大队辅导员培训心得.docx
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1、大队辅导员培训心得大队辅导员培训心得1时间过的真快,五个整天的辅导员培训即将结束,回顾这些日子,感受颇多,可又有一种无从说起的感觉。开班的第一天,让我印象深刻。辅导员王伟杰老师让我们临时组建的中队、小队,从自我介绍到起队名、选队长、定队歌、做游戏的活动中,小队成员由不认识到认识,由互不相干到团结协作。虽然最后的游戏我们输了,我们仍觉得我们的心紧紧抱在一起,荣辱与共。从中,我们学到了交往、协作、友谊。在此次培训中,几为专家老师的讲座内容丰富,贴近基层学校的辅导员工作实际,也都是我们这些新上岗辅导员最需要的知识。上海市少先队名师袁莉老师的“雏鹰争章介绍”的报告风趣幽默,她结合自己多年的工作经验和一
2、些具体实例的分析,使我明白“雏鹰争章”活动对于孩子的重要意义,特别是对于一些特殊家庭、特殊环境的孩子,他们需要我们老师的关注和帮助,让他们知道自己不比别人差。在这次培训中,除了有理论的知识丰富了我们的大脑,还有实践的内容也让我感到受益不少。在张振杰老师关于“队知识基础和大队集会”报告中,张老师边讲边让我们实践,虽然在听的过程中大家都觉得对这些规范的程序已经背的滚瓜烂熟了,可真刀真枪站上去操练了,一个个都出了洋相,虽然如此,可是通过这样的实践,自己亲身体验过,才使我们记忆更加深刻,在今后对于孩子培训时不会出错。上周袁老师的一堂鼓号队训练课一下子把我的记忆拉到了自己读小学参加鼓号队的时期,袁老师没
3、有多讲鼓号队有多么重要,而是实实在在的把当前我们所用的鼓号队基础知识进行系统的讲解和具体操作。如鼓和号的演奏方法、基本节奏、如何看谱等。通过短短2个小时,我觉得不仅复习了小时候的基本功,还学到了许多新的内容,心里充满了满足感。下周三就是我们完成本次学习结业的时间了,真的有点不舍,因为在这次培训中,不仅学到了工作中需要的知识和技能,同时也从其他老师身上吸收到了他们的工作经验,在这样一个集体中,让我感受到了集体的温暖,团结的力量,合作的快乐!期待着下一次集合。大队辅导员培训心得2毫不夸张的说,对于在本学期刚刚走上大队辅导员工作岗位的我来说,由区组织的少先队大队辅导员的培训犹如雪中送炭。记得这个学期
4、刚开学时,我简直像无头苍蝇一样,感觉少先队有很多的工作要做,可却无从下手,也不知如何下手,只好事无巨细都去询问领导、同事,或者从杂志网络上依葫芦画瓢,照搬工作方法,对工作没有整体的设想和规划,工作目标很不明确。在参加了区组织的7次大队辅导员培训和几次少先队活动之后,逐渐有种豁然开朗的感觉,对于少先队这个工作领域有了一定的了解和感悟,下面就具体谈谈我参加本学期大队辅导员培训的心得体会。首先,我们进行了少先队特色活动设计的培训。在培训之前,我们接到通知说要搞一个少先队特色活动设计竞赛和少先队队日活动方案设计竞赛。什么是少先队特色活动,什么是少先队队日活动?这对我来说可是挺陌生的名词,正为这个竞赛犯
5、愁呢,我们就搞了少先队特色活动设计的培训,在培训课上,黄玉媚校长结合自己学校少先队特色活动的设计案例,深入浅出的对什么是少先队特色活动,怎样设计少先队特色活动,设计怎样的特色活动才切实可行进行了说明,黄校长还特地提到我校的国学教育特色鲜明,并具有一定影响力,我校的少先队特色活动可围绕我校的特色教育来开展,这样活动范围广,主题突出,可操作性强。受到黄校长的启发,我决定将我校的国学教育作为我校的少先队特色活动,一系列的活动方案在我脑海中已具雏形。在参加完优秀获奖少先队特色活动课例展示与反思之后,我对什么是少先队特色活动有了更进一步的认识。原来少先队特色活动可以多种多样,在围绕着一个鲜明的主题下所举
6、行的一系列活动就是少先队特色活动。其次,我们进行了安全管理知识培训和心理健康知识培训I。这两方面的内容对少先队工作都很有帮助。学生的安全、纪律、卫生教育是少先队工作的一个重要方面,安全又是教育活动的基本要素。如何才能确保学生的安全,并对学生进行安全教育,这对大队辅导员来说是一个重要任务。在学习完安全管理知识之后,我认识到,校园中有很多的安全问题值得重视,对学生的安全教育也应该细致有加。心理健康知识培训也让我受益匪浅,日常工作中,我们经常和孩子们打交道,特别是高年级的学生,了解他们的心理,帮助他们走出心理困境对老师开展教育教学工作尤为重要。我们经常会碰到一些学生,不太听话,难以管教,或是性格内向
7、,难以沟通。有时,我们在这些学生的身上倾注了大量的精力却事倍功半,甚至还让学生对老师的教导产生抗拒、逆反心理。是什么原因让老师与学生不能很好地沟通呢?我想很多是因为老师没能了解学生的心理需求,或者不能帮助学生解决心理问题导致的。因此,了解学生的心理特点,掌握学生心理发展规律对我们顺利开展工作能起到事半功倍的作用。第三,我们进行了鼓号队技能培训。这个培训内容对我来说是解决了我的燃眉之急。在没能掌握鼓号队技能之前,每次上鼓号队训练课我都很心虚,因为自己不太懂,遇到问题也不知道如何解决,更不知道该怎样开展有序的练习。每次训练课上,我都经常向已经学会的学生请教,可又担心孩子们讲的有误。在参加了徐老师的
8、鼓号队技能培训之后,我总算松了一口气。知道了鼓号队的选拔训练方法,明白了鼓号队的配置,明确了作为大队辅导员该如何组建一支完整的鼓号队。参加完这一学期的少先队大队辅导员的培训,我觉得自己在大队辅导员工作上不再那么茫然无措了,也对自己下学期的少先队工作有了一定的设想和规划。当然要做好一名大队辅导员不仅要被动得等待学习,还需要主动地创造学习,对于这个岗位我还有许多有待学习之处。任何工作都有学习的过程,但除了学习之外,还需要实干,不怕干错,干错了可以重来。在工作中摸索,在摸索中学习,在学习中提高。大队辅导员培训心得3这个学期我有幸参加了罗湖区少先队辅导员的一系列培训活动,通过形式多样深入浅出的课程,我
9、不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。让人学有所获,学有所感,同时为我以后的工作指明了方向,亮起了一盏明灯。1、我明白了新时期的少先队工作应该以科学发展观为指导,加强少先队辅导员队伍建设。首先,要有紧迫感。其次,要有时代感。其三,要有责任感。2、日后的工作中重视实践活动的开展,让学生在实践中快乐成长。3、“活力少先队,快乐你我他“少先队特色活动颁奖与展示活动,无论是获奖的各校大队部有声有色的展示,还是马爱华总辅导员、黄玉媚校长的精彩点评让我明白“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”。光听报告,只记笔记,这只是学习的一个方面。想要有更大的提高,一定要积累各
10、种活动的经验和教训。这为我今后搞大、中队活动,提供了宝贵的经验。4、进行了鼓号队技能培训。这个培训内容对我来说是解决了我的燃眉之急。在没能掌握鼓号队技能之前,每次上鼓号队训练课我都很心虚,因为自己不太懂,遇到问题也不知道如何解决,更不知道该怎样开展有序的练习。在参加了徐老师的鼓号队技能培训之后,终于知道了鼓号队的选拔训练方法,明白了鼓号队的配置,明确了作为大队辅导员该如何组建一支完整的鼓号队。总之,通过本次学习,对我启发很大,并开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,我将这次所学的知识,理念运用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道远,我会细细的整理好自己的思路,加强学习,加强科研,加强创新,
11、真正开创我校少先队工作的新局面,让红领巾永驻孩子们的心中。大队辅导员培训心得4通过学习,我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法,获得了一些最新的辅导员工作新动向,也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。俗话说“活到老,学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员,更应不断地学习各方面的知识,不断充实自己,通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验,灵活运用学到的知识,根据实际情况加以改造和实施,使其变成属于自己的经验。在培训中,光荣当选第八届“全国十佳少先队辅导员”的安庆市机阳县陈瑶湖镇辅导小学少先队辅导员王传兵老师说过这样的话
12、:“活动,是少先队的生命,没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育“。池州职业技术学院杨利民教授向大家公布的一系列调研数据中,有一项是提问孩子们在校园里最喜欢的活动是什么?孩子们的回答很多,但唯一没有被提及的.就是我们的少先队活动。这说明我们的活动渐渐流于形式,渐渐失去对孩子的吸引力,这不能不引起我们广大辅导员老师的反省。在这不断飞速发展的新时代,许多旧的活动方式已经很难满足学生了。这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性,围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动,尽量使每个学生在活动中都有事可做,使少先队活动真正活起来,动起来。在这瞬息万变的新时
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