“理智”十一、语言表达30 .按要求完成句子练习。（1）日子很快就过去了。（改为比喻句）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（仿写句子）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）（4）根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。上学的路上：.把下列句子中缺失的部分补充完整。1.我们要学习雷锋助人为乐的。31 将来要担负起建设祖国的重任。32 虽然每天工作很忙，他还是抓紧和同学研究或自己看书。33 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。十二、书面表达32.写作题目：起点起点让你想提示：一年级是小学生活的起点，呀呀坠地是人生的起点；今天是迈向初中生活的起点起哪些往事，憧憬着什么？请写一篇300字以上的文章。要求：内容丰富，语句通顺，少写错别字，会用标点符号。【参考答案】1. .影子柴火砍断规则粗壮路径排列拼命流泪颜料2. C3. A4. C5. B6. JJJJXJ7. × × X8. × X9. 散文。朱自清 匆匆10. 挪移旋风遮挽徘徊时间流逝的踪迹春背影婀娜漩涡晚上排球11. 慢慢悄悄茫茫光秃秃绿油油怒气冲冲热气腾腾浅笑盈盈12. 愚蠢充实真实糊涂毛茸茸干干净净马马虎虎 高高兴兴13. 他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。要想增强体质,就要经常锻炼身体。我们要尽量节约开支和减少浪费。放学了，同学们排着队走出教室。我觉得自己似乎又把锯子带到r树林里。14.(I )(2)(3)(4)桌子匕放着癣廊L包花朵她e勺家纺是重庆人（她的家乡是重庆 通过学习，确懂得了许多道理 中今人的班会活动,全班同学（都参加只有马小华同学 、果/没来王老师在征求了同学们的意见后.（闵断地做出了决定我们下周去博物馆参观。15 .小红军对陈明说，她还要等她的同伴呢。老师对我说，他教我怎么写。老师对王芳说，学校让她明天出席区小学生座谈会。雷锋对大嫂说，他送她（大嫂）一程吧！小鸟对青蛙说，朋友，不信它（青蛙）跳出井口看一看！16 .美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了C一本雷锋日记。王宁说，他要像李永勤那样关心集体。小红军对陈康说，他还要等他的同伴。17.BC18.xunxunb6baobyanyan19.唐杜甫忧国、思亲20.B21.古时边防报警点燃的烟火安史之乱的，战火22.D23.玩具零钱玩伴24.B25.D26.我们要赋予每段时间以晶莹、纯色、透明的色泽，不要让年华白白流走；以积极进取的心态在生活中寻找乐趣，让更多闪光片段与我们内心更加紧密地融合；在时间里做自己喜欢又有意义的事情；我们要规划好人生的每一步，科学合理的安排好时间，让生活不惆怅、迷惘：时刻反思和总结我们的生活，剔除期中的杂色，让生活更精彩。27.C28.A29.D30.日子像一阵轻烟似的过去了。春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。每个学生都应该端正学习态度。我背着书包走在上学的路上。路旁的花儿好像在对我微笑，小树向我招手，鸟儿对我歌唱。一切都是那么美好。31.我们要学习雷锋助人为乐的精神。我们将来要担负起建设祖国的重任。虽然每天工作很忙，他还是抓紧时间和同学研究或自己看书。要想作出杰出的成就，就必须付出辛勤的劳动。32.示例：起点每个人的起点都大相径庭，尽管是一样的开始，但是每个人的目标是不同的。而我的一个起点在于初中。没错，告别了小学，你就得先把注意力放在初中生活上了，初中，一个新的起点，对自己扪心自问：”过渡了六年级了，七年级的生活里怎么过？该有那些准备？自己的目标是什么？”我刚刚开学的时候是非常胆怯的，自我介绍的时候也是，吞吞吐吐，说话小声，我的这个起点给了我打击，这并不是个好的开始。但是，我并没有轻易气馁，毕竟初中有很长时间，我可以慢慢的改变啊，别光说不做，闻一多先生说过，说了就要开始做，不能无动于衷。第一个可以改变我的是我的老师们，他们个个都平易近人，和蔼可亲，不会那么凶，这也是促使我做出改变的因素吧。老师指导我，开导我，教育我，这才使我有了一番变化，但是只是细致的变化，没有变化那么大；影响最深的还是我的同学们啊，他们和我玩久了，我便学习了他们乐观积极，勇敢向上的精神,所以，我十分感谢我的同学们。他们使我容光焕发，完全变了一个人，变得勇敢了些，敢请教问题，谦虚向上了些，我的同学们也有一股“神奇的力量”呢。我的起点被改变，现在，该开始我的新起点了。我不会再被打击，我会坚持向上！起点，在生活中多的是，初中只是其中一个起点，我顺应了它，那么，起点也会很快顺应我！