初中古诗词翻转性默写+理解性默写整理.docx
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1、初中古诗词翻转性默写+理解性默写整理七年级上册课内古诗文1观沧海/东汉曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。诗中描写远大抱负,想象大海吞吐日月,包孕万千景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。3次北固山下/唐王湾客路青山外,
2、行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。初夏的湘江,江水上涨,江面变得开阔,一叶小舟,驶向远方。此番景象,不由得使人想起王湾次北固山下中“邂平两岸阔,风正一帆悬”描绘的景象。诗中流露出诗人对家乡、对亲人思念之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。4天净沙秋思/元马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如天净沙秋思中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”O本首小令中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:幺胆西下,断肠人在天涯。5论语十二章子日:“学而时习
3、之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子日:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,5十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子日:”温故而知新,可以为师矣。(为政)子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子日:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子日:“三人行,必有我师焉
4、。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏日:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(子张)本文中阐明学习与思考是相辅相成的关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。七年级班在年级篮球赛中输掉了首场比赛,队员们顿时垂头丧气。队长用论语十二章中的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”鼓励队员,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。当别人不了解自己时,误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?课外古诗文 6峨眉山月歌/唐李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州
5、。诗中不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事的句子是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。诗中点明远游路线,抒发依依惜别之情的句子是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 7江南逢李龟年/唐杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。诗中隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 8行军九日思长安故园/唐岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。诗中写诗人对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的句子是:遥怜故园菊,应傍战场开。 9夜上受降城闻笛/唐李益回乐烽前沙似雪,受降城
6、外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。诗中描写了一幅空寂惨淡、凄清寒冷的边塞月夜图的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。通过写“芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的思乡之情的句子是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 10秋词(其一)/唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。诗中一反悲秋的传统观念,其中“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”两句用豪迈之情描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。 11夜雨寄北/唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。诗中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡而思归不得的抑郁愁苦之情的句子是:君问归期未有期,巴山夜
7、雨涨秋池。诗中写出诗人怀念往日同爱人在一起的美好时光,期盼两人可以早日重逢诉说心中思念的句子是:何当共剪西窗烛,话巴山夜雨时。 12十一月四日风雨大作(其二)/宋陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。诗中诗人用“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”表达了自己虽然年迈体弱,但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。 13潼关/清谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。通过写山水,让人感受到诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。七年级下册.课内古诗文 1木兰诗万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照
8、铁衣。军百战死,壮士十年归。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?凉州词诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”木兰诗中相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷的气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 2登幽州台歌/唐陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!诗中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的句子是:念天地之悠悠,独怆然而涕下! 3望岳/唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。登高望远,美景尽收,胸襟开阔,心灵敞亮。杜甫说得好:“
9、会当凌绝顶,一览众山小。” 4登飞来峰/宋王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。登高远望,视野开阔,豪情满怀,壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的见识和胸襟,你在未来的人生旅途中就能把握自己,不会迷惘。 5游山西村/宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的句子是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 6己亥杂诗(其五)/清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更
10、护花。诗中形象地表达了诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。课外古诗文 7竹里馆/唐王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的句子是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 8春夜洛城闻笛/唐李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。诗中运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人闻笛后的孤寂心情的句子是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 9逢入京使/唐岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。诗中写诗人由于行色匆匆,
11、只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 10晚春/唐韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。本诗中的花草树木仿佛都有情思,都是精灵,诗歌中将花草树木拟人化的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对它们更深层次的赞许的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 11泊秦淮/唐杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。诗中表达诗人对国事心怀隐忧,批判官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 12贾生/唐李商隐宣室
12、求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。诗中笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 13过松源晨炊漆公店(其五)/宋杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。诗中用生动形象的比喻,含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:政入万山围子里,一山放出一山拦。 14约客/宋赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。诗中描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色,交代深夜候客不至的原因,衬托诗人孤寂无聊的心情的句子是:黄
13、梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。八年级上册课内古诗文 1野望/唐王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。诗中描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句)是:树树皆秋色,山山唯落晖。诗中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相迟,长歌怀采薇。2黄鹤楼/唐崔颖昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”两句使用了叠词的修辞,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬
14、出诗人内心清冷的思乡之情。文人墨客自古钟爱登高览胜,借此抒怀言志。崔颍在黄鹤楼中借诗句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”表达了日暮怀归之情。3使至塞上/唐王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”在使至塞上中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑,也是描写边塞风光的千古名句。4渡荆门送别/唐李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。诗中化静为动,描写诗人过荆门入楚地的壮阔景象(描写
15、平原广阔景象),表达其喜悦开朗心情和朝气蓬勃的句子是:山随平野尽,江入大荒流。诗中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。5钱塘湖春行/唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。诗人借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。6饮酒(其五)/东晋陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。世事纷繁也多彩,在熙来攘往的人群中,如何
16、排除干扰,保持定力,陶渊明在饮酒(其五)中给出“心远地自偏”的回答值得我们借鉴。陶渊明饮酒(其五)一诗中,“采菊东篱下,悠然见南山”两句实为妙手偶得之笔,达到了物我合一的境界。7春望/唐杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。诗中承上启下,表明诗人移情于物、感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的句子是:感时花溅泡,恨别鸟惊心。诗中写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同的感受的名句是:烽火连三月,家书抵万金一。 8雁门太守行/唐李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临
17、易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。诗中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势与城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。诗中从“声”和“色”两个方面描绘一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的句子是:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 9赤壁/唐杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。诗中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎、生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 10渔家傲/宋李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处
18、。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人包。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮志奠定了基调的句子是:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。词中“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本诗的主旨句。课外古诗文11庭中有奇树/古诗十九首庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?但感别经时。诗中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思念的句子是:攀条折其荣,将以遗所思。诗中表达主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题的句
19、子是:此物何足贵?但感别经时。12龟虽寿/东汉曹操神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏杨,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。诗中曹操用辩证的思维抒发对人生终有尽头看法的四句诗是:神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。诗中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的句子是:老骥伏杨,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 13赠从弟(其二)/汉刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。诗中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的
20、句子(主旨句)是:岂不罹凝寒?松柏有本性。 14梁甫行/三国曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。诗中写出了边海人民衣不遮体、生活艰苦的生活方式的句子是:妻子象禽兽,行止依林阻。本诗通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们生活凄楚的句子是:柴门何萧条,狐兔翔我宇。 15浣溪沙/宋晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。诗中着重写今日的感伤,被誉为“千古奇偶”的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 16采桑子/宋欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳
21、草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是:芳草长堤,隐隐笙歌处处随。词中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是:微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 17相见欢/宋朱敦儒金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:中原乱,簪缨散,几时收?倩悲风吹泪过扬州。 18如梦令/宋李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。塞遗,,惊起一滩鸥鹭。翠绿的荷花和
22、落日中嫣红的荷花,给人以凉爽幽静、清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照在如梦令中写道:“兴尽晚回舟,误入藕花深处”O八年级下册课内古诗文 1关雎/诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差存菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差茬菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差茬菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。关雎中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“窈窕淑女,君子好逑”的美好联想;“寤寐思服”“辗转反侧”抒写了求之不得的相思之苦;”窈窕淑女,钟鼓乐之”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 2藕葭/诗经兼葭苍苍,
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