八年级上期末复习资料汇编.docx
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1、一、字音字形复习a()腐奔弯()书jl()S()帖dian()记颁()唐chu()目伤怀傕榭)song()立婆孳()wan()然.()视妙手假()得帔睇()欲睡*()味俯kan()蕈()延谩()制()意绿釉()簟笆()深福()年()红密匝匝()桥dun()匀称()支撑()擦越()簌簌()栅()栏屑.琐.修()杂狼ji()pnshn()ing躇yi踌,晶()使举等()开kn()主zGi()丫()枝juejiang()zhan()年()天()木L()枝()圈秀.()利()那无边无举()坦荡如礁()潸()滋暗长不折不谈()3()齿洗di()bei()微牛dU()xuan()耀茸()毛漫()i谢bin
2、()临震欺()蹲()留下()一看辟邪()鲜.()三()类()胡桂花()苜()痕坂()尖黄姆()鸡张目ji6舌()记强()推ch6ng()铺砌()河瞿()尊河()长虹饮涧()惟()妙惟肖()竹竿()池沼()对称()模样()linglong()S()磨丘h。()Iinxun()依傍()1()延孙榭()娜()雕第()三()自出Xincdi()重峦叠zhang()fu()仰生姿因地Zhi()宜$L()碎ft()钢涂.()()夺W()隙鱼qi()M()晒xuanxiao()fu()化S()救倒()悬纤)维顾号()pdihudi()寒()外面跳蚤()承()土缉()布年()着沉理()tt()长rng()长翰
3、()林题跋()根纽()纤()夫纤()细田甲()馋()杆cha()道she()取簇()qiu()劲料峭()长途跋()涉摩肩接zhng()公孙垂()前()骨叩()有()实辨()辱()山之搴()万似()薛担()等.()嬉()妻始名()*()以应按()霞()弓琴()作用()锣)者sao()更短不胜zan()折ji()man()有惊人句短zho()weiyi()sheng()歌IiuIi()li6nyi()zanying()ouIu()二、古诗词默写一、直接默写1.1, 歌怀采薇。2 .晴川历历汉阳树,3 .,归雁入胡天。4 .月下飞天镜,Q5 .,浅草才能没马蹄。6 .神龟虽寿,o7 .岂不罹凝寒?。
4、8 .剧哉边海民,o9 .路远莫致之。10 .此中有真意,o11 .白头搔更短,。12 .,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,13 .,自将磨洗认前朝。14 .天接云涛连晓雾,。15 .香雾云鬟湿,一16 .,去年天气旧亭台。?17 .,惊起沙禽掠岸飞。18 .争渡,争渡,-19 .春冬之时,则,。20 .晓雾将歇,;夕日欲颓,一。21 .何夜无月?何处无竹柏?.22 .莺飞戾天者,;经纶世务者,。23 .得志,;不得志,。24 .人恒过,.:而后作;征于色,发于声,.25 .:,何苦而不平?26.,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。27.相顾无相识,o二、理解性默写1 .野望中,描写秋意正浓的山野景色的诗
5、句是:2 .崔颍在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:?o3王维使至塞上中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是:,o本诗运用比喻,写出自己被朝廷排挤的抑郁情感的句子J,4 .在渡荆门送别中,化静为动,用游动的视角表现雄浑开阔的意境,饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是:,_o5 .钱塘湖春行中直接抒发喜爱西湖的诗句是:6 .曹操龟虽寿一诗中,表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是:,7 .刘桢的赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:._!8 .曹植的梁甫行中写海民妻子和儿女的诗句是:_-_o9.庭中有奇树中点明全诗相思怀念这主题的句子是:,,10 .陶渊明饮酒中用问答形
6、式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:?。11 .杜甫在春望中写因战火不断,跟家人难通音信的两句诗是:,12 (1)李贺在雁门太守行中,运用比喻的修辞手法,写出敌军压境的紧迫形势以及我军将士昂扬斗志的句子:,(2)本诗借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:_13 .杜牧在赤壁中进行议论,赤壁中借古讽今,反面假设,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是:_014 .李清照渔家傲中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是:15 .晏殊浣溪沙中的“被赞为“情致缠绵,音调协婉,对仗工整,宛如天成”。16 .欧阳修的采桑子中写堤岸风景的句子是:,O17 .朱敦儒相见欢中写景的句子是三18 .
7、李清照的如梦令中写划舟回家却因酒醉迷路的句子是:一19 .三峡中从侧面写出夏水湍急的句子:,O20 .三峡中“”和与朱元思书中的二写水急有异曲同工之妙。21 .与朱元思书中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:22 .答谢中书书中总写山水的句子是:23 .苏轼的记承天寺夜游中写月光的句子是:,24 .孟子在富贵不能淫中认为大丈夫的操守应该是:25 .生于忧患,死于安乐中由个人说到国家,提出二,的论断。26 .愚公移山中写愚公移山的原因是:一愚公移山的目的是:一27 .渔家傲中表现作者怀才不遇和对南宋黑暗现实不满的句子是:28、古人在诗歌中抒发自己的思乡之情,如杜甫在春望中用“,。”来表达
8、自己的思乡之情;王湾次北固山下“乡书何处达?归雁洛阳边”借“大雁传书”以解思乡之情;李商隐夜雨寄北“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”通过想象表达了对妻子无尽的思念;更有马致远通过“夕阳西下,断肠人在天涯”(天净沙秋思)发出孤苦无依的感叹。29.用典是诗人委婉抒情的常用手法之一。李贺的“,J(雁门太守行)引用战国时燕昭王招揽人才的典故表现将士誓死报效朝廷的决心;李商隐的“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”(无题)借青鸟的典故传达思念之情。30、战争,是一个民族衰败的标志,也是一个新的民族诞生的标志,李贺雁门太守行“,”是战争前的守城战士的雄姿,“,J是战场上惨烈的战况;范仲淹“四面边声连角起(渔家
9、傲秋思)则用号角声描绘战场的紧张气氛;辛弃疾“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)用骏马和弓弦来表现战场的激烈场面。病句复习结合句子语法成分知识,判断病句1 .下列句子没有语病的一项是()A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌人中方境内临时避战。B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继岐炯山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。2 .下列句子中,没有语病的一句是()A.部分网络移动支付机构内控
10、薄弱,出现了客户资金被非法挪用。B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。3 .下列句子中,没有语病的一项是()A.被访者几乎都表示对天水不甚了解,但都认为天水是一个有关悠久历史的传统文化的城市。B.2017年,由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。C.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。D.他的学习他自己负责。4 .下列句子,没有语病的一项是()A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主
11、研发技术的国家。B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。5 .请选出下列句子中没有语病的一项是()A.随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。6 .下列句子中没有语病的一项是()A.在会议期间,我
12、们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。B.“中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。C.中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。D.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地游客。7 .下列句子没有语病的一项是()A.广贺高铁建成通车后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。8 .我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划。C.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。D.一个热爱读书的人,虽然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份
13、纯洁的情感。8.下列句子中学有埼酒的一项是()A.柳州市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者。8 .2016年底,龙新村完成全村脱贫摘帽任务,成为柳江县扶贫“样板工程”。C.广西居民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。D.为了防止各类地质灾害不再发生,广西地址海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。9 .下列对病句的修改不正确的一项是()A.人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员“)B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出
14、现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”)10 .下列句子中笠伊吾病的一项是()A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。B.“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。C.能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智
15、能型服务机器人。11 .某校开展“光影流年一电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。本周五下午学校举办“电影文化主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:短信中推迟放学的时间交代不具体,应将改为画线句子有语病,可修改为o(不得改变原意)12 .按要求修改下面的习作。三月的江南是飘着小雨的季节。这种梦幻朦胧的景象真可谓是“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。烟雨中,香雾袅袅的鸡鸣寺暮鼓晨钟,似乎诉说着千年兴亡
16、;绿柳披拂的玄武湖烟波迷茫,仿佛酝酿着水墨长卷:,;落叶满地的石象路诗意浪漫,犹如吸足了阳光的地卷。烟雨金陵,无论是湖光山色,还是亭台楼阁,总有一幕美得让你心醉。(1)第句有语病,应改为:(2)第句中有一处标点错误,请写出修改意见:(3)文中有一处描写“”与本段中心内容不一致,应删去。(4)根据语境,在横线上补写合适的内容,使上下文连贯。四、课内现代文阅读(散文)(一)阅读下文回答问题。过了一星期,大约是星期六,他便助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看
17、。”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和徜的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。
18、”但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”1.“这样一
19、直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”所指的具体内容是什么?“一直”一词说明了什么?这样:一直:2 .“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊?“我”又因何“感到一种不安”?3 .“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”分析这段心理描写的内容和作用。4 .试通过选文中的具体事件概括藤野先生性格特征。(二)阅读下面的文段,回答后面的问题。回忆我的母亲(节选)朱德我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经脸。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从
20、来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千万劳动人民中的一员,但是,正是千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望一一中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的9-愿母亲在地下安息!1 .文中画横线的句子中的“创造了”和“创造着”能不能调换位置?为
21、什么?2 .根据文章内容,说说画横线句子的作用。3 .将画波浪线的句子改为“这是我一定能做到的”行不行?说说理由。4 .根据选文内容,说说母亲是一个怎样的人。5 .文章最后一段的作用是什么?(三)阅读背影选段,完成下面小题。我说道:“爸爸,你走吧。他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。【甲】我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不
22、容易了。他用两手等着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了O【乙】过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。1 .用一句话概括选文主要内容。2 .选文语言素朴
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