六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷及答案(新).docx
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1、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.青铜器是中国()代晚期辉煌灿烂的文明。A夏B.明C.商2 .下图图片属于()的景观。A.高原B.北极C.高山3 .关于世界各地的不同建筑,下列说法不正确的是()。A.在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚,人们居住在干栏式房屋里,通风又防潮C.在内蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里4.原始农业的发展表现为(A.从采集到农耕B.从畜养到渔猎C.从使用石器到青铜器D.开始使用火把5.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项()。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明6.下列
2、关于古代文明的遗迹说法错误的是()。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富二.填空题(共6题,共34分)1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是()O2 .在经济()化和()时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。3 .(),是人类和谐的相处的金钥匙;(),不仅为别人,受益的也是我们自己。()不仅给他人、给社会带来(),也会给自己带来(),带来温馨。4 .中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和()的人民。()是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的()。5 .建筑作为一种文化,适应于各地自
3、然环境的要求,与()融为一体,也是不同国家、不同民族、不同()的反映。6 .各种文化都是()的。我们在认同自己文化的同时,应以()、()的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(),共同促进世界文化的繁荣。三.判断题(共6题,共12分)1.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(2 .中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。()3 .在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。()4 .善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。()5 .文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,
4、没必要了解其他文化。()6 .早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。()四.连线题(共1题,共4分)1.牵线搭桥苏格兰草裙舞夏威夷凯利舞拉丁美洲孔雀舞中国探戈、桑巴五简答题(共5题,共36分)1 .假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。2 .世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?3 .你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。4 .请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。地理位置:()。特点:()。赞美这一景观的是古诗词;()。5 .不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些
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