叩问“物质的三态”.docx

《叩问“物质的三态”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《叩问“物质的三态”.docx（8页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、叩问“物质的三态DIV.MyFav288924938275P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY：inter-ideograph；FONT-SIZE：10.5pt;MARGIN：OcmOcmOpt；FONT-FAMILY：,TimesNewRoman,;TEXT-ALIGN:justifyDIV.MyFav_1288924938275LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY:inter-ideograph；FONT-SIZE：10.5pt;MARGIN：OcmOcmOpt；FONT-FAMILY：,TimesNewRoman,;TEXT-ALIGN:justifyDIV.MyF

2、av_1288924938275DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY：inter-ideograph；FONT-SIZE：10.5pt;MARGIN：OcmOcmOpt；FONT-FAMILY：,TimesNewRoman,;TEXT-ALIGN:justifyDIV.MyFav_1288924938275P.MsoFooterFONT-SIZE：9pt;MARGIN：OcmOcmOpt；LAYOUT-GRID-MODE：char；FONT-FAMILY：nTimesNewRomanDIV.MyFav_1288924938275LI.MsoFooter（FONT-SIZE：9pt

3、;MARGIN：OcmOcmOpt；LAYOUT-GRID-MODE：char；FONT-FAMILY：nTimesNewRoman,DIV.MyFav_1288924938275DIV.MsoFooterFONT-SIZE：9pt;MARGIN：OcmOcmOpt；LAYOUT-GRID-MODE：char；FONT-FAMILY：nTimesNewRoman,DIV.MyFav_1288924938275DIV.Sectionlpage：Sectionl一、温度计的使用例1（08广东）温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的。根据以下图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计考

4、前须知中的两项：【解析】此题考查温度计的使用。使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，温度计放入被测液体后要等一会，等到液面稳定后进行读数，读数时温度计不能脱离被测物体，视线要与温度计中液柱的外表相齐平。【答案】热胀冷缩；使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中；视线要与液柱的上外表保持相平。【点评】解决此类试题，关键是要掌握温度计是正确使用方法，特别是温度计的“放法和“读法。放置时温度计既不能接触容器的底部也不能接触容器的侧壁，一方面可能损坏温度计，另一方面容器底部和侧壁的温度不一定等于液体的温度；读数时既不能仰视偏小），也不能俯视偏大），这样会导致读数不准确，同时要注意

5、温度计的分度值，观察温度计内液面是在零刻度的上方还是在零刻度的下方。二、晶体和非晶体例208广安）如图是A、B两种物质熔化时的温度一时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是。C,在第8min时，这种晶体处于状态。【解析】晶体在熔化时温度保持不变。从图像上可以看出，物质A在熔化的过程中，有温度保持不变的过程，说明该物质有熔点，是晶体；而物质B在熔化的过程中，温度一直在变化，说明其在熔化的过程中没有固定的温度，是非晶体；晶体熔化时的温度叫熔点，从图像上可以看出物质A的熔点是80。C,A的熔化过程从第5分钟开始，到第10分钟结束，共经历的5分钟，第8分钟时仍处在熔化过程中，是固液共存状态。【答案】A,8

6、0,固液共存【点评】解决此类试题，要注意晶体和非晶体的区别：晶体在熔化时有一定的熔点，而非晶体在熔化时没有固定的熔点，但两者都要吸热；晶体凝固时有一定的凝固点，而非晶体凝固时没有一定的凝固点，但凝固时都要放热；晶体熔化要满足两个条件“到达熔点，继续吸热，两个条件必须同时具备才能熔化；晶体熔化（或凝固）时温度保持不变，从物理图像上看，晶体熔化（或凝固）时有一段与横坐标（时间坐标）相平行，代表熔化（或凝固）过程。三、观察“水的沸腾例308甘南）小明同学在康定“跑马山山脚下做“观察水的沸腾实验。1）如下图，他所组装的实验装置中有一处错误，请指出。（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表

7、中数据可知，此时水的沸点是。C；时间min012345678910温度/8889909192939495959595953）小明还观察到水要沸腾前和沸腾时。水中气泡上升时的体积大小变化情况不同，如下图。其中图是水在沸腾时的情况。【解析】此题中温度计是测量水的温度的，使用时温度计的玻璃泡要与水充分接触，但不能接触烧杯的底部；沸腾是在一定条件下进行的剧烈的汽化现象，液体沸腾时温度保持不变，这个温度称为沸点，分析表格中的数据可知，从第8分钟开始，继续加热时水的温度保持95。C不变，说明水的沸点是95C；水在沸腾前后的气泡变化是不同的，沸腾前气泡在上升的过程中逐渐变小，沸腾后气泡在上升的过程中逐渐变大

8、，最后到达液面破裂。【答案】温度计的玻璃泡接触烧杯的底部，95。C,a。【点评】观察水沸腾实验是中考重点考查的实验之一。在此实验中要观察的现象有：温度计示数的变化、气泡的变化、声音的大小。沸腾是剧烈的汽化现象，沸腾时有大量的气泡生成，在上升的过程中逐渐变大，最后破裂，且水在沸腾时温度保持不变。试题可能涉及的知识点有“温度计的使用、气泡的变化、声音的变化、根据实验数据绘制物理图像、由沸腾图像判断沸点、根据沸点比拟大气压的上下等。解题的关键是要对沸腾的现象及特征有深刻的认识和了解，要学会从实验数据和物理图像中获取相关的信息。四、物态变化例408长沙）我市浏阳大围山峡谷景色优美，被誉为“小九寨，以下

9、关于其四季美景的描述中，属于凝华现象的是（）A.春天，雨笼山峦B,夏天，雾绕群峰C.秋天，霜打枝头D.冬天，冰封谷底【解析】A选项是液化现象；B选项是液化现象，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C选项是凝华现象，是空气中水蒸气遇冷直接由气态变成了固态；D选项是凝固现象，水由液态变成了固态。【答案】C【点评】解决类试题的关键是要能弄清楚物质原先是什么状态，后来变成了什么状态，再根据概念进行辨析。自然界中有六种物态变化“汽化、液化、熔化、凝固、升华、凝华其中吸热的有“汽化、熔化、升华，放热的有“液化、凝固、凝华。物态变化与生产、生活密切相关，此类试题在中考中比拟常见，同学们要能就将所学知识应用与分析

10、解决简单的实际问题。链接中考1.（O8荆州）为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：时间min0123456789温度/909294969799999999请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。由实验结果可以年出水沸腾进的规律是：O水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气，此现象产生的原因是:2 .（08济宁）如下图是某物质熔化时其温度随时间变化的图像，根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：信息一：。信息二：。3 .（08宿迁）关于雪的形成以下说法正确的选项是（）A.熔化、放热过程B.熔化、吸热过程C.凝华、放热过程1）.凝固、放热过程参考答案：1 .如下图。继续加热，温度不变。水蒸气遇冷液化成小水滴。2 .（1）该物质的熔点是8（TC;(2)该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变;该物质是晶体；4)该物质熔化过程经历15min等。3 .C