六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷及完整答案（全优）.docx

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1、六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.雷电交加时，在家应怎么办？（）。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨2.以下避险方法正确的是（）。A.雷电交加时，在大树下避雨B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部3.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（）。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把

2、（）列为一项基本国策。A.环境保护B.科教兴国C.对外开放5 .气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A.黄B.橙C.红6 .地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（）。A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉二,填空题（共6题，共18分）1.面对自然灾害，人们不断探寻（）、（）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。2 .人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（），但却是人类生息繁衍的地方。3 .旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（）。4 .面对自然灾害，人们不断探寻（）有效的方法抗击灾害，从而提高（）O5 .黄河和长江是我国最主要的两条河流

3、，被称为“（）”。6 .地球孕育了人类，提供了人类生存的（）。三.判断题（共6题，共12分）1.地震时应打开出入的门。（）2 .保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（）3 .生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（）4 .我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（）5 .如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（）.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（）四.连线题（共1题，共5分）1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日3月22日世界湿地日4月22日世界环境口世界水口10月16日世

4、界粮食日6月5日五简答题（共5题，共34分）1 .循环经济包括哪些方面？2 .我国自然灾害的特点是什么？3 .我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（1）我国的主要自然灾害都有哪些？（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？4 .破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？5 .假如离开了地球，人类还能生存吗？六.材料题（共2题，共30分）1 .材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的

5、建议？2 .材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题（共1题，共10分）1. 我国是地震灾

6、害多发的国家。(1)当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？(2)当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.A2. C3. D4. A5. B6. A二.填空题1.科学；有效2 .71%；29%3 .自然灾害4 .科学；抗灾能力5 .母亲河6 .自然环境三.判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. X四.连线题1.如图:世界环境世界水日 世界粮食3月22日4月22日10月16日B月5日五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2 .种类多、分布广3 .(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)人类要杜

7、绝乱砍滥伐森林的行为，应该制定相关法律保护森林和植被，这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态环境，需要科学、规范地使用。4 .破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。5 .不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。公园要加强巡视的力度

8、，随时提醒违规的游人。2.我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。(2)当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。